一月二十九日至一月三十日中文科老師帶領十位同學代表到訪深圳市福田區外國語學校，準備「粵港姊妹學校中華經典美文誦讀比賽」。是次比賽誦材為中國當代詩人王懷讓創作的抒情詩歌《我驕傲，我是中國人》，透過互相觀摩交流，增加同學對中華文化的認識和欣賞，並提升同學的語文運用、表達能力和學習興趣，幫助他們建立自信。

帶隊老師：高樂詩老師、許朗老師
參賽學生：2B張恩琪、2B潘紫煊、2C駱泓憬、2C蘇雲意、2C江博賢、2C岑卓諾、2C林正鴻、2C田峻瑋、2C梁諾恒、2C王子墨

以下為同學參與交流團後的學習反思與感想：

為期兩天的深圳遊學之旅雖已落下帷幕，卻為我打開了一扇眺望遠方的窗。窗外的風景，是這座城市獨有的節奏與脈動，更是成長路上不可多得的饋贈。

行程的第一站，我們走進了深圳市福田區外國語學校。在校園裡，我們與當地學子以詩會友，通過朗誦交流心得。雖然開始時同學們配合並不是很好，我更緊張得手心冒汗，但經過老師們耐心細緻的指導，還有同學們專注投入的演繹，我們最終還是順利完成了朗誦，也讓我第一次如此真切地感受到語言藝術的感染力與團隊協作的凝聚力。這種跨越課堂的互動，遠比書本上的知識更生動、更深刻。

隨後的行程充滿歡聲笑語。下午我們漫步於南頭古城的青石板路，在斑駁的城牆與古樸的院落間感受歷史的沉澱；第二天又踏入龍崗科技館，我們體驗到了前所未有的科技，我們體驗到了身處地震和颶風時的緊張，遊玩了三百六十度單車和旋轉投籃，還品嘗到機械人做的雪糕和棉花糖等等。深圳這座城市的相容並蓄與創新活力，在短短兩天內給了我直觀而深刻的體認。

這段旅程教會我的，不僅是知識，更是一種視野與勇氣。它讓我明白，學習不止於教室，成長源於經歷。窗外的世界廣闊而精彩，而這次遊學，正是我走向更遠方的第一步。

2C 林正鴻

經過這次的交流團，我明白團隊的合作和默契都是缺一不可的。

第一天，我們首先去到了學校竹林，一進學校，我們都很驚訝，因為實在大的不得了。我們在他們的校園走走逛逛，轉了幾圈後，上去朗讀室，和他校的學生第一次見面。第一次與姊妹校的學生見面，我們都很尷尬，但沒過一會兒，熟絡了，才發現對方都挺活潑。

朗讀時，我們大家都很努力做好自己的部分。雖然我們會因為自己的失誤而愧疚，但最後的結果是好的。朗讀的時候，時間過得很漫長，但到結束時，又感歎時間過得很快，只能和新認識的朋友道別。在這段時間，有疲累的時候，也有開心的時候。

下午，我們去了南頭古城，裡面很有特色。小小的街道裡有不同的商鋪和美食。最後一天，我們去了甘坑古鎮，裡面隨處都能見到做造型的店，我和同學在那裡探索。幾乎每走幾步，都能遇見這種店。

最後到了回去的時間，我們都依依不捨。仔細想來，這兩天時間雖短，但是大家都是開心的，也和自己的同學熟絡起來。擴展了自己的認識，見識到了更廣闊的天地。如果下次再有這種機會，我一定再參加！

2B 潘紫煊

研學是通向世界的視窗，腳步所至皆是學問。為期兩天的深圳研學之旅圓滿落幕，我們在行走中收穫知識與成長。

首日，我們乘校巴駛過深圳灣口岸，盡覽後海CBD繁華。隨後與姊妹學校同學攜手朗誦《我是中國人》，起初配合生疏，我們反復磨合、互幫互助，終讓聲音整齊、情感飽滿，用真情讀出中國人的豪邁，抒發了愛國情懷，這一幕也讓我們深深震撼。我們更懂得，彼此配合、謙讓交流，便能跨越困難，也真切體會到協作的意義。這場交流不僅抒發了對祖國的熱愛與讚美，弘揚了中華優秀傳統文化，也讓我們學會溝通交流，更懂得團結協作的重要性。

午後，我們走進南頭古城、甘坑古鎮，品鑒特色美食，感受深圳的古今交融。古建的青磚黛瓦藏著嶺南古韻，與館內現代化智慧物件形成鮮明反差，讓我們深刻體會到這座城市相容並蓄的獨特底蘊。

次日，我們到訪深圳紅立方科學館，場館滿布通透玻璃幕牆，陽光穿透幕牆傾瀉而下，暖光灑在身上，光影流轉間宛若置身未來世界。貫穿五層的扶手梯搭配霓虹光影，科技感撲面而來。我們在五樓體驗颱風、地震模擬，試玩360度自行車，又擺弄各類精巧的科學小裝置，在動手互動中輕鬆領悟簡單的科學原理，真切感受科學的神奇趣味。三樓的人工智慧場館更令人驚歎，會彈琴、還原魔方、能與人類對話的AI，雖肢體稍顯僵硬，卻盡顯科技的強大力量，讓我們預見其未來的無限可能。

此次研學意義非凡，我們領略了深圳的古今魅力，厚植了愛國情懷，見證了科技的神奇與力量。此行既增長見識、提升協作探索能力，也讀懂了深圳的創新精神，為後續學習積累了寶貴經驗。願未來有更多研學機會，讓我們在探索中成長。

2C 江博賢