BSC Culture
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校園導賞

歡迎您預約參觀佛教沈香林紀念中學。
我們的團隊將帶您參觀校園,分享學校文化、願景、設施、學術及課外活動,期望你們進一步了解沈中特色。
請參觀者提早15分鐘到達。

學校特色﹕

  1. 初中設有「同創共學」課程,結合STEAM創新科技、AI人工智能及元宇宙技術,培育同學創科及共通能力。
  2. 設High Flyer Scheme 尖子計劃,中英數按能力分組教學,設有校本課業系統,讓學生掌握自己的學習進程, 建立良好的學習習慣。
  3. 高中重視學習與生涯規劃結合,推動「自己目標自己訂」計劃,為學生建立個人化的學習進程,成功走上大學之路。
學校特色
  • 第三次校園導賞計劃

    第三次校園導賞計劃

     2024 年 12 月 31 日

    12月21日,本學年第三次校園導賞計劃圓滿結束。是次導賞活動特別針對有意來港升學的內地家庭設計,旨在幫助他們更好地了解學校的環境和香港的教育體系。

     2024 年 12 月 31 日

    12月21日,本學年第三次校園導賞計劃圓滿結束。是次導賞活動特別針對有意來港升學的內地家庭設計,旨在幫助他們更好地了解學校的環境和香港的教育體系。
  • 第二次校園導賞活動

    第二次校園導賞活動

     2024 年 12 月 19 日

    沈中積極推行未來教育,把創新科技的概念和其邏輯哲學放到教育理念中,讓其融入日常,成為學生思考的慣性,為同學提供機會將理論與實踐結合。

     2024 年 12 月 19 日

    沈中積極推行未來教育,把創新科技的概念和其邏輯哲學放到教育理念中,讓其融入日常,成為學生思考的慣性,為同學提供機會將理論與實踐結合。
  • 元朗佛教榮茵學校「校園導賞」活動

    元朗佛教榮茵學校「校園導賞」活動

     2024 年 12 月 4 日

    12月3日,元朗佛教榮茵學校近50位師生到訪沈中,進行了一次校園導賞的體驗活動。是日節目非常豐富,除了由賴詠琴副校長為一眾師生介紹沈中的教學特色和STEAM教學及多元化的活動之外,亦有畢業於佛教榮茵學校的校友1C 黃祈禕同學,與3C班孫健欣同學一起,分享在沈中的成長點滴。

     2024 年 12 月 4 日

    12月3日,元朗佛教榮茵學校近50位師生到訪沈中,進行了一次校園導賞的體驗活動。是日節目非常豐富,除了由賴詠琴副校長為一眾師生介紹沈中的教學特色和STEAM教學及多元化的活動之外,亦有畢業於佛教榮茵學校的校友1C 黃祈禕同學,與3C班孫健欣同學一起,分享在沈中的成長點滴。
  • 沈中校園導賞2024

    沈中校園導賞2024

     2024 年 11 月 1 日

    本學年第一場校園導賞已於10月26日順利舉行,當日由馮順寧校長向家長介紹沈中的辦學理念和發展目標,讓家長們對學校的教育方向有了更深入的了解。

     2024 年 11 月 1 日

    本學年第一場校園導賞已於10月26日順利舉行,當日由馮順寧校長向家長介紹沈中的辦學理念和發展目標,讓家長們對學校的教育方向有了更深入的了解。
  • 勵心服務協會「校園導賞暨STEAM活動體驗」

    勵心服務協會「校園導賞暨STEAM活動體驗」

     2024 年 10 月 30 日

    10月26日,沈中與勵心服務協會,為來自内地的小學之36位家長及學生舉辦了「校園導賞暨STEAM體驗活動」。

     2024 年 10 月 30 日

    10月26日,沈中與勵心服務協會,為來自内地的小學之36位家長及學生舉辦了「校園導賞暨STEAM體驗活動」。
  • 沈中 x 香港美術教育協會(HKSEA)合辦「生成式AI及新興科技應用於跨學科STEAM學習活動設計分享 及校園導賞」活動

    沈中 x 香港美術教育協會(HKSEA)合辦「生成式AI及新興科技應用於跨學科STEAM學習活動設計分享 及校園導賞」活動

     2024 年 10 月 9 日

    [教師專業分享]本校教師團隊一直秉持開放專業的態度,以創新科技教育為發展方向,致力在校內建立學習型社群。日前有幸獲香港美術教育協會(HKSEA)邀請,合辦「STEAM教育創作實驗推廣計劃------生成式AI及新興科技應用於跨學科STEAM學習活動設計分享」活動。

     2024 年 10 月 9 日

    [教師專業分享]本校教師團隊一直秉持開放專業的態度,以創新科技教育為發展方向,致力在校內建立學習型社群。日前有幸獲香港美術教育協會(HKSEA)邀請,合辦「STEAM教育創作實驗推廣計劃------生成式AI及新興科技應用於跨學科STEAM學習活動設計分享」活動。