校外體驗

By 0Published On: 2023 年 1 月 19 日0Last Updated: 2024 年 10 月 14 日0Categories: 校外體驗0Total Views: 11530Daily Views: 000.3 min read0Tags: , 02 words0
學校 X 博物館-美育同行先導計劃

學校 X 博物館-美育同行先導計劃

學校 X 博物館-美育同行先導計劃

發佈日期 : 2023 年 1 月 19 日

本校參加了由北山堂基金及香港中文大學文物館合辦之「學校 X 博物館-美育同行先導計劃」,計劃旨在增進博物館和學校的交流合作,讓學生能進行主題學習、全方位學習,從中加深學生對中國藝術文化的認識,培養探究精神、觀察和分析能力。

本校學生於1月19日到香港藝術館參觀「至樂樓主人的鑑與藏」展覽。進入展廳前,學生在展廳外進行禪修,以清淨煩惱,安定心神,使同學能用最平靜的心鑑賞山水畫。進入展廳後,學生恍如置身古代大師的山水世界。學生先是細看山水畫中的人物及其活動、構圖和物件比例,繼而閉上雙眼,在畫中暢遊,感受畫中人的所見所聞。鑑賞完畢後,學生以小組形式交流討論,再以山水畫中的人物角度演出獨白小劇場。

《文心雕龍‧原道》有云:「玄黃色雜,方圓體分,日月疊璧,以垂麗天之象;山川煥綺,以鋪理地之形:此蓋道之文也。」文學與畫,媒介不同但實質同源;畫家作畫,本質上與詩人賦詩並無二致,發乎情,寄乎自然,作品中同樣承載了他們在當下面對時代或個人之思哲情懷。通過是次觀看展覽和專題研究,期望學生能通過學習山水畫中的題材、技法、情意,進行跨學科學習,觸類旁通,結合中國文學與藝術。

本校參加了由北山堂基金及香港中文大學文物館合辦之「學校 X 博物館-美育同行先導計劃」,計劃旨在增進博物館和學校的交流合作,讓學生能進行主題學習、全方位學習,從中加深學生對中國藝術文化的認識,培養探究精神、觀察和分析能力。

本校學生於1月19日到香港藝術館參觀「至樂樓主人的鑑與藏」展覽。進入展廳前,學生在展廳外進行禪修,以清淨煩惱,安定心神,使同學能用最平靜的心鑑賞山水畫。進入展廳後,學生恍如置身古代大師的山水世界。學生先是細看山水畫中的人物及其活動、構圖和物件比例,繼而閉上雙眼,在畫中暢遊,感受畫中人的所見所聞。鑑賞完畢後,學生以小組形式交流討論,再以山水畫中的人物角度演出獨白小劇場。

《文心雕龍‧原道》有云:「玄黃色雜,方圓體分,日月疊璧,以垂麗天之象;山川煥綺,以鋪理地之形:此蓋道之文也。」文學與畫,媒介不同但實質同源;畫家作畫,本質上與詩人賦詩並無二致,發乎情,寄乎自然,作品中同樣承載了他們在當下面對時代或個人之思哲情懷。通過是次觀看展覽和專題研究,期望學生能通過學習山水畫中的題材、技法、情意,進行跨學科學習,觸類旁通,結合中國文學與藝術。

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