舞台劇《金鎖記》賞析
舞台劇《金鎖記》賞析
本校中文科老師於2024年12月20日帶領學生前往屯門大會堂觀賞舞台劇《金鎖記》,透過戲劇加深對文學經典之了解。中國文學評論家夏志清教授曾評論指「《金鎖記》是中國從古以來最偉大的中篇小說。」後來故事被改篇成舞台劇,由王安憶編劇、許鞍華導演,劇目近年在內地巡演,場次多次滿額,更屢獲好評。本校中文科把握難得機會,與學生一同欣賞經典。
事前,中文科老師先與同學一起研讀小說《金鎖記》,分析當中的角色及情節,故事主人翁曹七巧受封建家族的桎梏、勾心鬥角的壓迫、被迫斷送愛情等種種折磨,使其人格扭曲瘋狂,表現了封建社會下部分女性的一種悲劇命運。而經舞台劇的轉化下,主角在戲劇的演繹當中彰顯出更具現化的瘋狂,令觀眾留下深刻的印象。同學通過小說與舞台劇的比較,更理解了其中的文學內涵與戲劇表達方法,從中提升文學素養與對戲劇的鑑賞能力。
本校中文科老師於2024年12月20日帶領學生前往屯門大會堂觀賞舞台劇《金鎖記》,透過戲劇加深對文學經典之了解。中國文學評論家夏志清教授曾評論指「《金鎖記》是中國從古以來最偉大的中篇小說。」後來故事被改篇成舞台劇,由王安憶編劇、許鞍華導演,劇目近年在內地巡演,場次多次滿額,更屢獲好評。本校中文科把握難得機會,與學生一同欣賞經典。
事前,中文科老師先與同學一起研讀小說《金鎖記》,分析當中的角色及情節,故事主人翁曹七巧受封建家族的桎梏、勾心鬥角的壓迫、被迫斷送愛情等種種折磨,使其人格扭曲瘋狂,表現了封建社會下部分女性的一種悲劇命運。而經舞台劇的轉化下,主角在戲劇的演繹當中彰顯出更具現化的瘋狂,令觀眾留下深刻的印象。同學通過小說與舞台劇的比較,更理解了其中的文學內涵與戲劇表達方法,從中提升文學素養與對戲劇的鑑賞能力。





























