活動花絮

活動花絮

By 0Published On: 2022 年 12 月 1 日0Last Updated: 2025 年 3 月 24 日0Total Views: 317560Daily Views: 1300 min read00 words0
  • 1C班葉曉璇同學、方梓琪同學獲邀出席2026學與教博覽會作分享

    1C班葉曉璇同學、方梓琪同學獲邀出席2026學與教博覽會作分享

     2026 年 7 月 5 日

    本校中文科一直致力推動語文教學多元發展,本學年與內地教師協作,設計一系列甲骨文工作坊予學生體驗。

  • 高中香港文學講座

    高中香港文學講座

     2026 年 7 月 3 日

    本校中文科於六月二十九日為中五級同學舉辦了一場香港文學講座,主題聚焦於短篇小說集《背脊向天》。

  • 學以致用與服務社會:BSC Studio 擔任港台「2025 傳媒初體驗」大會攝影師

    學以致用與服務社會:BSC Studio 擔任港台「2025 傳媒初體驗」大會攝影師

     2026 年 7 月 1 日

    在早前(6月26)圓滿結束的香港電台(RTHK)節目「傳媒初體驗」頒獎典禮上,兩位中學學生——中一學生任寶兒及中二學生馮璟宇,獲邀擔任大會的唯一官方攝影師。

  • 佛法輔導教師培訓工作坊2026

    佛法輔導教師培訓工作坊2026

     2026 年 6 月 30 日

    本校輔導委員會於2026年6月25日上午舉辦「佛法輔導教師培訓工作坊」,特別邀請「覺醒心靈成長中心」的專業佛法輔導員Michael與Maggie親臨主講,為教職員提供專業培訓。

  • 同創共學《我是數字創作者》: 沈中學生巫冠誼創作佛化有聲繪本《世界靜止了》

    同創共學《我是數字創作者》: 沈中學生巫冠誼創作佛化有聲繪本《世界靜止了》

     2026 年 6 月 29 日

    沈中校本「同創共學」課程今年推展至中三級,開設《我是數字創作者》單元,融合生成式 AI、創意媒體與多模態學習,培養學生的數字素養、創意思維與文化表達力。

  • 同創共學《我是數字創作者》: 沈中學生任喜兒創作佛化有聲繪本《研習課的轉念:從委屈到和諧》

    同創共學《我是數字創作者》: 沈中學生任喜兒創作佛化有聲繪本《研習課的轉念:從委屈到和諧》

     2026 年 6 月 29 日

    沈中校本「同創共學」課程今年推展至中三級,開設《我是數字創作者》單元,融合生成式 AI、創意媒體與多模態學習,培養學生的數字素養、創意思維與文化表達力。

  • [喜訊] 沈中學生張天心及黃敏芝於「屯門區傑出學生選舉2026」分別勇奪高中組「傑出學生獎」及「優秀學生獎」

    [喜訊] 沈中學生張天心及黃敏芝於「屯門區傑出學生選舉2026」分別勇奪高中組「傑出學生獎」及「優秀學生獎」

     2026 年 6 月 29 日

    由屯門青年協會主辦,新界青年聯會、新界青聯發展基金會及屯門傑出學生會協辦的「屯門區傑出學生選舉2026」已圓滿結束。

  • [喜訊] 張天心同學憑短片《非遺•薪火》 勇闖第一屆「香港歷史文化・光影遊蹤剪影」AI啟導創意影片大賽全港十強 競逐三甲獎項

    [喜訊] 張天心同學憑短片《非遺•薪火》 勇闖第一屆「香港歷史文化・光影遊蹤剪影」AI啟導創意影片大賽全港十強 競逐三甲獎項

     2026 年 6 月 29 日

    由香港聯校科技教育協會主辦的第一屆AI啟導創意影片大賽「香港歷史文化・光影遊蹤剪影」中,沈中張天心同學憑藉極具創意的視覺敘事

  • 何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港教育城邀請擔任「透過校本AI Agent及AI資源訓練 — 推動跨學科學習及教學效能」講座的講者

    何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港教育城邀請擔任「透過校本AI Agent及AI資源訓練 — 推動跨學科學習及教學效能」講座的講者

     2026 年 6 月 29 日

    是次講座介紹學校如何運用Google AI Agent,透過Google Gemini的Gem功能建構專屬的校本AI Agent,提供教學輔助與互動,並示範如何將AI Agent無縫連結至Google智慧生態圈(包括Google Workspace及Google Classroom)

  • 何嘉琪助理校長及孫芷珊老師獲香港教育城邀請擔任「運用校本資源訓練AI—創作新興媒體以強化英語學習及寫作技巧」講座的講者

    何嘉琪助理校長及孫芷珊老師獲香港教育城邀請擔任「運用校本資源訓練AI—創作新興媒體以強化英語學習及寫作技巧」講座的講者

     2026 年 6 月 29 日

    本講座將從課程設計、 [...]