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  • BSC Musical於「第六十屆學校舞蹈節」爵士舞及街舞 – 群舞組別榮獲甲等獎

    BSC Musical於「第六十屆學校舞蹈節」爵士舞及街舞 – 群舞組別榮獲甲等獎

     2024 年 1 月 31 日

    同學在短短三個月間努力排練,完成這個7分鐘的舞蹈作品,獲得佳績,實屬不易。期望同學能繼續努力和進步,在往後的日子突破自我,為校增光

  • 地區文化保育計劃

     2025 年 5 月 20 日

    為了推動地區教育,提升學生對社區歸屬感,中文科於5月12日與中五級同學及一眾「文遊四海」的成員,展開了一趟有關於「屯門區傳統與現代」的地區考察之旅。
  • 輔導委員會——佛法輔導校內小組活動

     2025 年 5 月 20 日

    為建構更溫暖健康的校園氛圍,本校2月到5月與覺醒心靈成長中心合作開展了佛法輔導校內小組,以4Rs主題(Rest休息·Relax放鬆·Relationship人際關係·Resilience抗逆力)為主題
  • 【視藝科】同創百人同創港式花牌紀錄

     2025 年 5 月 18 日

    視覺藝術科於本學年致力推動藝術非遺,本校8位視藝科學生於5月3日更到會議展覽中心的「課外活動節暨教材及用品博覽ECA Expo」,參與由「傳藝舘文化慈善社」主辦的「百人同創港式花牌紀錄 Let's brainstorm」活動。
By 0Published On: 2024 年 10 月 21 日0Last Updated: 2025 年 1 月 3 日0Categories: 學生校外比賽與獲獎0Total Views: 7360Daily Views: 100.1 min read0Tags: , , , , , , , , , , , , 013 words0

本校中史及數學團隊榮獲香港大學傑出電子教學獎

本校中史及數學團隊榮獲香港大學傑出電子教學獎

發佈日期 : 2024 年 10 月 21 日

[喜訊]學務委員會致力推動本校學與教發展,通過參與多元比賽或活動推動教學團隊持續進步,追求卓越,最終有效回饋日常教學,提高學與教效能。

2023-24年度學務委員會安排中國歷史科及數學科團隊參與「香港大學傑出電子教學獎」,分別於「歷史及人文教育」榮獲金獎及人工智能特別獎,及於「數學教育」獲得優異獎。

傑出電子教學獎(2023/24) 獲獎詳情如下:

獎項名稱:
歷史及人文教育 – 金獎
歷史及人文教育 – 人工智能特別獎

獲獎名單:
廖仲年副校長、張定邦老師、梁淑珍老師、楊靖怡老師、羅嘉怡教授(香港大學)

教案名稱:
AI breaks down barriers and helps to develop national identity
AI打破語言阻隔,有助學習中國歷史培養國民身份認同

獎項名稱:
數學教育 – 優異獎

獲獎名單:
黃俊煒老師、謝國輝老師、陳裔丰老師

教案名稱:
AI世代的高效能數學課堂

[喜訊]學務委員會致力推動本校學與教發展,通過參與多元比賽或活動推動教學團隊持續進步,追求卓越,最終有效回饋日常教學,提高學與教效能。

2023-24年度學務委員會安排中國歷史科及數學科團隊參與「香港大學傑出電子教學獎」,分別於「歷史及人文教育」榮獲金獎及人工智能特別獎,及於「數學教育」獲得優異獎。

傑出電子教學獎(2023/24) 獲獎詳情如下:

獎項名稱:
歷史及人文教育 – 金獎
歷史及人文教育 – 人工智能特別獎

獲獎名單:
廖仲年副校長、張定邦老師、梁淑珍老師、楊靖怡老師、羅嘉怡教授(香港大學)

教案名稱:
AI breaks down barriers and helps to develop national identity
AI打破語言阻隔,有助學習中國歷史培養國民身份認同

獎項名稱:
數學教育 – 優異獎

獲獎名單:
黃俊煒老師、謝國輝老師、陳裔丰老師

教案名稱:
AI世代的高效能數學課堂

中一入學申請
校園導賞
  • 本校學生在「第一屆中華文化生成式AI中文科故事製作比賽」獲獎

    本校學生在「第一屆中華文化生成式AI中文科故事製作比賽」獲獎

     2025 年 5 月 20 日

    本校中文科素以「多元活學,感悟語文」為發展方針,提升學生語文興趣和能力。日前,本校4A 招成博、4B 蔡鎵浠和4B周海楠參與了由大灣區優質教育協會舉辦的「第一屆中華文化生成式AI中文科故事製作比賽」

     2025 年 5 月 20 日

    本校中文科素以「多元活學,感悟語文」為發展方針,提升學生語文興趣和能力。日前,本校4A 招成博、4B 蔡鎵浠和4B周海楠參與了由大灣區優質教育協會舉辦的「第一屆中華文化生成式AI中文科故事製作比賽」
  • S2 Students Shine at the “Let Students Talk About Education” International Conference

    S2 Students Shine at the “Let Students Talk About Education” International Conference

     2025 年 5 月 12 日

    Our school’s 2C class students, Mo Jia Jie Eric, Qing Sze Shing, Wang Zi Qian, Yang Kai Sen, recently participated in the "Let Students Talk About Education" International Conference, organized by Man Kwan Pak Kau College. The theme of the conference was "Intangible Cultural Heritage: Preservation and Transmission."

     2025 年 5 月 12 日

    Our school’s 2C class students, Mo Jia Jie Eric, Qing Sze Shing, Wang Zi Qian, Yang Kai Sen, recently participated in the "Let Students Talk About Education" International Conference, organized by Man Kwan Pak Kau College. The theme of the conference was "Intangible Cultural Heritage: Preservation and Transmission."
  • 2024-2025年度新界地域中學校際沙灘排球比賽消息

    2024-2025年度新界地域中學校際沙灘排球比賽消息

     2025 年 5 月 7 日

    由香港學界體育聯會舉辦的「2024-2025年度新界地域中學校際沙灘排球比賽」已於4月21日至5月3日假新咖啡灣泳灘排球場舉行,本年度男子組及女子組均有84間新界區中學參賽。

     2025 年 5 月 7 日

    由香港學界體育聯會舉辦的「2024-2025年度新界地域中學校際沙灘排球比賽」已於4月21日至5月3日假新咖啡灣泳灘排球場舉行,本年度男子組及女子組均有84間新界區中學參賽。
  • BSC Dance Team於「第六十一屆學校舞蹈節」爵士舞及街舞 – 群舞組別榮獲乙級獎

    BSC Dance Team於「第六十一屆學校舞蹈節」爵士舞及街舞 – 群舞組別榮獲乙級獎

     2025 年 4 月 23 日

    本校BSC Dance Team成員於2025年2月17日,參加由教育局課程發展處及香港學界舞蹈協會有限公司聯合主辦「第六十一屆學校舞蹈節」,並在爵士舞及街舞 – 群舞組別中榮獲乙級獎。是次舞蹈作品名為「Catch the vibe」,編舞以籃球為主題,模仿傳球、拍球及防守動作,展現女仔的協作、活力和熱情。

     2025 年 4 月 23 日

    本校BSC Dance Team成員於2025年2月17日,參加由教育局課程發展處及香港學界舞蹈協會有限公司聯合主辦「第六十一屆學校舞蹈節」,並在爵士舞及街舞 – 群舞組別中榮獲乙級獎。是次舞蹈作品名為「Catch the vibe」,編舞以籃球為主題,模仿傳球、拍球及防守動作,展現女仔的協作、活力和熱情。
  • 本校學生在2025香港學界音樂大賽中榮獲佳績

    本校學生在2025香港學界音樂大賽中榮獲佳績

     2025 年 3 月 22 日

    本校六位學生近日參加了由亞洲教育聯盟、環球創新聯盟、香港教師專業發展協會及香港教育發展協會聯合主辦的2025香港學界音樂大賽,並中學獨唱組取得了優異的成績。

     2025 年 3 月 22 日

    本校六位學生近日參加了由亞洲教育聯盟、環球創新聯盟、香港教師專業發展協會及香港教育發展協會聯合主辦的2025香港學界音樂大賽,並中學獨唱組取得了優異的成績。
  • 香港國際數學競賽初賽 2025 (香港賽區) 獲獎消息

    香港國際數學競賽初賽 2025 (香港賽區) 獲獎消息

     2025 年 3 月 21 日

    香港國際數學競賽HKIMO旨在培養數學直覺推理和邏輯思辨能力,以及創意和批判性思維,測試範圍包括邏輯思維、算術或代數、數論、幾何及組合學。

     2025 年 3 月 21 日

    香港國際數學競賽HKIMO旨在培養數學直覺推理和邏輯思辨能力,以及創意和批判性思維,測試範圍包括邏輯思維、算術或代數、數論、幾何及組合學。