• 學生英文寫作獲南華早報刊登

    學生英文寫作獲南華早報刊登

     2024 年 9 月 10 日

    本校中六學生周聖強在「Project WeCan」的南華早報英語作文班中,從基礎訓練(level 1)一直晉級至最高級別(level 3),與全港其他遴選優秀學生經歷名人採訪及撰寫英語新聞稿的學習旅程。

5月, 2025

  • BSC STEMLAB學生於首屆「香港優秀學生公益服務獎」比賽中榮獲嘉許獎

    BSC STEMLAB學生於首屆「香港優秀學生公益服務獎」比賽中榮獲嘉許獎

     2025 年 5 月 17 日

    BSC STEMLAB學生參加由香港文匯報和香港教育工作者聯會聯合主辦的首屆「香港優秀學生公益及社會服務獎」,該活動獲得香港特區政府教育局、保安局及民政青年事務局的指導。來自全港逾100所學校及近20個青少年制服團體的300多名優秀學生踴躍參加,本校學生經重重評選後脫穎而出,榮獲嘉許獎。

By 0Published On: 2023 年 11 月 27 日0Last Updated: 2024 年 6 月 4 日0Categories: 教師專業分享, 教師活動, 最新消息, 生成式人工智能教育0Total Views: 15470Daily Views: 100.1 min read0Tags: , , , , , , , 023 words0

沈中「同創共學校AI圖像生成課程」榮膺香港中文大學及教育局資優教育項目一部分

沈中「同創共學校AI圖像生成課程」榮膺香港中文大學及教育局資優教育項目一部分

發佈日期 : 2023 年 11 月 27 日
[教師專業分享] 沈中同創共學校AI圖像生成課程榮膺香港中文大學及教育局資優教育項目一部分
教師專業成就:AI圖像生成課程融入資優教育
我們欣喜宣布,沈中同創共學開發的AI圖像生成課程已被納入香港中文大學與教育局合辦的資優教育課程中。本校的何嘉琪老師更榮獲邀請,成為「藝創香港:創意藝術科技及文化傳承資優計劃」中AI圖像生成課程的主講導師。何老師將負責指導初中及高中視覺藝術科學生,教授如何在藝術創作中靈活運用AI技術。

這一課程同時也是沈中同創共學校本AI圖像生成課程的一個重要部分,我們感到無比榮幸能將我們的教學成果分享出去並得到業界的認可。

本校教師團隊一直秉持開放和專業的教育理念,以電子學習和STEAM教育為發展重心,致力於打造一個學習型社群,為教師提供必要的專業培訓,從而拓寬教育視野,探索和優化創新教學方法。此外,我們的教師隊伍也經常受到其他機構的邀請,分享我們在電子學習和STEAM領域的經驗,以支持教育界同仁,共同提升教師的專業水平,擴大我們的學習型社群。

「資優教育基金」:校外進階學習課程(本學年):
https://www.edb.gov.hk/en/curriculum-development/curriculum-area/gifted/ge_fund/gef/programme/current.html

[教師專業分享] 沈中同創共學校AI圖像生成課程榮膺香港中文大學及教育局資優教育項目一部分
教師專業成就:AI圖像生成課程融入資優教育
我們欣喜宣布,沈中同創共學開發的AI圖像生成課程已被納入香港中文大學與教育局合辦的資優教育課程中。本校的何嘉琪老師更榮獲邀請,成為「藝創香港:創意藝術科技及文化傳承資優計劃」中AI圖像生成課程的主講導師。何老師將負責指導初中及高中視覺藝術科學生,教授如何在藝術創作中靈活運用AI技術。

這一課程同時也是沈中同創共學校本AI圖像生成課程的一個重要部分,我們感到無比榮幸能將我們的教學成果分享出去並得到業界的認可。

本校教師團隊一直秉持開放和專業的教育理念,以電子學習和STEAM教育為發展重心,致力於打造一個學習型社群,為教師提供必要的專業培訓,從而拓寬教育視野,探索和優化創新教學方法。此外,我們的教師隊伍也經常受到其他機構的邀請,分享我們在電子學習和STEAM領域的經驗,以支持教育界同仁,共同提升教師的專業水平,擴大我們的學習型社群。

「資優教育基金」:校外進階學習課程(本學年):
https://www.edb.gov.hk/en/curriculum-development/curriculum-area/gifted/ge_fund/gef/programme/current.html

中一入學申請
校園導賞
  • 教育局「商校合作計劃」2024/25 – 工作體驗計劃 (酒店工作體驗)

    教育局「商校合作計劃」2024/25 – 工作體驗計劃 (酒店工作體驗)

     2025 年 3 月 18 日

    修讀旅遊與款待的5A李芷晴同學於2月份參加了教育局「商校合作計劃」 2024/25 - 工作體驗計劃,前往香港海洋公園萬豪酒店及T酒店(酒店及旅遊學院)體驗不同酒店部門的工作。

     2025 年 3 月 18 日

    修讀旅遊與款待的5A李芷晴同學於2月份參加了教育局「商校合作計劃」 2024/25 - 工作體驗計劃,前往香港海洋公園萬豪酒店及T酒店(酒店及旅遊學院)體驗不同酒店部門的工作。
  • BSC STEMLAB學生於第二屆「美好香港印象:AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」勇奪三項銀獎及七項優異獎

    BSC STEMLAB學生於第二屆「美好香港印象:AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」勇奪三項銀獎及七項優異獎

     2025 年 3 月 10 日

    沈中校本課程「同創共學」加入生成式人工智能課程,使沈中學生學習新興科技解決社區問題。

     2025 年 3 月 10 日

    沈中校本課程「同創共學」加入生成式人工智能課程,使沈中學生學習新興科技解決社區問題。
  • 沈中BSC STEMLAB同學於2024生成式AI藝術創作大賽《點語成丹青》比賽獲得兩項銅獎及三項優異獎

    沈中BSC STEMLAB同學於2024生成式AI藝術創作大賽《點語成丹青》比賽獲得兩項銅獎及三項優異獎

     2025 年 2 月 19 日

    沈中BSC STEMLAB派出中一至中三同學參與2024生成式AI藝術創作大賽《點語成丹青》比賽,經過多項審核,其中五位同學從超過一百二十間全港中小學參與及超過一千幅作品中突圍而出,榮獲兩項銅獎及三項優異獎,並於2025年2月17日參與頒獎典禮。

     2025 年 2 月 19 日

    沈中BSC STEMLAB派出中一至中三同學參與2024生成式AI藝術創作大賽《點語成丹青》比賽,經過多項審核,其中五位同學從超過一百二十間全港中小學參與及超過一千幅作品中突圍而出,榮獲兩項銅獎及三項優異獎,並於2025年2月17日參與頒獎典禮。
  • 何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中擔任講者

    何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中擔任講者

     2025 年 1 月 15 日

    [教師專業發展]何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中分享如何利用人工智能技術提升教學質量和學習效果。

     2025 年 1 月 15 日

    [教師專業發展]何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中分享如何利用人工智能技術提升教學質量和學習效果。
  • 學界第一段生成式AI二次創作電影預告

    學界第一段生成式AI二次創作電影預告

     2025 年 1 月 14 日

    學界第一段生成式AI二次創作電影預告

     2025 年 1 月 14 日

    學界第一段生成式AI二次創作電影預告
  • 創新學習委員會何嘉琪助理校長及科學組林詩琦老師獲邀於多達1000名老師校長參與之大埔區小學暨幼稚園聯校教師發展日擔任講者

    創新學習委員會何嘉琪助理校長及科學組林詩琦老師獲邀於多達1000名老師校長參與之大埔區小學暨幼稚園聯校教師發展日擔任講者

     2024 年 12 月 19 日

    感謝大埔區小學校長會主席張校長及陳校長的邀請,讓何嘉琪助理校長及林詩琦老師能夠第二年再次參與活動,並有幸分享沈中在2023/24學年上學期已率先推展的「同創共學的生成式AI課程發展」,這與本年度施政報告中提及的智力發展科學科於AI應用方向不謀而合,讓我們的課程先行一步,為學生探索AI的潛能鋪路。

     2024 年 12 月 19 日

    感謝大埔區小學校長會主席張校長及陳校長的邀請,讓何嘉琪助理校長及林詩琦老師能夠第二年再次參與活動,並有幸分享沈中在2023/24學年上學期已率先推展的「同創共學的生成式AI課程發展」,這與本年度施政報告中提及的智力發展科學科於AI應用方向不謀而合,讓我們的課程先行一步,為學生探索AI的潛能鋪路。