媒體報導-桌遊文言——遊戲中學習中國文學及文化

傳統的文言文教學一向被視為乏味且難以理解，如何讓學生在遊戲中尋找學習的樂趣，是眾多語文老師的難題。屯門區佛教沈香林紀念中學中文科科主任郭紹洋老師在兩年前設計了一款桌上遊戲《文學鬥》，揉合中文科高中指定文言篇章的內容，並在校內推廣，讓學生寓遊戲於學習。

媒體報導 –佛教沈香林中學推「文學鬥」遊戲　吸引學生主動學文言文成績進步

郭老師後來邀請學生試玩和不斷改良，經過大約4年時間，現時文學鬥已經是第二版。他在與學生合作修改「文學鬥」的過程之中，不但見證學生中文成績進步，更成功吸引學生課餘時間也主動找他討論文學，探討不同卡牌的意境及引伸用法，是他身為中文科老師最感到高興的成果。

媒體報導 –學生玩遊戲學文言文　融會貫通了解文學經典內容提升語文能力

死記硬背從來都不是最有效率的學習方法，佛教沈香林紀念中學的中文科主任郭紹洋老師就與學生花數年時間以文學內容改編桌上遊戲三國殺成「文學鬥」，從遊戲學習文言文。數位有份參與改編文學鬥的學生接受「01教育」訪問介紹遊戲時，能夠引經據經典說明各張卡牌的背景，可見卡牌有助學生學習文言文。

香港文學節 圍讀工作坊2024

本校中文科一直致力培養學生的文學興趣，鼓勵學生對文學有深度接觸。日前，中文科老師帶領3C梁琪琪、林煜婷、謝采薇等校內文社成員前往香港中央圖書館參加圍讀工作坊2024。

聯校駐校作家計劃暨文遊四海外出活動

彩虹邨為香港首批興建的公共屋邨，正面臨重建清拆。在考察期間，同學到邨內數個歷史悠久的店舖參觀，當中包括60年代創立的金碧酒樓。考察期間，同學亦能從中對照本地文學作品，思考社區發展。

中文科團隊出席「第二屆國際文化、旅遊與非物質文化遺產展覽會暨中華文化傳承展」

本校中文科一直致力研究創新教學策略，推動教師專業發展，包括「靜觀山水」、「桌遊文言」等等，深受學生歡迎。本校中文科團隊在6月21至23日於香港亞洲博覽館「國際文化、旅遊與非物質文化遺產展覽會暨中華文化傳承展」分享教學策略，主題為「創新求慢？新教學策略與文化體驗活動」。