駐校作家計劃 – 「葉曉文的山水文學世界」作家講座
駐校作家計劃 – 「葉曉文的山水文學世界」作家講座
發佈日期 : 2024 年 5 月 24 日本校中文科一直致力舉辦多元活動照顧學生興趣。為配合中五級一個山水自然的單元,本校除了在課堂上教授經典古文《始得西山宴遊記》,更將本地自然文學小說《隱山之人》融入課程之中,故此在5月22日至23日一連兩天,舉辦了「葉曉文的山水文學世界」作家講座,由本土自然書寫作家葉曉文女士親臨本校向中五學生分享創作經驗。
葉女士於講座中細讀了短篇小說集《隱山之人》的部分選段,探討當中獨特的寫作角度及有關人與自然的思考;亦分享其在香港作自然探索的經驗,指出本地生態正面臨的問題。是次講座除了照顧課程內容,更啟發了學生對自然書寫的思考,豐富了他們對本地生態的認識,可謂受益良多。老師在最後總結時,更寄語同學要對學習有期望、對生活有熱愛、對創作有堅持,期望同學能努力將語文融入於生活之中。
本校中文科一直致力舉辦多元活動照顧學生興趣。為配合中五級一個山水自然的單元,本校除了在課堂上教授經典古文《始得西山宴遊記》,更將本地自然文學小說《隱山之人》融入課程之中,故此在5月22日至23日一連兩天,舉辦了「葉曉文的山水文學世界」作家講座,由本土自然書寫作家葉曉文女士親臨本校向中五學生分享創作經驗。
葉女士於講座中細讀了短篇小說集《隱山之人》的部分選段,探討當中獨特的寫作角度及有關人與自然的思考;亦分享其在香港作自然探索的經驗,指出本地生態正面臨的問題。是次講座除了照顧課程內容,更啟發了學生對自然書寫的思考,豐富了他們對本地生態的認識,可謂受益良多。老師在最後總結時,更寄語同學要對學習有期望、對生活有熱愛、對創作有堅持,期望同學能努力將語文融入於生活之中。
2024 年 6 月 25 日
本校有數位同學於初賽及決賽中表現優異,有幸晉級總決賽。當中3C班王文慧同學及謝采薇同學在全國現場作文比賽總決賽中脫穎而出,謝采薇同學更於初中組躋身首五名,獲得個人特等獎!再次恭喜獲獎同學,期望同學們日後再創佳績!
2024 年 6 月 25 日
本校有數位同學於初賽及決賽中表現優異,有幸晉級總決賽。當中3C班王文慧同學及謝采薇同學在全國現場作文比賽總決賽中脫穎而出,謝采薇同學更於初中組躋身首五名,獲得個人特等獎!再次恭喜獲獎同學,期望同學們日後再創佳績!
2024 年 6 月 17 日
本校中文科一直致力推動教師專業發展,促進教學。馮校長、郭紹洋老師及許朗老師於6月15日代表本校參加香港大學教育學院舉辦之知識交流講座,向近百名中小學中文科教師分享AI評改平台對未來語文教學工作的發展與方向。是次主講題目為「智領未來:運用生成式人工智能策略開創中文寫作教學新格局」。
2024 年 6 月 17 日
本校中文科一直致力推動教師專業發展,促進教學。馮校長、郭紹洋老師及許朗老師於6月15日代表本校參加香港大學教育學院舉辦之知識交流講座,向近百名中小學中文科教師分享AI評改平台對未來語文教學工作的發展與方向。是次主講題目為「智領未來:運用生成式人工智能策略開創中文寫作教學新格局」。
2024 年 5 月 24 日
謝同學受邀前往香港教育大學出席頒獎禮,典禮中幾位評審與同學一同朗讀與賞析得獎作品,與會者更有幸聽到香港著名詩人王良和教授親身講解評審心得。是次經驗實屬難得,為謝同學不少裨益。在此恭喜同學並期望日後在文學路上再放異彩。
2024 年 5 月 24 日
謝同學受邀前往香港教育大學出席頒獎禮,典禮中幾位評審與同學一同朗讀與賞析得獎作品,與會者更有幸聽到香港著名詩人王良和教授親身講解評審心得。是次經驗實屬難得,為謝同學不少裨益。在此恭喜同學並期望日後在文學路上再放異彩。
2024 年 5 月 23 日
在此恭喜以上得獎同學,除了有賴老師們悉心教導,同學們平日刻苦練習,勵學敦行,最終能奪獎而回,乃實至名歸,可喜可賀。
2024 年 5 月 23 日
在此恭喜以上得獎同學,除了有賴老師們悉心教導,同學們平日刻苦練習,勵學敦行,最終能奪獎而回,乃實至名歸,可喜可賀。
2024 年 5 月 20 日
感謝佛聯會讓學生有機會發揮潛能、展現才華,也希望中五級同學對作品有更深理解,培養閱讀文學作品的興趣。
2024 年 5 月 20 日
感謝佛聯會讓學生有機會發揮潛能、展現才華,也希望中五級同學對作品有更深理解,培養閱讀文學作品的興趣。
2024 年 4 月 29 日
參觀後,同學更加參加了「一尊石頭一片溫柔」彩繪工作坊,利用塑膠彩在一尊石頭上作畫,體驗中國傳統景泰藍工藝。過程中,同學通過反覆練習,小心翼翼地於石頭上繪出屬於自己的山水與竹林,刻上祝福。《詩經》云:「他山之石,可以攻玉」,期望同學能多享受這難得的課外活動體驗,認識更多中國文化和藝術知識。
2024 年 4 月 29 日
參觀後,同學更加參加了「一尊石頭一片溫柔」彩繪工作坊,利用塑膠彩在一尊石頭上作畫,體驗中國傳統景泰藍工藝。過程中,同學通過反覆練習,小心翼翼地於石頭上繪出屬於自己的山水與竹林,刻上祝福。《詩經》云:「他山之石,可以攻玉」,期望同學能多享受這難得的課外活動體驗,認識更多中國文化和藝術知識。