小學數字教育與
AI 學教專業探索社群先導計劃

小學數字教育與 AI 學教專業探索社群先導計劃
小學數字教育與 AI 學教專業探索社群先導計劃

登記計劃

計劃簡介:

佛教沈香林紀念中學創新學習組積極推動校本課程「同創共學」,涵蓋多項新興科技元素,包括人工智能應用,旨在培養學生創意思維及二十一世紀必備技能。團隊與學生攜手創立全港首個生成式AI校園電視台頻道「BSC Culture」,當中科學科推出AI科普短片《港AI.港漁業》,推廣香港漁民文化及漁業可持續發展的方向。在2025-2026學年,團隊計劃以科學科為主軸,協辦由香港仔漁民婦女會有限公司推行的漁業養殖社區滲透推廣課程,積極推動社區漁業養殖知識之普及,讓市民大眾更了解養殖漁業及海洋生態環境保育的重要性。此計劃包含漁業沉浸課程及體驗課程,以沈中BSC ECO LAB作為珍珠養殖試驗點提供體驗式學習。

配合行政長官於《2024年施政報告》提出持續推動中小學STEAM教育,包括支援教師運用人工智能於教學,沈中創新學習組團隊連同香港大學及資訊科技教育領袖協會 (AiTLE)亦會同步開展「 小學數字教育與AI學與教專業探索社群先導計劃 」 ,協助參與課程的小學教師將AI融入教學中。

計劃內容:

1. 教師專業培訓-生成式AI跨學習領域學與教應用

課堂專為小學教師設計,旨在提升教師運用人工智能(AI)輔助教學的能力,從而促進學生的探究式學習。

成為先導計劃學校可獲得:

  • 《AiTLE生成式AI教材系列:探索AI圖像生成與機器學習如何驅動跨學科的同創共學》教學書籍(每位老師及學生一本)
  • 《AI與數字教育:跨領域的同創共學》書籍(每位出席老師一本)
  • 明德小學科學教材套(每間計劃參與學校一套)
  • 先導學校計劃牌面
  • 出席教師專業發展之老師可獲發CPD教師持續專業發展培訓課程證書
  • 先導計劃參與學校之老師完成整個計劃培訓可獲發「 數字教育創科導師 」證書

CPD教師持續專業發展培訓課程證書

⁠「 數字教育創科導師 」證書

小學數字教育與AI學與

教專業探索社群先導學校牌面

重要日程

  • 沈中創新教育委員會團隊分享: 生成式AI的數字素養於學與教應用
  • 香港大學電子學習發展實驗室-小學科學科教師專業發展(一)
  • 香港教育城-數字教育專業發展分享
[內容]

沈中創新教育委員會團隊分享
主題: 生成式AI的數字素養於學與教應用實作應用

時間:下午2:30-5:30
地點:本校禮堂

課堂目標:

  • 提升教師對人工智能(AI)基本概念的理解
  • 探討AI在教學中的應用場景與教學策略
  • 鼓勵教師設計結合AI元素的課堂活動或學習任務

🎯 課堂目標:

  • 認識生成式AI的基本運作與應用潛力
  • 探討AI在不同學科教學中的應用策略
  • 學習如何使用AI工具進行課堂評估與教案生成
  • 初步了解本地化AI模型的概念與應用方向

📚 課堂內容:

  • 🔹 生成式AI概念與教育應用導入
  • 什麼是生成式AI?其在教育場景中的角色與發展
  • AI對教學流程(備課、授課、評估)的支援潛力
  • 🔹 AI工具於不同學科的應用示例
  • 中文、英文、科學、科技科具體案例分享
  • 利用AI生成學習活動、任務設計與教材內容
  • 🔹 AI課堂評估工具操作體驗
  • 示範如何利用AI生成評估題目、回饋語句與學習報告
  • 介紹 市面AI平台如何快速生成學科評估活動
  • 🔹 導入本地化模型的初步概念
  • 什麼是本地化AI模型?如何針對學生背景進行微調
  • 分享未來可行的教師自訂模型應用場景

香港大學電子學習發展實驗室-小學科學科教師專業發展分享(一)
主題: 小學科學科教學策略與課堂實踐分享

🎯 課程目標:

  • 分享小學科學科的教學事例
  • 探討以學生為本的科學教學策略
  • 引導教師反思與優化自身的教學方法

香港教育城-數字教育專業發展分享
主題:數字教育與AI年代 教什麼?學什麼?

  • 小學科學科 x 航天北斗衛星導航編程教師工作坊(Nice Education)
  • 香港大學電子學習發展實驗室-小學科學科教師專業發展(二)

[內容]

沈中創新教育委員會團隊分享
主題: 本地化AI教學設計與多媒體創作應用

時間:下午2:30-5:30
地點:本校禮堂

🎯 課堂目標:

  • 教授教師如何訓練並應用本地化AI模型以支援教學
  • 深入了解AI圖像與音樂等多媒體工具在課堂上的創新應用
  • 提升教師設計 AI 融合教材與活動的能力

📚 課堂內容:
🔹 應用AI訓練本地化模型(Teachable Machine)

  • 實例說明如何根據本地化或課程需求訓練模型
  • 利用自訂模型生成更貼近課程重點的教材與活動

🔹 AI工具於教材與活動設計的整合應用

  • 教師如何利用AI自動生成教案、工作紙、練習題
  • 不同學科(中文、英文、科技、科學)應用範例
  • 教師實作練習:輸入主題 → 輸出教材草案

🔹 AI多媒體創作工具的課堂應用

  • 示範圖像生成工具在語文與常識教學中的應用
  • 音樂生成工具如何支援情境教學與創作活動
  • 建議教學場景:故事創作配圖、英語聽說活動背景音樂等

🔹 教師實作與分享

  • 小組設計具AI元素的教學活動或課堂任務
  • 分享成果與反思:模型應用的可行性與挑戰
  • 香港大學電子學習發展實驗室-小學科學科教師專業發展分享(二)
  • 主題: 善用教材套提升教學成效與學生科學素養

🎯 課程目標:

  • 介紹由香港大學研發的小學科學科教材套
  • 指導教師有效整合教材於日常課堂之中
  • 鼓勵教師根據教材內容設計具延展性的學習活動

*先導計劃學校必需出席日程A-C。

*先導計劃學校的牌面將於2025年11月29日沈中資訊日當天頒發。

2. 本地水產養殖體驗活動一天遊 (星期六)

內容包括參觀中學的BSC ECO LAB,到深灣魚排學習珍珠知識,了解珍珠養殖行業現況及養殖知識。
日期:11月至3月(星期六)
對象:屯元天小學師生
費用:全免

[內容] 參考行程如下:
09:00 – 10:30 佛教沈香林紀念中學海洋生態研究所BSC ECO LAB導賞
10:30 – 11:45 午膳(自費)
12:00 – 13:15 佛教沈香林紀念中學 -> 黃石碼頭
13:15 – 13:45 由黃石碼頭乘船前往漁排
13:45 – 15:15 漁排活動(包含開蚌體驗﹑珍珠首飾DIY﹑傳統漁業活動等)
15:15 – 15:45 由漁排乘船返回黃石碼頭
15:45 – 17:00 黃石碼頭 -> 屯門

顧問團隊:

馮順寧女士
馮順寧,現任佛教沈香林紀念中學校長,香港大學文學士、香港中文大學文學碩士。致力推動創新學習及資優專才培訓,熟悉香港中學生涯規劃發展,現為香港大學教育學院校友基金會榮譽顧問,並曾任教育局課程發展委員會應用學習委員會委員,多次獲香港大學「國際傑出電子教學獎」金獎、「第二屆品德教育傑出教學獎」等。

黃健威先生
於 1990 年起開始其教學生涯,曾任職於買位、津貼、直資及私立獨立學校。現為英華書院資訊科技統籌,同時亦為資訊科技教育領袖協會主席。該會為一教師專業團體,以透過不同活動推動資訊科技輔助教學,提昇學與教效能為主。黃老師曾任及現任教育局、考評局、教育城、優質教育基金、僱員再培訓局不同委員會之主席或委員。同時亦為多所學校的義務 IT 顧問。

計劃導師

何嘉琪
佛教沈香林紀念中學

助理校長KLA科技學習領域統籌主任資訊及通訊科技科主任

  • 資訊科技教育領袖協會(AiTLE) 執行委員會從屬委員
  • 香港創新科技教育研究聯會(HKISRA)-專家委員
  • 香港大學-專業培訓導師、香港中文大學-專業培訓導師/前線專業發展夥伴、香港浸會大學-客席講師
  • 香港中文大學x教育局中學生資優教育課程導師
  • 香港中文大學及香港大學 x 教育局AI科學「智為學理」計劃導師
  • 嶺南大學STEAM教育研究中心-顧問委員會成員
  • 德國VR/AR教育平台Cospaces EDU/Delightex-首位RockStar級別香港區大使
  • 中國航空器擁有者及駕駛員協會 – AOPA無人機(初級)輔導師
  • Google Educator Group(GEG)-技術支援、Gemini Certified Educator
  • 新高中ICT DSE課程《明德資訊及通訊科技》、《AiTLE CospacesEDU教學》及《明德生成式人工智能》﹑《AI與數字教育:跨領域的同創共學》作者

  • 17/18、18/19、19/20、20/21、21/22、22/23、23/24、24/25年度獲「香港大學國際傑出電子教學獎」-「電子學習組別-金獎」、「STEAM運算思維組別-金獎」、「英國語文教育-金獎」、「電子學習抗疫特別獎」、「人工智能特別獎」
  • APAi亞太人工智能青少年科技創新大賽-優秀導師
  • 香港新興科技教育協會-「大灣區STEM十佳教師」
  • 深港澳港澳青少年創意設計大賽-優秀指導老師
  • 18/19、19/20、22/23年度獲創新教育聯盟-「傑出科學教育創新導師」
  • 全國青少年未來工程師博覽與競賽組委會-「優秀輔導教師」
  • 青少年STEAM國際創客挑戰賽國際-「優秀STEAM老師」

林詩琦
佛教沈香林紀念中學

科學科統籌高中生物科任教老師

  • 香港中文大學及香港大學 x 教育局AI科學「智為學理」計劃導師
  • 香港中文大學-專業培訓導師﹑香港浸會大學-客席講師
  • 教育局中學生資優教育課程及「智為學理」計劃導師
  • Apple Teacher、Gemini Certified Educator
  • 《AI與數字教育:跨領域的同創共學》作者

  • 22/23﹑23/24﹑24/25年度獲「香港大學國際傑出電子教學獎」-
    「STEM運算思維組別-銀獎」﹑「STEM運算思維組別-金獎」﹑「人工智能特別獎」
  • 香港新興科技教育協會 -「十佳教師獎」
  • APAi亞太人工智能青少年科技創新大賽 – 優秀導師
  • 深港澳港澳青少年創意設計大賽 – 優秀指導老師
  • 2024川渝港澳科學大賽 – 優秀科學指導老師大獎
  • 香港科技創新教育聯盟 – 傑出科學教育創新導師
  • 少訊中銀STEM-UP創新科技大賽2022 – 最佳優秀指導老師

孫芷珊
佛教沈香林紀念中學

  • 創新學習委員會主任
  • 英國語文教育學習領域統籌主任
  • 英國語文科主任
  • Apple Teacher、Gemini Certified Educator
  • 香港教育大學、香港中文大學-嘉賓講者
  • 《AI與數字教育:跨領域的同創共學》作者

  • 22/23﹑23/24﹑24/25年度獲「香港大學國際傑出電子教學獎」-
    「STEM運算思維組別-銀獎」﹑「STEM運算思維組別-金獎」﹑「人工智能特別獎」

黃麗芳博士
香港教育城 資源發展顧問

黃麗芳博士現為香港菁英會副主席、互聯網專業協會的副會長、港區婦聯代表聯誼會副秘書長及香港公共行政學會執委等職務。她是新城財經台的嘉賓主持, 以及IT Times 、新城教育+ 專欄作者,曾為不同機構的教育講座包括香港教育城、香港01 等 擔任教師及學生培訓講者,題目涉及大灣區政策、科技、AI 等內容。 她是世界信息峰會大獎的國家專家及評委。她也是《AI 與數字教育 跨學科同創共學》 的作者之一。

蕭欣浩博士

香港浸會大學,中文系一級講師。蕭博士文化工作室主席。香港中華文化發展聯合會執行委員。慈善機構「童sen同戲」董事會主席。

張嘉豪
香港大學電子學習發展實驗室教育顧問

登記計劃

計劃查詢:

如有查詢,可於辦公時間內致電2437 7044(林詩琦老師)或 2437 7093(方先生或孫先生)。