校長心聲 : 大學之路.沈中正在高速成長
校長心聲 : 大學之路.沈中正在高速成長
校長 心聲 : 讓學生成為學校的主角
去年,我們出版了第一期《沈中人》,記錄了十位來自不同小學、不同背景、不同成長經歷的沈中學生,見證他們如何在學校、家庭和朋輩的支援下,發揮著BS C ( 即慈悲Beneficence、真誠Sincerity、自信Confidence)的沈中人特質,勇敢追尋興趣和理想,他們當中的付出及經歷,令人鼓舞。實在很感恩,近年本校學生在各方面均有顯著成長,特別在學業方面,考獲大學學位的人數連續兩年以倍數增長。第二期的《沈中人》,正是為了記錄這些畢業生的奮進經歷,期望能供學弟妹借鏡。
讓學生成為學習的主角
今年,學校繼續推行三年學校發展計劃,以「自信堅毅、裝備未來」為主題,希望繼往開來培養學生良好學習習慣、自學能力和學習技巧,以及建構健康關愛校園,以培養學生成為一位富責任感及勇於承擔的公民。我們相信,激發學生內在學習潛能是提升學習效能的關鍵,這就需要讓學習進程看得見。兩年前,學校開始推行線上評估系統,發展校內數碼平台,設立各科課業規劃表及知識管理平台,供老師及學生輸入持續學習數據並實時輸出「進展性評估」(Formative Assessment)記錄,建立學生個人學習歷程,透過科技進行知識管理。此一系統,既能收錄學習數據進行記錄、分析,更能全面地呈現學生的整體學習進程,同時協助學校管理教學資源和數碼資產,提升效率。透過數碼系統管理,學校在照顧學生課業上得到了大大的優化。
讓學生成為成長的主角
今年亦是學校第二年推行「自己目標,自己定」校本計劃,並獲得「成長思維教育協會」的支援,把「成長思維」的概念加入計劃當中,目的是呼應學校發展計劃,讓學生學會為自己盡責,及早計劃將來。我們相信:「沒有做不到的事,只有未做到的事。」計劃中,學生可根據個人志向定立具體目標,班主任及家長亦會定期根據學生的進度檢討及評估,給予改善建議,以確保學生能按照計劃,持之以恆執行、修訂,甚至定立更高目標,學校亦會安排表現優秀的學生公開分享,給予鼓勵。
此外,在教學方面,學校亦按照學生的學習進度分班,同時亦投放額外資源予主科進行小班教學,並在各科組的協作下,進一步調整課時。我們會在每個學期前重新檢視學生學習進程,按其學習進度更新編班,期望能因材施教,鞏固學生的學習基礎,同時透過課後支援,如高中精英培訓計劃、英語加強班、數學拔尖班等,照顧差異,力臻完善,以提升學業成績。
讓學校成為家長的伙伴
沈中的成長,一直有賴家長們的支持及配合,在疫苗接種方面,我們在上學年是少數可以恢復全日面授課堂的學校之一。除此之外,家長們更常常積極參與學校校政發展,與及種種學校活動,例如家長觀課、家長學堂、講座、興趣班及家長義工等,支持並促進學校發展,充分展現出良好家校合作的精神,因此,沈中的高速成長,家長們實在功不可沒!
最後,謹祝願各位正在閱讀本文的同學們,要多與父母溝通,更要為前路作好準備,通過學長們的寶貴經歷,見賢思齊,為自己訂立學習目標,繼續延續沈中人的精彩故事。
校長
呂恒森
2022年.秋
校長 心聲 : 讓學生成為學校的主角
去年,我們出版了第一期《沈中人》,記錄了十位來自不同小學、不同背景、不同成長經歷的沈中學生,見證他們如何在學校、家庭和朋輩的支援下,發揮著BS C ( 即慈悲Beneficence、真誠Sincerity、自信Confidence)的沈中人特質,勇敢追尋興趣和理想,他們當中的付出及經歷,令人鼓舞。實在很感恩,近年本校學生在各方面均有顯著成長,特別在學業方面,考獲大學學位的人數連續兩年以倍數增長。第二期的《沈中人》,正是為了記錄這些畢業生的奮進經歷,期望能供學弟妹借鏡。
讓學生成為學習的主角
今年,學校繼續推行三年學校發展計劃,以「自信堅毅、裝備未來」為主題,希望繼往開來培養學生良好學習習慣、自學能力和學習技巧,以及建構健康關愛校園,以培養學生成為一位富責任感及勇於承擔的公民。我們相信,激發學生內在學習潛能是提升學習效能的關鍵,這就需要讓學習進程看得見。兩年前,學校開始推行線上評估系統,發展校內數碼平台,設立各科課業規劃表及知識管理平台,供老師及學生輸入持續學習數據並實時輸出「進展性評估」(Formative Assessment)記錄,建立學生個人學習歷程,透過科技進行知識管理。此一系統,既能收錄學習數據進行記錄、分析,更能全面地呈現學生的整體學習進程,同時協助學校管理教學資源和數碼資產,提升效率。透過數碼系統管理,學校在照顧學生課業上得到了大大的優化。
讓學生成為成長的主角
今年亦是學校第二年推行「自己目標,自己定」校本計劃,並獲得「成長思維教育協會」的支援,把「成長思維」的概念加入計劃當中,目的是呼應學校發展計劃,讓學生學會為自己盡責,及早計劃將來。我們相信:「沒有做不到的事,只有未做到的事。」計劃中,學生可根據個人志向定立具體目標,班主任及家長亦會定期根據學生的進度檢討及評估,給予改善建議,以確保學生能按照計劃,持之以恆執行、修訂,甚至定立更高目標,學校亦會安排表現優秀的學生公開分享,給予鼓勵。
此外,在教學方面,學校亦按照學生的學習進度分班,同時亦投放額外資源予主科進行小班教學,並在各科組的協作下,進一步調整課時。我們會在每個學期前重新檢視學生學習進程,按其學習進度更新編班,期望能因材施教,鞏固學生的學習基礎,同時透過課後支援,如高中精英培訓計劃、英語加強班、數學拔尖班等,照顧差異,力臻完善,以提升學業成績。
讓學校成為家長的伙伴
沈中的成長,一直有賴家長們的支持及配合,在疫苗接種方面,我們在上學年是少數可以恢復全日面授課堂的學校之一。除此之外,家長們更常常積極參與學校校政發展,與及種種學校活動,例如家長觀課、家長學堂、講座、興趣班及家長義工等,支持並促進學校發展,充分展現出良好家校合作的精神,因此,沈中的高速成長,家長們實在功不可沒!
最後,謹祝願各位正在閱讀本文的同學們,要多與父母溝通,更要為前路作好準備,通過學長們的寶貴經歷,見賢思齊,為自己訂立學習目標,繼續延續沈中人的精彩故事。
校長
呂恒森
2022年.秋