消息及活動 - 佛教沈香林紀念中學 Buddhist Sum Heung Lam Memorial College

消息及活動

家長日中英文書展(24/25)
2025 年 5 月 4 日
在本學年的家長日中英文書展上，學生們與家長一同參與了由三聯書店展覽的中英文書展。書店帶來豐富的中英文書籍，書展現場展示了琳琅滿目的書籍，涵蓋文學、科學、歷史及藝術等多個領域，讓學生們有機會接觸到豐富多樣的讀物，吸引學生穿梭其中。初中同學興奮翻閱圖文並茂的中英文小說，高中同學則專注挑選DSE參考書，家長亦陪同孩子討論選書，現場洋溢著閱讀的熱情。
參觀誠品書店
2025 年 5 月 4 日
在參觀香港誠品書店的過程中，圖書館學會的同學們獲得了一次豐富多彩的學習體驗。進入書店，他們立刻被寬敞而富有藝術氣息的空間所吸引，書店獨特的陳設風格和多元的書籍選擇讓學生們大開眼界。在參觀書店的過程中，學生們體會到誠品書店如何通過策劃專題書展和文化活動來推廣閱讀和藝術欣賞，這啟發了他們對書籍和閱讀的全新認識。
參觀香港科技大學圖書館
2025 年 5 月 4 日
本校圖書館學會的同學參觀了香港科技大學的圖書館，圖書館的職員為同學提供了一個非常豐富的導賞服務。對同學來說這是一個難得的學習體驗。在這次參觀中，學生首先被大學圖書館的規模和設施所震撼，從豐富的藏書到先進的電子資源，開闊了他們的眼界。
參觀金管局資訊中心
2025 年 5 月 4 日
本校經濟科學生在參觀香港金融管理局的金管局資訊中心時，獲得了一次深入了解金融世界的寶貴機會。他們在專業導賞的帶領下，探索了香港金融管理局的職能和香港作為國際金融中心的運作方式。資訊中心提供了互動展覽，展示貨幣政策、金融穩定及監管的基本原理，讓學生們對複雜的金融概念有了更立體的理解。
公共圖書館-讀者教育活動工作坊
2025 年 5 月 4 日
在香港公共圖書館助理館長的帶領下，本校圖書館學會的同學參加了一場充實的讀者教育工作坊。工作坊開始時，助理館長介紹了公共圖書館的各種資源，包括實體書籍、電子書和多媒體資料，讓學生們了解如何充分利用這些資源來支援學習和研究。學生們學習到如何有效地使用圖書館的目錄系統和網上資料庫，這提高了他們的檢索技能和資訊素養。
響應423世界閱讀日之全校「閱讀半小時」活動
2025 年 4 月 30 日
為響應4月23日「世界閱讀日」，推廣閱讀文化，燃點同學閱讀的熱情，本校以「國情教育相關的圖書」為主題，舉辦全校「閱讀半小時」的活動，讓家長及全校師生在禮堂一同享受半小時閱讀的樂趣。
BSC STEMLAB學生於「香港新聞博覽館舉辦紀念印章設計比賽」初中及高中組別勇奪冠亞季軍及六項優異獎
2025 年 4 月 28 日
沈中校本課程「同創共學」近年加入生成式人工智能課程，讓學生學習新興科技，並以創新方法解決社區問題。早前，同學參與由香港新聞博覽館主辦及香港賽馬會慈善信託基金捐助舉辦的「香港新聞博覽館紀念印章設計比賽」，並在比賽中大放異彩，從超過三百份參賽作品中脫穎而出，勇奪冠、亞、季軍及六項優異獎。
BSC STEMLAB學生於第二屆「美好香港印象：AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」勇奪多項銀獎及優異獎
2025 年 4 月 25 日
[喜訊] BSC STEMLAB學生早前參與由香港教育裝備協會及香港教育大學校友會主辦之第二屆「美好香港印象：AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」，在比賽中利用生成式AI繪畫傳承中華文化的畫作，並在中文課中了解相關本土文化，以語文角度感受畫作之美，創作200字短文。
第五屆小學創科 VR / AR 設計獎(TIDA)Cospaces EDU網上工作坊逾100人參與反應熱烈
2025 年 4 月 25 日
本年度，沈中繼續聯同 AiTLE 及香港大學電子學習發展實驗室舉辦第五屆小學創科 VR / AR 設計獎（TIDA）。「小學創科 VR / AR 設計獎（TIDA）」由資訊科技教育領袖協會 (AiTLE) 主辦，旨在加強中小學的交流，鼓勵學生在 STEAM 方面發揮潛能，培養他們的創新精神，並讓小學生能以新興媒體學習有關 STEAM 的知識及技能並加以應用。
BSC STEMLAB學生於第三屆外交部駐香港特別行政區特派員公署「我的香港故事」英文短視頻大賽入圍30強並榮獲優秀組織獎
2025 年 4 月 25 日
是次比賽參賽者需通過鏡頭記錄香港的人、事、物，以生動、新穎的手法向世界展示「一國兩制」獨特優勢下香港的創新發展、非凡成就和光明前景。
【視藝科】屯門區天后寶誕戲棚導賞
2025 年 4 月 25 日
由「屯門區恭祝天后寶誕委員會」負責籌辦的屯門后角天后誕，除了拜神儀式外，還會舉辦一系列的賀誕活動，例如武術、龍獅表演，舞麒麟、抽花炮等，亦會聘請曲藝社在天后廣場進行神巧戲表演。
創新教育組何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港浸會大學邀請擔任學士學位課程主題課堂「AI與中華文化」的嘉賓講師
2025 年 4 月 25 日
[教師專業分享]創新教育組的助理校長何嘉琪與林詩琦老師受香港浸會大學中文系邀請，擔任2025年3月24日「AI與中華文化」主題課堂的嘉賓講師。他們在活動中與眾多師生分享了AI融入中華文化的創新應用，幫助學生深入理解相關知識。
BSC STEM LAB 師生以香港代表身份於「第三屆深港澳青少年創意設計大賽」勇奪五項大獎及總值 $35,000 人民幣獎金與獎品
2025 年 4 月 25 日
[喜訊] 佛教沈香林紀念中學 BSC STEM LAB 師生團隊於由深圳創新創意設計發展辦公室、深圳市文化創意與設計聯合會、深圳青年聯合會、香港星島新聞集團、澳門文化推廣協會、澳門中華民族文創學會共同主辦之「第三屆深港澳青少年創意設計大賽」中，以香港代表身份參賽，從來自深港澳三地的6,332件作品中脫穎而出，勇奪五項大獎，總值達人民幣 35,000 元的獎金與獎品！
沈中龍獅隊入圍屯門區「國安家好舞龍競技賽」決賽
2025 年 4 月 24 日
本校於3月30日派出龍獅隊出席由屯門警區籌辦的「國安家好舞龍競技賽」。本校學生在屯門區多隊參賽隊伍中，脫穎而出進入了決賽階段。雖然學生未能再下一城，但學生在訓練及比賽當中，體驗到團結及刻苦精神，同時學生透過舞龍活動能了解中國傳統文化，明白到傳承的重要性。
屯門區天后誕巡遊活動及舞蹈表演
2025 年 4 月 23 日
BSC舞蹈學會今年再次受邀參加屯門體育會舉辦的屯門天后寶誕巡遊活動及表演。同學們為能再次一同慶祝區內盛事，感到非常榮幸。
BSC Dance Team於「第六十一屆學校舞蹈節」爵士舞及街舞 – 群舞組別榮獲乙級獎
2025 年 4 月 23 日
本校BSC Dance Team成員於2025年2月17日，參加由教育局課程發展處及香港學界舞蹈協會有限公司聯合主辦「第六十一屆學校舞蹈節」，並在爵士舞及街舞 – 群舞組別中榮獲乙級獎。是次舞蹈作品名為「Catch the vibe」，編舞以籃球為主題，模仿傳球、拍球及防守動作，展現女仔的協作、活力和熱情。
BSC STEMLAB AI電視台聯合何俊賢議員製作漁農業國家安全影片，助力全民國家安全教育日
2025 年 4 月 14 日
適逢2025年4月15日為第十個「全民國家安全教育日」，BSC STEMLAB與何俊賢議員及香港漁民青年會合作製作了一套關於國家安全與漁農業的影片。這部影片旨在提升國安教育的多元性和可吸收性，為國家安全貢獻力量。
輔導委員會——《心里程連綫》轉學生適應小組
2025 年 4 月 10 日
為了幫助今年轉學來的學生更好地適應學校生活，輔導委員會於本年3月開始，輔導員謝家悅姑娘聯同兩位香港浸會大學輔導學碩士實習輔導員，開展了一系列專門針對轉學生的小組活動。這些活動旨在通過趣味活動、個人探索和分享，幫助學生更好地了解自己，找到未來的方向，並結交新朋友。
BSC STEMLAB學生獲華懿力行慈善基金會有限公司邀請化身小導師教AI Deepseek
2025 年 4 月 8 日
隨著人工智能（AI）應用日益普及，如何善用AI技術提升日常生活與工作效率，已成為現代社會的熱門話題。
[媒體報導堅料網]新西動力及佛教沈香林紀念中學聯合主辦「科技 x 科學學習領域國家安全教育講座」
2025 年 4 月 8 日
適逢2025年4月15日是國家第十個「全民國家安全教育日」，新西動力及佛教沈香林紀念中學「下稱︰沈中」特別於3月24日在沈中校園聯合主辦「國家安全教育講座」，並由屯門區議員謝永恒、謝玉玲、曾慶忠、陳孟宜、林的徽、李超雄、鄭彥鈞及崔景恒共同協辦講座，並得到港鐵公司贊助。

[媒體報導文匯報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
2025 年 7 月 30 日
【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
[媒體報導文匯報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
2025 年 7 月 30 日
【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
[媒體報導香港財經時報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
2025 年 7 月 30 日
【香港財經時報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能；2加強數字教育相關的教師專業培訓3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
[媒體報導香港財經時報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
2025 年 7 月 30 日
【香港財經時報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能；2加強數字教育相關的教師專業培訓3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
林詩琦老師及黃松安老師於「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」勇奪大灣區十佳STEAM教師
2025 年 7 月 30 日
[喜訊] 本校林詩琦老師及黃松安老師於「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」中，憑著卓越的教學表現和創新精神，榮獲「十佳STEAM教師」殊榮。
林詩琦老師及黃松安老師於「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」勇奪大灣區十佳STEAM教師
2025 年 7 月 30 日
[喜訊] 本校林詩琦老師及黃松安老師於「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」中，憑著卓越的教學表現和創新精神，榮獲「十佳STEAM教師」殊榮。
沈中STEAM社會服務《AI耆青留影》計劃榮獲 2025 醫院管理局研討大會Best Presentation Award 大獎
2025 年 7 月 29 日
"[喜訊]沈中STEAM社會服務《AI耆青留影》計劃榮獲 2025 醫院管理局研討大會Best Presentation Award 大獎
沈中STEAM社會服務《AI耆青留影》計劃榮獲 2025 醫院管理局研討大會Best Presentation Award 大獎
2025 年 7 月 29 日
"[喜訊]沈中STEAM社會服務《AI耆青留影》計劃榮獲 2025 醫院管理局研討大會Best Presentation Award 大獎
【視藝科&佛化科】參觀「雪域的祝福」唐卡展覽
2025 年 7 月 29 日
【視藝科&佛化科】為慶祝香港回歸祖國28周年，崇光啟德店聯同鴻文慈善基金及多間機構，首次攜手呈獻「雪域的祝福」唐卡展覽。
【視藝科&佛化科】參觀「雪域的祝福」唐卡展覽
2025 年 7 月 29 日
【視藝科&佛化科】為慶祝香港回歸祖國28周年，崇光啟德店聯同鴻文慈善基金及多間機構，首次攜手呈獻「雪域的祝福」唐卡展覽。
【視藝科】空氣鳳梨草玻璃掛飾工作坊
2025 年 7 月 29 日
【視藝科】學生於七月二十五日到荔枝角參加了玻璃工藝工作坊，同學們體驗了多種的玻璃鑲嵌工序，包括設計、切割、研磨、銅箔、焊錫、清潔、打蠟，才可把作品打造成獨一無二的玻璃小掛飾，享受手作的樂趣。
【視藝科】空氣鳳梨草玻璃掛飾工作坊
2025 年 7 月 29 日
【視藝科】學生於七月二十五日到荔枝角參加了玻璃工藝工作坊，同學們體驗了多種的玻璃鑲嵌工序，包括設計、切割、研磨、銅箔、焊錫、清潔、打蠟，才可把作品打造成獨一無二的玻璃小掛飾，享受手作的樂趣。
【視藝科】Chiikawa馬卡龍繪畫工作坊
2025 年 7 月 29 日
原來甜點製作也可以是一種藝術。數位初中同學們於七月二十八日到荔枝角參加了以Chiikawa為主題的馬卡龍繪畫工作坊。在專業烘焙師的指導下，大家不僅學習了經典法式馬卡龍的製作工藝，更發揮創意將甜點精心塑造成Chiikawa的可愛造型，並以糖霜細緻描繪出角色的標誌性五官。
【視藝科】Chiikawa馬卡龍繪畫工作坊
2025 年 7 月 29 日
原來甜點製作也可以是一種藝術。數位初中同學們於七月二十八日到荔枝角參加了以Chiikawa為主題的馬卡龍繪畫工作坊。在專業烘焙師的指導下，大家不僅學習了經典法式馬卡龍的製作工藝，更發揮創意將甜點精心塑造成Chiikawa的可愛造型，並以糖霜細緻描繪出角色的標誌性五官。
中一至中六編班結果2025-2026
2025 年 7 月 28 日
中一至中六編班結果2025-2026
中一至中六編班結果2025-2026
2025 年 7 月 28 日
中一至中六編班結果2025-2026
家教會親子旅行——珍珠養殖自主學習課程體驗之旅
2025 年 7 月 26 日
本年度家教會親子旅行以科學科新開設的「珍珠養殖課程」為主題，於7月26日（星期六）順利舉行。活動吸引了中一至中五的同學、家長及中一新生參與，共同展開「珍珠養殖自主學習課程體驗之旅」。
家教會親子旅行——珍珠養殖自主學習課程體驗之旅
2025 年 7 月 26 日
本年度家教會親子旅行以科學科新開設的「珍珠養殖課程」為主題，於7月26日（星期六）順利舉行。活動吸引了中一至中五的同學、家長及中一新生參與，共同展開「珍珠養殖自主學習課程體驗之旅」。
中一新生適應課程結業禮圓滿舉行
2025 年 7 月 25 日
中一新生適應課程今天終於迎來最終日，是日節目非常豐富，不僅有四場親子工作坊，更舉行了中一新生適應課程結業禮，讓家長共同見證同學們的成長。
中一新生適應課程結業禮圓滿舉行
2025 年 7 月 25 日
中一新生適應課程今天終於迎來最終日，是日節目非常豐富，不僅有四場親子工作坊，更舉行了中一新生適應課程結業禮，讓家長共同見證同學們的成長。
學生運用AI技術製作創意教師感恩卡
2025 年 7 月 24 日
為感謝老師們這一學年的悉心教導與關懷，輔導委員會協助學生運用AI生成技術，製作獨具特色的教師感恩卡。
學生運用AI技術製作創意教師感恩卡
2025 年 7 月 24 日
為感謝老師們這一學年的悉心教導與關懷，輔導委員會協助學生運用AI生成技術，製作獨具特色的教師感恩卡。
中一新生適應課程DAY 5-沈中聯課活動體驗
2025 年 7 月 23 日
本日，中一新生參與了豐富充實的聯課活動體驗，包括舞蹈組、合唱團、排球隊、籃球隊等動靜兼備的項目，親身感受沈中多元化的課外活動特色。
中一新生適應課程DAY 5-沈中聯課活動體驗
2025 年 7 月 23 日
本日，中一新生參與了豐富充實的聯課活動體驗，包括舞蹈組、合唱團、排球隊、籃球隊等動靜兼備的項目，親身感受沈中多元化的課外活動特色。