中文科活動——「學校 X 博物館-美育同行」先導計劃 – 盆景擺設工作坊
中文科活動——「學校 X 博物館-美育同行」先導計劃 – 盆景擺設工作坊 首頁 消息及活動 活動花絮 校園活動 中文科活動——「學校 X 博物館-美育同行」先導計劃 – 盆景擺設工作坊 中華文化和學生身心靈問題是這幾年熱門的教育議題，5月23日，本校中文科舉辦了盆景擺設工作坊，當天，得香港中文大學文物館及北山堂基金專業導師親臨指導學生，運用山水盆景擺設重現藝術館展藏，與及表達個人對理想世界追求。同學先分組進行練習，根據個人對中國山水畫詩的理解，選擇合適的材料設計盆景擺設，以呈現詩詞的意境，隨後更需要動手呈現心中理想世界，匯報分享。
是次工作坊通過著重讓學生動手做(Learning by doing)，擺脫山水畫給人壓抑沉悶之感，引起同學對山水畫的興趣，讓同學能學會欣賞中國傳統山水畫。稍後，同學的作品更會擺放於香港中文大學文物館展出，公諸同好，期望同學除了能加強對民族文化的認識與認同，更能藉此機會親近自然，陶冶心靈。
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中華文化和學生身心靈問題是這幾年熱門的教育議題，5月23日，本校中文科舉辦了盆景擺設工作坊，當天，得香港中文大學文物館及北山堂基金專業導師親臨指導學生，運用山水盆景擺設重現藝術館展藏，與及表達個人對理想世界追求。同學先分組進行練習，根據個人對中國山水畫詩的理解，選擇合適的材料設計盆景擺設，以呈現詩詞的意境，隨後更需要動手呈現心中理想世界，匯報分享。
是次工作坊通過著重讓學生動手做(Learning by doing)，擺脫山水畫給人壓抑沉悶之感，引起同學對山水畫的興趣，讓同學能學會欣賞中國傳統山水畫。稍後，同學的作品更會擺放於香港中文大學文物館展出，公諸同好，期望同學除了能加強對民族文化的認識與認同，更能藉此機會親近自然，陶冶心靈。
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本校學生在「第一屆中華文化生成式AI中文科故事製作比賽」獲獎
本校中文科素以「多元活學，感悟語文」為發展方針，提升學生語文興趣和能力。日前，本校4A 招成博、4B 蔡鎵浠和4B周海楠參與了由大灣區優質教育協會舉辦的「第一屆中華文化生成式AI中文科故事製作比賽」
本校中文科素以「多元活學，感悟語文」為發展方針，提升學生語文興趣和能力。日前，本校4A 招成博、4B 蔡鎵浠和4B周海楠參與了由大灣區優質教育協會舉辦的「第一屆中華文化生成式AI中文科故事製作比賽」
為了推動地區教育，提升學生對社區歸屬感，中文科於5月12日與中五級同學及一眾「文遊四海」的成員，展開了一趟有關於「屯門區傳統與現代」的地區考察之旅。
為了推動地區教育，提升學生對社區歸屬感，中文科於5月12日與中五級同學及一眾「文遊四海」的成員，展開了一趟有關於「屯門區傳統與現代」的地區考察之旅。
本校的中五級中文科為了更全面地教授以山水自然為主題的「天人合一、儒道互補」單元內容，除了教授經典古文《始得西山宴遊記》，更將本地自然文學小說《隱山之人》融入課程之中。故此，在5月14日，中文科舉辦了「葉曉文的山水文學世界」作家講座，邀請了《隱山之人》的作者葉曉文女士親臨本校向中五學生分享創作經驗。
本校的中五級中文科為了更全面地教授以山水自然為主題的「天人合一、儒道互補」單元內容，除了教授經典古文《始得西山宴遊記》，更將本地自然文學小說《隱山之人》融入課程之中。故此，在5月14日，中文科舉辦了「葉曉文的山水文學世界」作家講座，邀請了《隱山之人》的作者葉曉文女士親臨本校向中五學生分享創作經驗。
為了培養學生的寫作興趣，提升他們的創意與表達能力，中文科於農曆新年前舉辦了一年一度的校內中文寫作比賽。
為了培養學生的寫作興趣，提升他們的創意與表達能力，中文科於農曆新年前舉辦了一年一度的校內中文寫作比賽。
本校一年一度的「中國文化周」已於1月20至25日圓滿結束。本屆活動主題為「生存死活」，同學在活動過程中，學會如何看待生死，珍惜生命，積極生活，更體會到中華文化之美和偉大。
本校一年一度的「中國文化周」已於1月20至25日圓滿結束。本屆活動主題為「生存死活」，同學在活動過程中，學會如何看待生死，珍惜生命，積極生活，更體會到中華文化之美和偉大。
本屆活動主題為「生存死活」。在日常生活中，我們認為死亡離自身很遙遠，所以聚焦在眼前的事物；或認為死亡為不吉祥的概念，而刻意拉出一段距離。生死這個主題在中國傳統的儒釋道文化中隨處可見。不談，不代表不在意；既然可談，或許，也就可玩。
本屆活動主題為「生存死活」。在日常生活中，我們認為死亡離自身很遙遠，所以聚焦在眼前的事物；或認為死亡為不吉祥的概念，而刻意拉出一段距離。生死這個主題在中國傳統的儒釋道文化中隨處可見。不談，不代表不在意；既然可談，或許，也就可玩。
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