校外體驗
中五級學生專題訪問：大興商場——歲月中的人情與變革
中五級學生專題訪問：大興商場——歲月中的人情與變革
本校一直致力推動學生了解本土社區人情，透過親身訪問大興邨的不同商店，從遊歷中感悟人情與變革。學生從訪問中了解到社區上不同持分者的意見和看法，也更能認識生活中大大小小不同事物的變遷和融合，令他們在社區中更添凝聚力和投入感。
是次活動更是本校學生其中一個校本評核課程活動，同學從親身體驗中了解到自己身處的社區，從而更能明白他人的感受，產生共鳴，在校本評核課程的閱讀和小組討論中也有更深刻的體會，見解也比從前更深入獨到。
我們相信，要學生學習中國語文，學會語文，並不只是文字的界限，也是觀察的切入。從生活中見到百態，再到感受百態，才是妙筆生花的基石。中文，不應是死記硬背；閱讀也不應是文字的過分解讀，而是由共情開始。
再次感謝大興邨的店鋪負責人願意給予學生機會，由發問到追問，一一滿足學生的好奇和不足。期望下一次的出行，學生的感受更深，天空更開闊。
本校一直致力推動學生了解本土社區人情，透過親身訪問大興邨的不同商店，從遊歷中感悟人情與變革。學生從訪問中了解到社區上不同持分者的意見和看法，也更能認識生活中大大小小不同事物的變遷和融合，令他們在社區中更添凝聚力和投入感。
是次活動更是本校學生其中一個校本評核課程活動，同學從親身體驗中了解到自己身處的社區，從而更能明白他人的感受，產生共鳴，在校本評核課程的閱讀和小組討論中也有更深刻的體會，見解也比從前更深入獨到。
我們相信，要學生學習中國語文，學會語文，並不只是文字的界限，也是觀察的切入。從生活中見到百態，再到感受百態，才是妙筆生花的基石。中文，不應是死記硬背；閱讀也不應是文字的過分解讀，而是由共情開始。
再次感謝大興邨的店鋪負責人願意給予學生機會，由發問到追問，一一滿足學生的好奇和不足。期望下一次的出行，學生的感受更深，天空更開闊。
![[媒體報導 信報] 郭紹洋老師獲信報邀請撰文 分享運用AI重塑寫作思維的教學實踐](https://www.bsc.edu.hk/wp-content/uploads/2026/06/20260604a3_01.jpg "撰文︰郭紹洋 佛教沈香林紀念中學中國語文科科")
