「ICAS 國際聯校學科評估及比賽」（數學）獲獎消息
「ICAS 國際聯校學科評估及比賽」（數學）獲獎消息
發佈日期 : 2025 年 6 月 7 日具 40 多年歷史的國際聯校學科評估及比賽 (International Competitions and Assessments for Schools, ICAS) 屬世界級的評估，全球有 41 個國家，約 16,000 多所學校和超過 1,000 萬學生參與，當中香港及澳門有超過 400 所中小學參與。
國際聯校學科評估著重測試學生的高階思維和問題解決能力，每名參加 ICAS 評估的學生會收到由澳洲悉尼大學所頒發的證書及成績報告，學生可根據成績報告了解自己的學習進度，制定更有效的學習計劃，從而提升個人的學業表現。
本校學生參加 ICAS 數學成績優異，1 人獲得榮譽獎項(成績最好10%)、3 人獲得優異獎項及 8 人獲得良好獎項，詳情如下：
| 獎項 | 得獎學生 |
| 榮譽獎 | 4C 丁治棋 |
| 優異獎 | 1C 胡瑋誠、3C 覃睿軒、4C 李凱迪 |
| 良好獎 | 1C 陳詠心、1C 彭裕庭、1C 李俊彤、2C 張裕鋒
3C 孫健欣、4A 楊沛霖、4C 李懿雯、4C 黃樂晴 |
具 40 多年歷史的國際聯校學科評估及比賽 (International Competitions and Assessments for Schools, ICAS) 屬世界級的評估，全球有 41 個國家，約 16,000 多所學校和超過 1,000 萬學生參與，當中香港及澳門有超過 400 所中小學參與。
國際聯校學科評估著重測試學生的高階思維和問題解決能力，每名參加 ICAS 評估的學生會收到由澳洲悉尼大學所頒發的證書及成績報告，學生可根據成績報告了解自己的學習進度，制定更有效的學習計劃，從而提升個人的學業表現。
本校學生參加 ICAS 數學成績優異，1 人獲得榮譽獎項(成績最好10%)、3 人獲得優異獎項及 8 人獲得良好獎項，詳情如下：
| 獎項 | 得獎學生 |
| 榮譽獎 | 4C 丁治棋 |
| 優異獎 | 1C 胡瑋誠、3C 覃睿軒、4C 李凱迪 |
| 良好獎 | 1C 陳詠心、1C 彭裕庭、1C 李俊彤、2C 張裕鋒
3C 孫健欣、4A 楊沛霖、4C 李懿雯、4C 黃樂晴 |
林詩琦老師及黃松安老師於「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」勇奪大灣區十佳STEAM教師
2025 年 7 月 30 日
[喜訊] 本校林詩琦老師及黃松安老師於「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」中，憑著卓越的教學表現和創新精神，榮獲「十佳STEAM教師」殊榮。
2025 年 7 月 30 日
[喜訊] 本校林詩琦老師及黃松安老師於「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」中，憑著卓越的教學表現和創新精神，榮獲「十佳STEAM教師」殊榮。
沈中STEAM社會服務《AI耆青留影》計劃榮獲 2025 醫院管理局研討大會Best Presentation Award 大獎
2025 年 7 月 29 日
"[喜訊]沈中STEAM社會服務《AI耆青留影》計劃榮獲 2025 醫院管理局研討大會Best Presentation Award 大獎
2025 年 7 月 29 日
"[喜訊]沈中STEAM社會服務《AI耆青留影》計劃榮獲 2025 醫院管理局研討大會Best Presentation Award 大獎
5C班陳芮楠同學於「2025第二屆全港中小學生中文寫作比賽」勇奪高中組冠軍
2025 年 7 月 21 日
本校5C班陳芮楠同學參加由一本讀書會及有益圖書俱樂部主辦的「我為什麼喜歡這一本書---2025第二屆全港中小學生中文寫作比賽」，並勇奪高中組冠軍。
2025 年 7 月 21 日
本校5C班陳芮楠同學參加由一本讀書會及有益圖書俱樂部主辦的「我為什麼喜歡這一本書---2025第二屆全港中小學生中文寫作比賽」，並勇奪高中組冠軍。
「小說人物Cosplay徵文比賽」2025獲獎消息
2025 年 7 月 20 日
文學修養需要持續學習和鍛鍊，本校中文科一直致力為學生提供大量多元文學學習活動，推廣閱讀風氣，亦追求趣味。
2025 年 7 月 20 日
文學修養需要持續學習和鍛鍊，本校中文科一直致力為學生提供大量多元文學學習活動，推廣閱讀風氣，亦追求趣味。
2025 年 7 月 20 日
禮是文明的基石，體現尊重與包容，促進人際和諧。它能化解衝突、增進信任，讓社會更溫暖有序。無論是微笑問候或體貼言行，禮儀皆展現個人修養，更是維繫群體凝聚力的關鍵。
2025 年 7 月 20 日
禮是文明的基石，體現尊重與包容，促進人際和諧。它能化解衝突、增進信任，讓社會更溫暖有序。無論是微笑問候或體貼言行，禮儀皆展現個人修養，更是維繫群體凝聚力的關鍵。
2025 年 7 月 20 日
本校學生於本年度多項大型音樂賽事中表現卓越，展現了紮實的音樂修養與團隊精神，為校爭光。
2025 年 7 月 20 日
本校學生於本年度多項大型音樂賽事中表現卓越，展現了紮實的音樂修養與團隊精神，為校爭光。
