2024 年 5 月 22 日
As part of the preparation for the School-Based Assessment (SBA) component in the English curriculum, which is one of the scoring compenents of HKDSE, the English department has organized this English movie appreciation activity.2024 年 5 月 22 日
As part of the preparation for the School-Based Assessment (SBA) component in the English curriculum, which is one of the scoring compenents of HKDSE, the English department has organized this English movie appreciation activity.
2024 年 12 月 11 日
本校中文科一直致力推動學生參與不同類型的文化活動,並培養學生對中華文化的熱愛。本年11月7日下午中文科安排中二級25位學生參加由教育局中國語文教育組與香港八和會館合辦的「藝文會通 ——粵劇《六月雪》欣賞」,地點為高山劇場新翼 —— 演藝廳 。活動讓同學透過觀賞《六月雪》折子戲及粵劇導賞,認識粵劇的基本元素、培養審美情趣和評鑒能力,促進文學文化學習。2024 年 12 月 10 日
我校童軍團歷來表現出眾,致力於發揮學生潛能,建立團隊生活和學習習慣,並曾培訓出不少童軍領袖。日前,我校童軍團再次獲選為優異旅團,並由4A班鄭俊謙同學代表領獎。
中文科初中故事演繹比賽
中文科初中故事演繹比賽
2022-2023 本年度由中文科舉辦的「初中故事演繹比賽」以「孝道」為主題,由中二級及中三級同學演出。同學們經過老師悉心指導,演繹中國傳統「廿四孝故事」,生動傳神,栩栩如生,台下的同學一邊觀賞演出之餘亦從中學習到中國傳統文化,可謂學藝相長。
比賽結果如下:
冠軍得獎: 2C班、3C班
最佳演繹獎: 2C 區仲賢
在此,恭喜以上得獎同學。現在,請一起細看當天的比賽花絮吧!
2022-2023 本年度由中文科舉辦的「初中故事演繹比賽」以「孝道」為主題,由中二級及中三級同學演出。同學們經過老師悉心指導,演繹中國傳統「廿四孝故事」,生動傳神,栩栩如生,台下的同學一邊觀賞演出之餘亦從中學習到中國傳統文化,可謂學藝相長。
比賽結果如下:
冠軍得獎: 2C班、3C班
最佳演繹獎: 2C 區仲賢
在此,恭喜以上得獎同學。現在,請一起細看當天的比賽花絮吧!
年度中國歷史人物選舉2024
2024 年 12 月 4 日
中國歷史上有不少致力維護國家安全的英雄豪傑,你認識他們嗎?
2024 年 12 月 4 日
中國歷史上有不少致力維護國家安全的英雄豪傑,你認識他們嗎?自然寫作活動工作坊:葉曉文教你書寫自然
2024 年 11 月 26 日
在恆常的中文課程中,鮮有自然寫作的機會。為了讓學生更深入理解自然寫作並將其應用於日常寫作,香港教育大學的鄒文律博士及我校駐校作家——自然文學作家葉曉文於11月23日舉辦了一場自然寫作工作坊,向同學是分享如何從自然界中獲取靈感,以及如何利用自然元素激發創作靈感。
2024 年 11 月 26 日
在恆常的中文課程中,鮮有自然寫作的機會。為了讓學生更深入理解自然寫作並將其應用於日常寫作,香港教育大學的鄒文律博士及我校駐校作家——自然文學作家葉曉文於11月23日舉辦了一場自然寫作工作坊,向同學是分享如何從自然界中獲取靈感,以及如何利用自然元素激發創作靈感。沈中「行」書系列──走訪屯門置樂及三聖
2024 年 11 月 12 日
「文」遊四海是中文科設立的學會,期望透過鑑賞文學作品和走訪香港不同地方,培養同學閱讀興趣和生活觸覺,認識文學、認識世界、認識自己。
2024 年 11 月 12 日
「文」遊四海是中文科設立的學會,期望透過鑑賞文學作品和走訪香港不同地方,培養同學閱讀興趣和生活觸覺,認識文學、認識世界、認識自己。2024-2025年度聯校作家班
2024 年 11 月 7 日
2024-2025年度聯校作家班於11月2日正式開始。本校與仁愛堂田家炳中學及路德會呂祥光中學協辦此課程,由香港浸會大學副教教授唐睿博士教授。為期十二堂的寫作班中,除了包括深入分析文學作品,幫助同學理解文本精髓,並會進行兩次文學實地考察活動,鼓勵同學與他校學生一同探索自己的文學感受,以提升創作能力。期望通過這個計劃,能讓同學提升文學素養,培養對文學的熱愛。
2024 年 11 月 7 日
2024-2025年度聯校作家班於11月2日正式開始。本校與仁愛堂田家炳中學及路德會呂祥光中學協辦此課程,由香港浸會大學副教教授唐睿博士教授。為期十二堂的寫作班中,除了包括深入分析文學作品,幫助同學理解文本精髓,並會進行兩次文學實地考察活動,鼓勵同學與他校學生一同探索自己的文學感受,以提升創作能力。期望通過這個計劃,能讓同學提升文學素養,培養對文學的熱愛。自然寫作活動 – 鳳園觀蝶
2024 年 10 月 11 日
大自然,從來是寫作者的寶藏;觀察自然,能對世界有更多瞭解,觸類旁通,積累寫作養份,本校中文科一直舉辦和參與不同校外文化考察活動,積極擴闊學生眼界。
2024 年 10 月 11 日
大自然,從來是寫作者的寶藏;觀察自然,能對世界有更多瞭解,觸類旁通,積累寫作養份,本校中文科一直舉辦和參與不同校外文化考察活動,積極擴闊學生眼界。媒體報導 –「主公,仲尼醬申請出戰!文學 x 卡牌遊戲中的文本互涉!」
2024 年 9 月 24 日
卡牌遊戲的起源紛雜,在中國可以追溯回秦末時期的「葉子戲」,在十二世紀的歐洲歷史也可見到對於撲克牌的紀錄。然而,這些卡牌遊戲的內容都以算術為基礎玩法,自身並不具敘事元素。一直到二十世紀六十年代,美國一款名叫《The Baseball Card Game》的卡牌遊戲才創造了集換式卡牌的玩法概念,即透過收集不同的卡牌進行對戰,此後的卡牌遊戲開始有了人物,亦慢慢為人物之間加入劇情。
2024 年 9 月 24 日
卡牌遊戲的起源紛雜,在中國可以追溯回秦末時期的「葉子戲」,在十二世紀的歐洲歷史也可見到對於撲克牌的紀錄。然而,這些卡牌遊戲的內容都以算術為基礎玩法,自身並不具敘事元素。一直到二十世紀六十年代,美國一款名叫《The Baseball Card Game》的卡牌遊戲才創造了集換式卡牌的玩法概念,即透過收集不同的卡牌進行對戰,此後的卡牌遊戲開始有了人物,亦慢慢為人物之間加入劇情。