• 【視藝科】杯中的印象與星夜:中四「咖啡油畫」藝術體驗

    【視藝科】杯中的印象與星夜:中四「咖啡油畫」藝術體驗

     2026 年 4 月 15 日

    傳統油畫只能畫在畫布上?中四級視覺藝術科同學在近期的校本單元課業作品中,為大家帶來了顛覆傳統的答案!

  • 香港童軍115周年國家安全暨軍樂匯演嘉年華2026

    香港童軍115周年國家安全暨軍樂匯演嘉年華2026

     2026 年 4 月 14 日

    為慶祝香港童軍運動 115 周年,總會於 2026 年 4 月 11 及 12 日隆重舉辦了**「國家安全暨軍樂匯演嘉年華」**。

  • 屏山天水圍圖書館探索之旅

    屏山天水圍圖書館探索之旅

     2026 年 4 月 14 日

    本校圖書館「習之社」組員於2026年4月1日參觀屏山天水圍公共圖書館,透過導賞活動了解圖書館的設施與服務,體驗現代化的資訊科技應用。

  • [傳媒報導 新報人] 巴塞爾藝術展香港揭幕|五大元素貫穿「藝聚空間」 數碼藝術「Zero」亞洲首展

    [傳媒報導 新報人] 巴塞爾藝術展香港揭幕|五大元素貫穿「藝聚空間」 數碼藝術「Zero」亞洲首展

     2026 年 4 月 13 日

    日前沈中視藝科同學出席巴塞爾藝術展活動,該活動獲 新報人 報導。

中一新生適應課程公開課「AI in English」榮幸迎來香港中文大學課程與教學學系客座助理教授施敏文博士蒞臨指導

中一新生適應課程公開課「AI in English」榮幸迎來香港中文大學課程與教學學系客座助理教授施敏文博士蒞臨指導

發佈日期 : 2025 年 7 月 22 日

本校佛教沈香林紀念中學於2025年7月21日,在中一新生適應課程中舉行了英文公開課「AI in English」,有幸邀請到香港中文大學課程與教學學系客座助理教授施敏文博士前來觀課並提供指導。參與者包括中一新生、家長以及施博士,課堂氣氛熱烈而富有啟發性。

此活動的學習目標主要聚焦於讓學生運用AI圖像生成技術,學習撰寫英文描寫文。透過AI工具,學生生成關於未來校園生活的圖像,並根據圖像創作生動的英文描述,從而提升英文寫作能力、培養創意思維,並探索科技與語言學習的深度融合。活動不僅強化學生對英文結構和詞彙的掌握,還鼓勵他們將想像力轉化為文字,實現趣味學習與實踐應用的結合。學生們積極參與,展現出學習熱情,反應正面 。

我們深感榮幸能獲得施博士的蒞臨及專業指導。施敏文博士(Dr. Paul Sze),從事英語教師培訓多年,曾獲香港中文大學校長模範教學獎,現為香港中文大學課程與教學學系客座助理教授、英國特許語言學會院士及英國皇家文藝學會院士。著有《中英大不同》、《中英對談》及《Voices from the Frontline》等書。他亦聯同本校、資訊科技教育領袖協會(AiTLE)等機構,撰寫了學界首本以生成式AI為主題的跨學科教學示範書籍「探索AI圖像生成與機器學習如何驅動跨學科的同創共學」。

此次公開課不僅強化了新生適應課程的成效,還彰顯本校秉承「明智顯悲」校訓,致力於六育並重的教育理念。期待未來更多類似活動,助力學生裝備未來!

本校佛教沈香林紀念中學於2025年7月21日,在中一新生適應課程中舉行了英文公開課「AI in English」,有幸邀請到香港中文大學課程與教學學系客座助理教授施敏文博士前來觀課並提供指導。參與者包括中一新生、家長以及施博士,課堂氣氛熱烈而富有啟發性。

此活動的學習目標主要聚焦於讓學生運用AI圖像生成技術,學習撰寫英文描寫文。透過AI工具,學生生成關於未來校園生活的圖像,並根據圖像創作生動的英文描述,從而提升英文寫作能力、培養創意思維,並探索科技與語言學習的深度融合。活動不僅強化學生對英文結構和詞彙的掌握,還鼓勵他們將想像力轉化為文字,實現趣味學習與實踐應用的結合。學生們積極參與,展現出學習熱情,反應正面 。

我們深感榮幸能獲得施博士的蒞臨及專業指導。施敏文博士(Dr. Paul Sze),從事英語教師培訓多年,曾獲香港中文大學校長模範教學獎,現為香港中文大學課程與教學學系客座助理教授、英國特許語言學會院士及英國皇家文藝學會院士。著有《中英大不同》、《中英對談》及《Voices from the Frontline》等書。他亦聯同本校、資訊科技教育領袖協會(AiTLE)等機構,撰寫了學界首本以生成式AI為主題的跨學科教學示範書籍「探索AI圖像生成與機器學習如何驅動跨學科的同創共學」。

此次公開課不僅強化了新生適應課程的成效,還彰顯本校秉承「明智顯悲」校訓,致力於六育並重的教育理念。期待未來更多類似活動,助力學生裝備未來!

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  • 中一新生適應課程的第三天

    中一新生適應課程的第三天

     2024 年 7 月 24 日

    7月24日(三)是中一新生適應課程的第三天——學科體驗(一)。今天中一同學參與了中史科、數學科及科學科的課堂,同學透過親身體驗和趣味性實驗,了解三個學科的特性,從同學專注的眼神和滿足的笑容,可見同學真是滿載而歸。以下是第三天的活動花絮,請大家細心瀏覽。

     2024 年 7 月 24 日

    7月24日(三)是中一新生適應課程的第三天——學科體驗(一)。今天中一同學參與了中史科、數學科及科學科的課堂,同學透過親身體驗和趣味性實驗,了解三個學科的特性,從同學專注的眼神和滿足的笑容,可見同學真是滿載而歸。以下是第三天的活動花絮,請大家細心瀏覽。
  • 中一新生適應課程的第二天

    中一新生適應課程的第二天

     2024 年 7 月 23 日

    最後的環節,同學為自己新一年訂立目標,寫下「給新學年的自己的信」。整天的活動,同學都投入參與,專注學習,優秀表現值得嘉許。以下是第二天的活動花絮,請大家細心瀏覽。

     2024 年 7 月 23 日

    最後的環節,同學為自己新一年訂立目標,寫下「給新學年的自己的信」。整天的活動,同學都投入參與,專注學習,優秀表現值得嘉許。以下是第二天的活動花絮,請大家細心瀏覽。
  • 中一新生適應課程 2024-2025

    中一新生適應課程 2024-2025

     2024 年 7 月 22 日

    大家抖擻精神,迎來新的挑戰,帶著希冀前行,憧憬美好而豐盛的未來。歡迎加入沈中這個大家庭!以下是首天的活動花絮,請大家細心瀏覽。

     2024 年 7 月 22 日

    大家抖擻精神,迎來新的挑戰,帶著希冀前行,憧憬美好而豐盛的未來。歡迎加入沈中這個大家庭!以下是首天的活動花絮,請大家細心瀏覽。
  • 2024-2025 中一新生適應課程分組名單

    2024-2025 中一新生適應課程分組名單

     2024 年 7 月 19 日

    2024-2025 中一新生適應課程分組名單

     2024 年 7 月 19 日

    2024-2025 中一新生適應課程分組名單
  • 中一新生適應課程2324

    中一新生適應課程2324

     2023 年 8 月 25 日

    同學均專注學習,投入活動,期望他們在未來日子能享受在沈中的學習生活,收獲豐碩成果

     2023 年 8 月 25 日

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  • 中一新生適應課程

    中一新生適應課程

     2021 年 7 月 21 日

    每班將設兩名表現優異獎以示嘉許

     2021 年 7 月 21 日

    每班將設兩名表現優異獎以示嘉許