中一新生適應課程DAY3-沈中英語課程體驗日
中一新生適應課程DAY3-沈中英語課程體驗日
今日活動分為兩大英語體驗環節——「AI in English」與「Crafty English」，不僅讓中一新生感受到沈中將AI技術融入英語教學的創新模式，更通過跨學科課堂設計展現沈中多元化的學習特色。是次活動特邀家長與孩子共同參與課堂，親身體驗沈中寓教於樂的教學氛圍。
AI in English：科技賦能語言學習
此活動的學習目標主要聚焦於讓學生運用AI圖像生成技術，學習撰寫英文描寫文。透過AI工具，學生生成關於未來校園生活的圖像，並根據圖像創作生動的英文描述，從而提升英文寫作能力、培養創意思維，並探索科技與語言學習的深度融合。活動不僅強化學生對英文結構和詞彙的掌握，還鼓勵他們將想像力轉化為文字，實現趣味學習與實踐應用的結合。是日更有幸邀請到香港中文大學課程與教學學系客座助理教授施敏文博士前來觀課並提供指導，課堂氣氛熱烈而富有啟發性。
Crafty English：跨學科創意實踐
在外籍教師Mr. Billy的帶領下，學生與家長共同參與這場融合英語與視覺藝術的特色活動。參與者親手製作獨具個性的馬賽克杯墊，並全程以英語交流創作理念。活動通過手作實踐與語言表達的有機結合，有效提升學生運用英語自信表達的能力。
是日花絮：
今日活動分為兩大英語體驗環節——「AI in English」與「Crafty English」，不僅讓中一新生感受到沈中將AI技術融入英語教學的創新模式，更通過跨學科課堂設計展現沈中多元化的學習特色。是次活動特邀家長與孩子共同參與課堂，親身體驗沈中寓教於樂的教學氛圍。
AI in English：科技賦能語言學習
此活動的學習目標主要聚焦於讓學生運用AI圖像生成技術，學習撰寫英文描寫文。透過AI工具，學生生成關於未來校園生活的圖像，並根據圖像創作生動的英文描述，從而提升英文寫作能力、培養創意思維，並探索科技與語言學習的深度融合。活動不僅強化學生對英文結構和詞彙的掌握，還鼓勵他們將想像力轉化為文字，實現趣味學習與實踐應用的結合。是日更有幸邀請到香港中文大學課程與教學學系客座助理教授施敏文博士前來觀課並提供指導，課堂氣氛熱烈而富有啟發性。
Crafty English：跨學科創意實踐
在外籍教師Mr. Billy的帶領下，學生與家長共同參與這場融合英語與視覺藝術的特色活動。參與者親手製作獨具個性的馬賽克杯墊，並全程以英語交流創作理念。活動通過手作實踐與語言表達的有機結合，有效提升學生運用英語自信表達的能力。
是日花絮：
