AI生成圖像慶佛誕

隨著生成式AI技術的迅速發展，近來串流媒體平台Netflix 更開始招用能夠掌握stable diffusion技術的人才，市面中正在嘗試將尖端技術應用於動漫、動畫和遊戲製作上。而沈中創新校本課程則教授學生這項技術，以前瞻性視野及課程內容，裝備學生，面對未來新趨勢。

BSC Musical出席屯門天后寶誕巡遊舞蹈表演

BSC Musical獲屯門體育會邀請出席屯門天后寶誕巡遊舞蹈表演。同學能一同參與區內盛事，機會珍貴難得，而且體驗相當有趣，同學非常投入。

中二級學生參訪中文大學文物館

參觀後，同學更加參加了「一尊石頭一片溫柔」彩繪工作坊，利用塑膠彩在一尊石頭上作畫，體驗中國傳統景泰藍工藝。過程中，同學通過反覆練習，小心翼翼地於石頭上繪出屬於自己的山水與竹林，刻上祝福。《詩經》云：「他山之石，可以攻玉」，期望同學能多享受這難得的課外活動體驗，認識更多中國文化和藝術知識。

BSC STEMLAB學生參與「香港中學生職業專才教育比賽」並奪得七個大獎之一

通過比賽可認識職業專才教育，並運用到社區生活上。BSC STEMLAB學生以AI作品參賽，經過多項審核，從四十隊參賽學生中，入圍總決賽十六強並於四月十七日 (六) 進行作品展示匯報，從一眾Band 1學校(聖保祿學校、協恩中學、拔萃女書院​)及優秀STEAM學校(將軍澳香島中學、順德聯誼總會翁祐中學)中脫潁而出奪得七個大獎之一，並獲得證書及$1000以上獎學金，學生將於五月二十日出席比賽頒獎典禮公布獎項。

何嘉琪老師（科技科）聯同孫芷珊（英文科）老師於「專業分享·杏壇閃亮」教育薈萃 校本經驗匯集分享沈中校本校本跨學科創新教育發展經驗

本校教師團隊秉持開放專業的態度，以電子學習及STEAM為發展方向，致力在校內建立學習型社群，並為教師提供適切的培訓，拓展教學新思維，優化教學新方法。此外，教師亦獲得不同的機構單位邀請，將校內推動電子學習及STEAM經驗分享，以支援學界的同工，從而擴闊學習型社群，提升教師專業發展。

何嘉琪老師獲邀於「國家安全領域」虛擬遊設計比賽擔任比賽導師及評審，並聯同孫芷珊老師於「專業分享·杏壇閃亮」教育薈萃 校本經驗匯集分享沈中校本STEAM發展經驗

本校教師團隊秉持開放專業的態度，以電子學習及STEAM為發展方向，致力在校內建立學習型社群，並為教師提供適切的培訓，拓展教學新思維，優化教學新方法。此外，教師亦獲得不同的機構單位邀請，將校內推動電子學習及STEAM經驗分享，以支援學界的同工，從而擴闊學習型社群，提升教師專業發展。

沈中「行」書系列──走訪香港中文大學

不少同學表示第一次到訪大學的感受良好，實景與文中的描寫有過之無不及，很喜歡中大寧靜諧穆的氣氛，甚至說要發奮讀書，考入中大。期望這一次的遊歷能在同學心中播下種子，在未來的某一天萌芽成真。

媒體報導 – 善用知識管理 促進自主學習

本校接受星島日報教育版訪問，了解本校近年通過建立知識管理系統促進學與教發展的成果。

2022-2023年度優質教育基金「主題網絡計劃」- 以探索為本的應用設計以達致綜合型STEM教育 作品集

我們相信，透過持續的專業發展和知識分享，能夠不斷提高教師的教學能力和創新思維，從而為學生提供更豐富、更具挑戰性的學習體驗。我們將繼續致力於推動電子學習和STEAM教育的發展，並與其他學校攜手合作，共同打造一個充滿創造力和學習機會的教育環境。

BSC Musical於「第九屆全港運動會開幕典禮」擔任表演單位

本校BSC Musical成員獲邀出席「第九屆全港運動會開幕典禮」，於2024年4月21日在紅磡體育館擔任表演單位。開幕典禮由政務司司長陳國基擔任主禮嘉賓，本校學生與來自十八區的運動員及市民一同見證第九屆港運會正式揭幕。本校學生除了為開幕典禮以活力操形式打響頭炮，亦和一眾電視明星一起帶領觀眾進行活力操。

中一級懷智服務處白普理田景中心及宿舍探訪活動

活動結束後，同學亦踴躍分享參與該活動的感受。學校希望透過是次活動，可以將愛心與關懷傳遞給每位離家在院舍生活的院友。同時，讓學生明白作為社會的一份子，我們應該盡己所能回饋社會，多關心和服務社會中的弱勢社群，讓他們都可以感受到我們那份真摯的愛。

1C李詩情同學參加「聯校音樂大賽2024」榮獲銀獎

1C李詩情同學參加「聯校音樂大賽2024」，在師生合奏（鋼琴四手聯彈）及鋼琴獨奏（中級組）分別以88分及85分榮獲銀獎。恭喜同學並期望在日後力取佳績。