參觀金管局資訊中心

本校經濟科學生在參觀香港金融管理局的金管局資訊中心時，獲得了一次深入了解金融世界的寶貴機會。他們在專業導賞的帶領下，探索了香港金融管理局的職能和香港作為國際金融中心的運作方式。資訊中心提供了互動展覽，展示貨幣政策、金融穩定及監管的基本原理，讓學生們對複雜的金融概念有了更立體的理解。

公共圖書館-讀者教育活動工作坊

在香港公共圖書館助理館長的帶領下，本校圖書館學會的同學參加了一場充實的讀者教育工作坊。工作坊開始時，助理館長介紹了公共圖書館的各種資源，包括實體書籍、電子書和多媒體資料，讓學生們了解如何充分利用這些資源來支援學習和研究。學生們學習到如何有效地使用圖書館的目錄系統和網上資料庫，這提高了他們的檢索技能和資訊素養。

響應423世界閱讀日之全校「閱讀半小時」活動

為響應4月23日「世界閱讀日」，推廣閱讀文化，燃點同學閱讀的熱情，本校以「國情教育相關的圖書」為主題，舉辦全校「閱讀半小時」的活動，讓家長及全校師生在禮堂一同享受半小時閱讀的樂趣。

BSC STEMLAB學生於「香港新聞博覽館舉辦紀念印章設計比賽」初中及高中組別勇奪冠亞季軍及六項優異獎

沈中校本課程「同創共學」近年加入生成式人工智能課程，讓學生學習新興科技，並以創新方法解決社區問題。早前，同學參與由香港新聞博覽館主辦及香港賽馬會慈善信託基金捐助舉辦的「香港新聞博覽館紀念印章設計比賽」，並在比賽中大放異彩，從超過三百份參賽作品中脫穎而出，勇奪冠、亞、季軍及六項優異獎。

BSC STEMLAB學生於第二屆「美好香港印象：AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」勇奪多項銀獎及優異獎

[喜訊] BSC STEMLAB學生早前參與由香港教育裝備協會及香港教育大學校友會主辦之第二屆「美好香港印象：AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」，在比賽中利用生成式AI繪畫傳承中華文化的畫作，並在中文課中了解相關本土文化，以語文角度感受畫作之美，創作200字短文。

第五屆小學創科 VR / AR 設計獎(TIDA)Cospaces EDU網上工作坊 逾100人參與反應熱烈

本年度，沈中繼續聯同 AiTLE 及香港大學電子學習發展實驗室舉辦第五屆小學創科 VR / AR 設計獎（TIDA）。「小學創科 VR / AR 設計獎（TIDA）」由資訊科技教育領袖協會 (AiTLE) 主辦，旨在加強中小學的交流，鼓勵學生在 STEAM 方面發揮潛能，培養他們的創新精神，並讓小學生能以新興媒體學習有關 STEAM 的知識及技能並加以應用。

BSC STEMLAB學生於第三屆外交部駐香港特別行政區特派員公署「我的香港故事」英文短視頻大賽入圍30強並榮獲優秀組織獎

是次比賽參賽者需通過鏡頭記錄香港的人、事、物，以生動、新穎的手法向世界展示「一國兩制」獨特優勢下香港的創新發展、非凡成就和光明前景。

【視藝科】屯門區天后寶誕戲棚導賞

由「屯門區恭祝天后寶誕委員會」負責籌辦的屯門后角天后誕，除了拜神儀式外，還會舉辦一系列的賀誕活動，例如武術、龍獅表演，舞麒麟、抽花炮等，亦會聘請曲藝社在天后廣場進行神巧戲表演。

創新教育組何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港浸會大學邀請擔任學士學位課程主題課堂「AI與中華文化」的嘉賓講師

[教師專業分享]創新教育組的助理校長何嘉琪與林詩琦老師受香港浸會大學中文系邀請，擔任2025年3月24日「AI與中華文化」主題課堂的嘉賓講師。他們在活動中與眾多師生分享了AI融入中華文化的創新應用，幫助學生深入理解相關知識。

BSC STEM LAB 師生以香港代表身份於「第三屆深港澳青少年創意設計大賽」勇奪五項大獎及總值 $35,000 人民幣獎金與獎品

[喜訊] 佛教沈香林紀念中學 BSC STEM LAB 師生團隊於由深圳創新創意設計發展辦公室、深圳市文化創意與設計聯合會、深圳青年聯合會、香港星島新聞集團、澳門文化推廣協會、澳門中華民族文創學會共同主辦之「第三屆深港澳青少年創意設計大賽」中，以香港代表身份參賽，從來自深港澳三地的6,332件作品中脫穎而出，勇奪五項大獎，總值達人民幣 35,000 元的獎金與獎品！