消息及活動 - 佛教沈香林紀念中學 Buddhist Sum Heung Lam Memorial College

消息及活動

創新教育組何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港浸會大學邀請擔任學士學位課程主題課堂「AI與漁業文化」的嘉賓講師
2025 年 3 月 19 日
[教師專業分享]創新教育組何嘉琪助理校長及林詩琦老師很榮幸獲香港浸會大學中文系邀請，參與於2025年3月12日舉行的主題課堂「AI與漁業文化」的嘉賓講師，與眾多師生分享AI結合中華文化的創新應用，深化學生對相關知識的理解。
創新學習委員會何嘉琪助理校長及孫芷珊老師獲香港佛教聯合會會屬中學校長會邀請於第27屆聯校教師專業發展日擔任分享嘉賓
2025 年 3 月 19 日
[教師專業發展]本校助理校長何嘉琪及孫芷珊老師獲香港佛教聯合會屬中學校長會邀請於第27屆（2024-2025）聯校教師專業發展日擔任講者分享主題為「生成式人工智能──如何驅動跨學習領域的同創共學」。
沈中健康生活周2024-2025
2025 年 3 月 19 日
沈中健康生活周2024-2025希望透過多元化的體育活動，發展學生體育技能及提升他們的體適能，協助學生建立健康的生活方式。有見及此，體育科與各科組合作，舉辦一連串活動體驗給師生、家長及長者參加，鼓勵建立持續運動的習慣。
教育局「商校合作計劃」2024/25 – 工作體驗計劃 (酒店工作體驗)
2025 年 3 月 18 日
修讀旅遊與款待的5A李芷晴同學於2月份參加了教育局「商校合作計劃」 2024/25 - 工作體驗計劃，前往香港海洋公園萬豪酒店及T酒店（酒店及旅遊學院）體驗不同酒店部門的工作。
家長日圓滿舉行家校合作共創學生成長新篇章
2025 年 3 月 18 日
2025年2月22日，本校舉辦了年度中一至中五級家長日，活動當天家長、學生及教師齊聚一堂，共同探討學生的學業進展及成長規劃。
2024-2025校內中文作文比賽成績公佈
2025 年 3 月 17 日
為了培養學生的寫作興趣，提升他們的創意與表達能力，中文科於農曆新年前舉辦了一年一度的校內中文寫作比賽。
「2025年價值觀教育傑出學生獎」
2025 年 3 月 16 日
本校2C鄧穎莹同學獲得由香港價值觀教育教師協會舉辦「2025年價值觀教育傑出學生獎」，在此恭賀鄧同學獲奬。
輔導委員會——《4Rs精神健康約章》X 香港海洋公園【動‧心】精神健康同樂日
2025 年 3 月 16 日
2025年3月7日，沈中同學和教師積極參與了由教育局聯同「陪我講 Shall We Talk」舉辦的「【動．心】精神健康同樂日」。此次活動在香港海洋公園舉行，旨在提升中同學對精神健康的關注和認識。同學們通過參與海洋公園內的各種與動物相關的探索活動，學習並體驗了《4Rs精神健康約章》中休息、放鬆、人際關係及抗逆力四個關鍵要素。
2024-2025社際桌遊比賽圓滿落幕
2025 年 3 月 14 日
本年度由四社及桌遊學會統籌的社際桌遊比賽於2025年3月13日成功舉行。各社團均派出60位初中學生參與比賽，競逐四項桌上遊戲：閃靈快手、十分機靈、字字轉機及記憶幻覺，競爭激烈，場面非常熱鬧。
第四十二屆香港數學競賽HKMO(初賽) 獲獎消息
2025 年 3 月 12 日
第四十二屆香港數學競賽由教育局課程支援分部及香港教育大學數學與資訊科技學系聯合舉辦，旨在發展學生的數學能力和培養他們對數學的興趣。
中學生數學建模工作坊
2025 年 3 月 11 日
本校8位同學於2025年2月15日參加由教育局及香港中文大學數學系舉辦的中學生數學建模工作坊。是次工作坊旨在提升學生應用數學建模解決現實生活和STEAM 相關問題的能力，學習如何運用適當的資訊科技工具來解決這些問題，並了解撰寫數學建模報告相關的知識和技能。
十八鄉鄉事委員會公益社小學交流活動(主題：「建構多元化跨科組AI課程」及「AI校園電視台」)
2025 年 3 月 11 日
過程中，除了由校長介紹沈中的辦學特色外，何嘉琪助理校長和孫芷珊老師也就「建構多元化跨科組AI課程」及「AI校園電視台」的主題作專題分享，介紹沈中的STEAM教育。
【視藝科】美味的藝術品
2025 年 3 月 11 日
高中視藝課程中需要認識不少中西方流派的創作特色與風格，其中一位就是印象派大師莫內。為了讓高中視藝選修科學生了解更多的藝術媒介與流行的藝術創作，是次中四學生突破了傳統的繪畫方式，以蛋糕作畫布去重現莫內的名作。
第五屆小學創科 VR / AR 設計獎(TIDA)Cospaces EDU工作坊四場逾160名人參與反應熱烈
2025 年 3 月 11 日
本年度，沈中繼續聯同 AiTLE 及香港大學電子學習發展實驗室舉辦第五屆小學創科 VR / AR 設計獎（TIDA）。「小學創科 VR / AR 設計獎（TIDA）」由資訊科技教育領袖協會 (AiTLE) 主辦，旨在加強中小學的交流，鼓勵學生在 STEAM 方面發揮潛能，培養他們的創新精神，並讓小學生能以新興媒體學習有關 STEAM 的知識及技能並加以應用。
創新教育組孫芷珊老師和林詩琦老師獲邀於香港大學電子學習配套計劃：「配合人工智能及大數據應用的知識管理電子學習系統」活動中分享科學及英文組團隊推行AI教學課研經驗
2025 年 3 月 11 日
作為香港大學電子學習發展實驗室「電子學習配套計劃」的先導計劃學校，早前沈中創新教育團隊與香港大學團隊合作，分別在科學及英文科進行了人工智能及互動式電子學習活動的課程研究。
BSC STEMLAB學生於「香港新聞博覽館舉辦紀念印章設計比賽」初中及高中組別勇奪冠亞季軍及六項優異獎
2025 年 3 月 11 日
沈中校本課程「同創共學」近年加入生成式人工智能課程，讓學生學習新興科技，並以創新方法解決社區問題。早前，同學參與由香港新聞博覽館主辦及香港賽馬會慈善信託基金捐助舉辦的「香港新聞博覽館紀念印章設計比賽」，並在比賽中大放異彩，從超過三百份參賽作品中脫穎而出，勇奪冠、亞、季軍及六項優異獎。
BSC STEMLAB學生於第二屆「美好香港印象：AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」勇奪三項銀獎及七項優異獎
2025 年 3 月 10 日
沈中校本課程「同創共學」加入生成式人工智能課程，使沈中學生學習新興科技解決社區問題。
【視藝科】藝術共融-與視障人士一起實踐非遺
2025 年 3 月 10 日
本校視藝科再次與香港紅梅花牌陳聲工作室合作，11位中四視藝科學生與6位視障人士一起到鴨脷洲參與由鴨脷洲街坊同慶公社舉辦的洪聖誕活動事前準備——大型花牌製作活動。
海陸空自信成長挑戰營2025
2025 年 3 月 10 日
為了培養學生的堅毅精神與承擔能力，並實踐本校「培育學生成為具備良好品格、責任感及服務精神的公民」的辦學理念，訓導委員會特別安排部分初高中學生參與明愛容圃中心主辦的「海陸空自信成長訓練營」。
外出欣賞「遠征音樂會」
2025 年 3 月 10 日
感謝校友李羽翹指揮的熱情邀請，17位學生於2025年3月8日應邀參加了「遠征音樂會」。

[媒體報導文匯報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
2025 年 7 月 30 日
【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
[媒體報導文匯報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
2025 年 7 月 30 日
【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
[媒體報導香港財經時報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
2025 年 7 月 30 日
【香港財經時報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能；2加強數字教育相關的教師專業培訓3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
[媒體報導香港財經時報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
2025 年 7 月 30 日
【香港財經時報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能；2加強數字教育相關的教師專業培訓3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
林詩琦老師及黃松安老師於「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」勇奪大灣區十佳STEAM教師
2025 年 7 月 30 日
[喜訊] 本校林詩琦老師及黃松安老師於「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」中，憑著卓越的教學表現和創新精神，榮獲「十佳STEAM教師」殊榮。
林詩琦老師及黃松安老師於「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」勇奪大灣區十佳STEAM教師
2025 年 7 月 30 日
[喜訊] 本校林詩琦老師及黃松安老師於「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」中，憑著卓越的教學表現和創新精神，榮獲「十佳STEAM教師」殊榮。
沈中STEAM社會服務《AI耆青留影》計劃榮獲 2025 醫院管理局研討大會Best Presentation Award 大獎
2025 年 7 月 29 日
"[喜訊]沈中STEAM社會服務《AI耆青留影》計劃榮獲 2025 醫院管理局研討大會Best Presentation Award 大獎
沈中STEAM社會服務《AI耆青留影》計劃榮獲 2025 醫院管理局研討大會Best Presentation Award 大獎
2025 年 7 月 29 日
"[喜訊]沈中STEAM社會服務《AI耆青留影》計劃榮獲 2025 醫院管理局研討大會Best Presentation Award 大獎
【視藝科&佛化科】參觀「雪域的祝福」唐卡展覽
2025 年 7 月 29 日
【視藝科&佛化科】為慶祝香港回歸祖國28周年，崇光啟德店聯同鴻文慈善基金及多間機構，首次攜手呈獻「雪域的祝福」唐卡展覽。
【視藝科&佛化科】參觀「雪域的祝福」唐卡展覽
2025 年 7 月 29 日
【視藝科&佛化科】為慶祝香港回歸祖國28周年，崇光啟德店聯同鴻文慈善基金及多間機構，首次攜手呈獻「雪域的祝福」唐卡展覽。
【視藝科】空氣鳳梨草玻璃掛飾工作坊
2025 年 7 月 29 日
【視藝科】學生於七月二十五日到荔枝角參加了玻璃工藝工作坊，同學們體驗了多種的玻璃鑲嵌工序，包括設計、切割、研磨、銅箔、焊錫、清潔、打蠟，才可把作品打造成獨一無二的玻璃小掛飾，享受手作的樂趣。
【視藝科】空氣鳳梨草玻璃掛飾工作坊
2025 年 7 月 29 日
【視藝科】學生於七月二十五日到荔枝角參加了玻璃工藝工作坊，同學們體驗了多種的玻璃鑲嵌工序，包括設計、切割、研磨、銅箔、焊錫、清潔、打蠟，才可把作品打造成獨一無二的玻璃小掛飾，享受手作的樂趣。
【視藝科】Chiikawa馬卡龍繪畫工作坊
2025 年 7 月 29 日
原來甜點製作也可以是一種藝術。數位初中同學們於七月二十八日到荔枝角參加了以Chiikawa為主題的馬卡龍繪畫工作坊。在專業烘焙師的指導下，大家不僅學習了經典法式馬卡龍的製作工藝，更發揮創意將甜點精心塑造成Chiikawa的可愛造型，並以糖霜細緻描繪出角色的標誌性五官。
【視藝科】Chiikawa馬卡龍繪畫工作坊
2025 年 7 月 29 日
原來甜點製作也可以是一種藝術。數位初中同學們於七月二十八日到荔枝角參加了以Chiikawa為主題的馬卡龍繪畫工作坊。在專業烘焙師的指導下，大家不僅學習了經典法式馬卡龍的製作工藝，更發揮創意將甜點精心塑造成Chiikawa的可愛造型，並以糖霜細緻描繪出角色的標誌性五官。
中一至中六編班結果2025-2026
2025 年 7 月 28 日
中一至中六編班結果2025-2026
中一至中六編班結果2025-2026
2025 年 7 月 28 日
中一至中六編班結果2025-2026
家教會親子旅行——珍珠養殖自主學習課程體驗之旅
2025 年 7 月 26 日
本年度家教會親子旅行以科學科新開設的「珍珠養殖課程」為主題，於7月26日（星期六）順利舉行。活動吸引了中一至中五的同學、家長及中一新生參與，共同展開「珍珠養殖自主學習課程體驗之旅」。
家教會親子旅行——珍珠養殖自主學習課程體驗之旅
2025 年 7 月 26 日
本年度家教會親子旅行以科學科新開設的「珍珠養殖課程」為主題，於7月26日（星期六）順利舉行。活動吸引了中一至中五的同學、家長及中一新生參與，共同展開「珍珠養殖自主學習課程體驗之旅」。
中一新生適應課程結業禮圓滿舉行
2025 年 7 月 25 日
中一新生適應課程今天終於迎來最終日，是日節目非常豐富，不僅有四場親子工作坊，更舉行了中一新生適應課程結業禮，讓家長共同見證同學們的成長。
中一新生適應課程結業禮圓滿舉行
2025 年 7 月 25 日
中一新生適應課程今天終於迎來最終日，是日節目非常豐富，不僅有四場親子工作坊，更舉行了中一新生適應課程結業禮，讓家長共同見證同學們的成長。
學生運用AI技術製作創意教師感恩卡
2025 年 7 月 24 日
為感謝老師們這一學年的悉心教導與關懷，輔導委員會協助學生運用AI生成技術，製作獨具特色的教師感恩卡。
學生運用AI技術製作創意教師感恩卡
2025 年 7 月 24 日
為感謝老師們這一學年的悉心教導與關懷，輔導委員會協助學生運用AI生成技術，製作獨具特色的教師感恩卡。
中一新生適應課程DAY 5-沈中聯課活動體驗
2025 年 7 月 23 日
本日，中一新生參與了豐富充實的聯課活動體驗，包括舞蹈組、合唱團、排球隊、籃球隊等動靜兼備的項目，親身感受沈中多元化的課外活動特色。
中一新生適應課程DAY 5-沈中聯課活動體驗
2025 年 7 月 23 日
本日，中一新生參與了豐富充實的聯課活動體驗，包括舞蹈組、合唱團、排球隊、籃球隊等動靜兼備的項目，親身感受沈中多元化的課外活動特色。