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BSC Culture

預約日期:2024年3月2日(星期六)/  3月9日(星期六)上午10時 至 上午11時

  • 鑲嵌玻璃工作坊

     2024 年 7 月 25 日

    鑲嵌玻璃風鈴的創作理念來自傳統具古典美的鑲嵌玻璃藝術,同學於是次工作坊中可體驗簡單的玻璃切割與焊接過程。希望同學透過是次的玻璃創作體驗,加深藝術視野。

     2024 年 7 月 25 日

    鑲嵌玻璃風鈴的創作理念來自傳統具古典美的鑲嵌玻璃藝術,同學於是次工作坊中可體驗簡單的玻璃切割與焊接過程。希望同學透過是次的玻璃創作體驗,加深藝術視野。
  • 中一新生適應課程的第三天

     2024 年 7 月 24 日

    7月24日(三)是中一新生適應課程的第三天——學科體驗(一)。今天中一同學參與了中史科、數學科及科學科的課堂,同學透過親身體驗和趣味性實驗,了解三個學科的特性,從同學專注的眼神和滿足的笑容,可見同學真是滿載而歸。以下是第三天的活動花絮,請大家細心瀏覽。

     2024 年 7 月 24 日

    7月24日(三)是中一新生適應課程的第三天——學科體驗(一)。今天中一同學參與了中史科、數學科及科學科的課堂,同學透過親身體驗和趣味性實驗,了解三個學科的特性,從同學專注的眼神和滿足的笑容,可見同學真是滿載而歸。以下是第三天的活動花絮,請大家細心瀏覽。
  • 中一新生適應課程的第二天

     2024 年 7 月 23 日

    最後的環節,同學為自己新一年訂立目標,寫下「給新學年的自己的信」。整天的活動,同學都投入參與,專注學習,優秀表現值得嘉許。以下是第二天的活動花絮,請大家細心瀏覽。

     2024 年 7 月 23 日

    最後的環節,同學為自己新一年訂立目標,寫下「給新學年的自己的信」。整天的活動,同學都投入參與,專注學習,優秀表現值得嘉許。以下是第二天的活動花絮,請大家細心瀏覽。
  • 何嘉琪、孫芷珊及高樂詩老師獲中文大學學習科學與科技中心邀請拍攝運用生成式人工智能 (AI) 設計跨科學習活動策略教學影片

     2024 年 7 月 22 日

    本課程旨在裝備學生與AI有效溝通的能力,將其轉化為個人學習助手,從而促進自主學習並掌握自動化任務,為未來的技術變革做好準備。 透過這些互動,學生將裝備未來技能,運用新興技術面對人工智能科技所帶來的衝擊。

     2024 年 7 月 22 日

    本課程旨在裝備學生與AI有效溝通的能力,將其轉化為個人學習助手,從而促進自主學習並掌握自動化任務,為未來的技術變革做好準備。 透過這些互動,學生將裝備未來技能,運用新興技術面對人工智能科技所帶來的衝擊。
  • 中一新生適應課程 2024-2025

     2024 年 7 月 22 日

    大家抖擻精神,迎來新的挑戰,帶著希冀前行,憧憬美好而豐盛的未來。歡迎加入沈中這個大家庭!以下是首天的活動花絮,請大家細心瀏覽。

     2024 年 7 月 22 日

    大家抖擻精神,迎來新的挑戰,帶著希冀前行,憧憬美好而豐盛的未來。歡迎加入沈中這個大家庭!以下是首天的活動花絮,請大家細心瀏覽。
  • 獲邀與小學生一起進行藝術創作

     2024 年 7 月 22 日

    由本校學生擔任小導師義工,教授小學生繪畫簡單壁畫,並一起進行壁畫藝術創作。感恩能與「香Fun喜園」、「愛苗行動」及「得閒去飲茶」一起合作,讓學生們有機會與小學生一起為藝術木箱添上大自然及生命的色彩。

     2024 年 7 月 22 日

    由本校學生擔任小導師義工,教授小學生繪畫簡單壁畫,並一起進行壁畫藝術創作。感恩能與「香Fun喜園」、「愛苗行動」及「得閒去飲茶」一起合作,讓學生們有機會與小學生一起為藝術木箱添上大自然及生命的色彩。
  • 小巴牌製作體驗

     2024 年 7 月 22 日

    是次「小巴牌製作體驗」由流行手工坊與視覺藝術科合作,邀請到「傳耆」導師到校分享「香港小巴牌」的歷史背景與發展,再教授同學們設計一個獨一無二的小巴牌。

     2024 年 7 月 22 日

    是次「小巴牌製作體驗」由流行手工坊與視覺藝術科合作,邀請到「傳耆」導師到校分享「香港小巴牌」的歷史背景與發展,再教授同學們設計一個獨一無二的小巴牌。
  • 藝術遊蹤

     2024 年 7 月 22 日

    兩天遊覽路線分別位於尖沙咀與中環。尖沙咀路線包括了藝術館、天星碼頭與海港城;中環路線包括了大館、元創坊與中環壁畫街。是次體驗讓學生可以在感受香港藝術文化之餘,亦學會欣賞本港歷史與建築。

     2024 年 7 月 22 日

    兩天遊覽路線分別位於尖沙咀與中環。尖沙咀路線包括了藝術館、天星碼頭與海港城;中環路線包括了大館、元創坊與中環壁畫街。是次體驗讓學生可以在感受香港藝術文化之餘,亦學會欣賞本港歷史與建築。
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預約日期:2024年3月2日(星期六)/
3月9日(星期六)上午10時 至 上午11時

  • 校園直擊︱佛教沈香林紀念中學建「人才庫」 助學生鎖定人生目標

    校園直擊︱佛教沈香林紀念中學建「人才庫」 助學生鎖定人生目標

     2024 年 7 月 25 日

    這套紀錄片追踪一位無心向學的DSE考生,打算用開考前四個月時間「搏盡」(或者叫「臨急抱佛腳」),希望追回成績,當中探討這種「一試定生死」的困局,有辦法打破嗎?跟老友馮順寧校長談起,馮校長分享,大部分學生應考公開試,當然是為了入讀大學;不過,有準備的學校和考生,不會在高中生涯最後階段,才計劃這條「大學之路」---- 如果之前的生涯規劃做得好,被「一試定生死」的機會就較低。

     2024 年 7 月 25 日

    這套紀錄片追踪一位無心向學的DSE考生,打算用開考前四個月時間「搏盡」(或者叫「臨急抱佛腳」),希望追回成績,當中探討這種「一試定生死」的困局,有辦法打破嗎?跟老友馮順寧校長談起,馮校長分享,大部分學生應考公開試,當然是為了入讀大學;不過,有準備的學校和考生,不會在高中生涯最後階段,才計劃這條「大學之路」---- 如果之前的生涯規劃做得好,被「一試定生死」的機會就較低。
  • 何嘉琪、孫芷珊及高樂詩老師獲中文大學學習科學與科技中心邀請拍攝運用生成式人工智能 (AI) 設計跨科學習活動策略教學影片

    何嘉琪、孫芷珊及高樂詩老師獲中文大學學習科學與科技中心邀請拍攝運用生成式人工智能 (AI) 設計跨科學習活動策略教學影片

     2024 年 7 月 22 日

    本課程旨在裝備學生與AI有效溝通的能力,將其轉化為個人學習助手,從而促進自主學習並掌握自動化任務,為未來的技術變革做好準備。 透過這些互動,學生將裝備未來技能,運用新興技術面對人工智能科技所帶來的衝擊。

     2024 年 7 月 22 日

    本課程旨在裝備學生與AI有效溝通的能力,將其轉化為個人學習助手,從而促進自主學習並掌握自動化任務,為未來的技術變革做好準備。 透過這些互動,學生將裝備未來技能,運用新興技術面對人工智能科技所帶來的衝擊。
  • 2024-2025 中一新生適應課程分組名單

    2024-2025 中一新生適應課程分組名單

     2024 年 7 月 19 日

    2024-2025 中一新生適應課程分組名單

     2024 年 7 月 19 日

    2024-2025 中一新生適應課程分組名單
  • 恭喜本校學生考獲佳績

    恭喜本校學生考獲佳績

     2024 年 7 月 18 日

    恭喜本校學生考獲佳績,六個學科的合格率高於全港平均合格率

     2024 年 7 月 18 日

    恭喜本校學生考獲佳績,六個學科的合格率高於全港平均合格率
  • 鑲嵌玻璃工作坊

     2024 年 7 月 25 日

    鑲嵌玻璃風鈴的創作理念來自傳統具古典美的鑲嵌玻璃藝術,同學於是次工作坊中可體驗簡單的玻璃切割與焊接過程。希望同學透過是次的玻璃創作體驗,加深藝術視野。
  • 中一新生適應課程的第三天

    中一新生適應課程的第三天

     2024 年 7 月 24 日

    7月24日(三)是中一新生適應課程的第三天——學科體驗(一)。今天中一同學參與了中史科、數學科及科學科的課堂,同學透過親身體驗和趣味性實驗,了解三個學科的特性,從同學專注的眼神和滿足的笑容,可見同學真是滿載而歸。以下是第三天的活動花絮,請大家細心瀏覽。

     2024 年 7 月 24 日

    7月24日(三)是中一新生適應課程的第三天——學科體驗(一)。今天中一同學參與了中史科、數學科及科學科的課堂,同學透過親身體驗和趣味性實驗,了解三個學科的特性,從同學專注的眼神和滿足的笑容,可見同學真是滿載而歸。以下是第三天的活動花絮,請大家細心瀏覽。
  • 中一新生適應課程的第二天

    中一新生適應課程的第二天

     2024 年 7 月 23 日

    最後的環節,同學為自己新一年訂立目標,寫下「給新學年的自己的信」。整天的活動,同學都投入參與,專注學習,優秀表現值得嘉許。以下是第二天的活動花絮,請大家細心瀏覽。

     2024 年 7 月 23 日

    最後的環節,同學為自己新一年訂立目標,寫下「給新學年的自己的信」。整天的活動,同學都投入參與,專注學習,優秀表現值得嘉許。以下是第二天的活動花絮,請大家細心瀏覽。
  • 中一新生適應課程 2024-2025

    中一新生適應課程 2024-2025

     2024 年 7 月 22 日

    大家抖擻精神,迎來新的挑戰,帶著希冀前行,憧憬美好而豐盛的未來。歡迎加入沈中這個大家庭!以下是首天的活動花絮,請大家細心瀏覽。

     2024 年 7 月 22 日

    大家抖擻精神,迎來新的挑戰,帶著希冀前行,憧憬美好而豐盛的未來。歡迎加入沈中這個大家庭!以下是首天的活動花絮,請大家細心瀏覽。
  • 獲邀與小學生一起進行藝術創作

    獲邀與小學生一起進行藝術創作

     2024 年 7 月 22 日

    由本校學生擔任小導師義工,教授小學生繪畫簡單壁畫,並一起進行壁畫藝術創作。感恩能與「香Fun喜園」、「愛苗行動」及「得閒去飲茶」一起合作,讓學生們有機會與小學生一起為藝術木箱添上大自然及生命的色彩。

     2024 年 7 月 22 日

    由本校學生擔任小導師義工,教授小學生繪畫簡單壁畫,並一起進行壁畫藝術創作。感恩能與「香Fun喜園」、「愛苗行動」及「得閒去飲茶」一起合作,讓學生們有機會與小學生一起為藝術木箱添上大自然及生命的色彩。
  • 小巴牌製作體驗

    小巴牌製作體驗

     2024 年 7 月 22 日

    是次「小巴牌製作體驗」由流行手工坊與視覺藝術科合作,邀請到「傳耆」導師到校分享「香港小巴牌」的歷史背景與發展,再教授同學們設計一個獨一無二的小巴牌。

     2024 年 7 月 22 日

    是次「小巴牌製作體驗」由流行手工坊與視覺藝術科合作,邀請到「傳耆」導師到校分享「香港小巴牌」的歷史背景與發展,再教授同學們設計一個獨一無二的小巴牌。
  • 藝術遊蹤

    藝術遊蹤

     2024 年 7 月 22 日

    兩天遊覽路線分別位於尖沙咀與中環。尖沙咀路線包括了藝術館、天星碼頭與海港城;中環路線包括了大館、元創坊與中環壁畫街。是次體驗讓學生可以在感受香港藝術文化之餘,亦學會欣賞本港歷史與建築。

     2024 年 7 月 22 日

    兩天遊覽路線分別位於尖沙咀與中環。尖沙咀路線包括了藝術館、天星碼頭與海港城;中環路線包括了大館、元創坊與中環壁畫街。是次體驗讓學生可以在感受香港藝術文化之餘,亦學會欣賞本港歷史與建築。
  • 家長通告2023~2024年度更新日期 : 2024 年 6 月 20 日
  • 家長通告 2023~2024年度更新日期 :
     2024 年 6 月 20 日