• 「音樂薈萃‧學校創藝作品2024」榮獲「傑出創藝作品銀獎」及「傑出意念獎」

    「音樂薈萃‧學校創藝作品2024」榮獲「傑出創藝作品銀獎」及「傑出意念獎」

     2024 年 4 月 10 日

    這是學生首次嘗試音樂創作,並以現代舞蹈及現場樂器演繹作品。同場比賽學校包括拔萃女書院、聖士提反書院、瑪利曼中學、聖公會莫壽增會督中學等傳統勁旅,我校同學能在是次比賽中與其一較高下,並獲得佳績,值得加許。

  • 地區文化保育計劃

     2025 年 5 月 20 日

    為了推動地區教育,提升學生對社區歸屬感,中文科於5月12日與中五級同學及一眾「文遊四海」的成員,展開了一趟有關於「屯門區傳統與現代」的地區考察之旅。
  • 輔導委員會——佛法輔導校內小組活動

     2025 年 5 月 20 日

    為建構更溫暖健康的校園氛圍,本校2月到5月與覺醒心靈成長中心合作開展了佛法輔導校內小組,以4Rs主題(Rest休息·Relax放鬆·Relationship人際關係·Resilience抗逆力)為主題
  • 【視藝科】同創百人同創港式花牌紀錄

     2025 年 5 月 18 日

    視覺藝術科於本學年致力推動藝術非遺,本校8位視藝科學生於5月3日更到會議展覽中心的「課外活動節暨教材及用品博覽ECA Expo」,參與由「傳藝舘文化慈善社」主辦的「百人同創港式花牌紀錄 Let's brainstorm」活動。
By 0Published On: 2023 年 10 月 30 日0Last Updated: 2024 年 5 月 8 日0Categories: 校園活動0Total Views: 26990Daily Views: 100.2 min read0Tags: , , , 025 words0
https://www.bsc.edu.hk/?p=26203
英文週Spooktacular Halloween Mini Fashion Show活動

英文週Spooktacular Halloween Mini Fashion Show活動

英文週Spooktacular Halloween Mini Fashion Show活動

發佈日期 : 2023 年 10 月 30 日

英文科於10月30日舉辦英文週Spooktacular Halloween Mini Fashion Show活動,共有14位參賽同學及7位表演老師,比賽共設有冠、亞及季軍,及全民投票之Funniest Costume獎項。學生及老師在台上施展渾身解數,展現特色萬聖節服飾,並以英語對白/口號傳遞扮演角色的個性。

短短1小時的活動,順利並熱烈的氣氛,實屬不易,有賴多個單位及同事的熱心協助、指導及參與,活動方可順利完成,排名不分先後:

👚便服日指導: 校長、賴詠琴副校長、訓導組老師
🧑‍🏫評審: 賴穎琴副校長、廖仲年副校長、楊靖怡老師、關婉芬老師
🤹表演老師: 馮裕華老師、許朗老師、陳裔豐老師、李詠珊老師、何秋兒老師、簡文輝老師、翁家安老師
📸 拍攝: Media Centre周華老師及學生攝影師
🎛️直播及後台技術支援: 禮堂幕後工作組Andy sir及學生工作人員、IT組阿洋、TA黃愷姍小姐
🎭舞台搭建: 梁劍偉老師、各工友
💡場地燈光: 周華老師、Andy sir
🏟️場地佈置:Serena, Color, Lily, 各工友
🦺安全人員: 何嘉琪老師、Ms Sarah
🏆後台計分及頒獎: 楊秋燕老師
💄學生儀容及出場: 褟瑞蓮老師、顏明媚老師
🎤司儀訓練: Mr Walter、Ms Sarah
🇨🇳升旗儀式: 丁曉蓉老師、女童軍

衷心感謝各同事及單位的協助,並與學生同行,培養學生使用英語的自信及鼓勵學生突破自我設限🙌🏼

 

英文科於10月30日舉辦英文週Spooktacular Halloween Mini Fashion Show活動,共有14位參賽同學及7位表演老師,比賽共設有冠、亞及季軍,及全民投票之Funniest Costume獎項。學生及老師在台上施展渾身解數,展現特色萬聖節服飾,並以英語對白/口號傳遞扮演角色的個性。

短短1小時的活動,順利並熱烈的氣氛,實屬不易,有賴多個單位及同事的熱心協助、指導及參與,活動方可順利完成,排名不分先後:

👚便服日指導: 校長、賴詠琴副校長、訓導組老師
🧑‍🏫評審: 賴穎琴副校長、廖仲年副校長、楊靖怡老師、關婉芬老師
🤹表演老師: 馮裕華老師、許朗老師、陳裔豐老師、李詠珊老師、何秋兒老師、簡文輝老師、翁家安老師
📸 拍攝: Media Centre周華老師及學生攝影師
🎛️直播及後台技術支援: 禮堂幕後工作組Andy sir及學生工作人員、IT組阿洋、TA黃愷姍小姐
🎭舞台搭建: 梁劍偉老師、各工友
💡場地燈光: 周華老師、Andy sir
🏟️場地佈置:Serena, Color, Lily, 各工友
🦺安全人員: 何嘉琪老師、Ms Sarah
🏆後台計分及頒獎: 楊秋燕老師
💄學生儀容及出場: 褟瑞蓮老師、顏明媚老師
🎤司儀訓練: Mr Walter、Ms Sarah
🇨🇳升旗儀式: 丁曉蓉老師、女童軍

衷心感謝各同事及單位的協助,並與學生同行,培養學生使用英語的自信及鼓勵學生突破自我設限🙌🏼

 

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校園導賞
  • 樂繫校園獎勵計劃

    樂繫校園獎勵計劃

     2024 年 12 月 9 日

    我校在第六屆樂繫校園獎勵計劃中榮獲知識連繫大獎,並有機會分享我們的經驗。是次得獎為我校在推行創新學習方面的努力作出肯定。

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  • 英文週Spooktacular Halloween Mini Fashion Show

    英文週Spooktacular Halloween Mini Fashion Show

     2024 年 11 月 1 日

    英文科於10月30日舉辦2024-25英文週Spooktacular Halloween Mini Fashion Show活動,共有16位參賽同學﹑10位表演老師及10多位家長參與,比賽共設有冠、亞及季軍,及全民投票之Funniest Costume獎項。學生及老師在台上施展渾身解數,展現特色萬聖節服飾,並以英語對白/口號傳遞扮演角色的個性。

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    英文科於10月30日舉辦2024-25英文週Spooktacular Halloween Mini Fashion Show活動,共有16位參賽同學﹑10位表演老師及10多位家長參與,比賽共設有冠、亞及季軍,及全民投票之Funniest Costume獎項。學生及老師在台上施展渾身解數,展現特色萬聖節服飾,並以英語對白/口號傳遞扮演角色的個性。
  • 學生英文寫作獲南華早報刊登

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     2024 年 9 月 10 日

    本校中六學生周聖強在「Project WeCan」的南華早報英語作文班中,從基礎訓練(level 1)一直晉級至最高級別(level 3),與全港其他遴選優秀學生經歷名人採訪及撰寫英語新聞稿的學習旅程。

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  • 香港佛教聯合會聯校英文教師專業發展日23-24

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     2024 年 7 月 10 日

    沈中英文科團隊(孫芷珊老師)獲邀於「香港佛教聯合會聯校英文教師專業發展日23-24」為佛聯會中學校長及英文科教師,擔任主講嘉賓,分享沈中英文科校本課程

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  • S5 English x Career form-based activity: A Visit to HKU

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     2024 年 6 月 26 日

    On 28/05/2024, more than 80 S5 students and teachers participated in a tour organized by the HKU Ricci Hall Social Affairs Committee, visiting the University of Hong Kong and the Ricci Hall dormitory. They first toured the main building, library, and centennial campus facilities, and then went to Ricci Hall to have in-depth discussions with resident students on learning strategies for English Language and other subjects, as well as issues related to further studies and career paths - covering topics from program requirements to diverse pathways and study tips.

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  • S4 English form-based activity: English Movie Appreciation – “Arthur the King”

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     2024 年 5 月 22 日

    As part of the preparation for the School-Based Assessment (SBA) component in the English curriculum, which is one of the scoring compenents of HKDSE, the English department has organized this English movie appreciation activity.

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