校園活動
跨學科老師對談
跨學科老師對談
在2026年5月20日,在圖書館的暢音室舉辦了「跨學科老師對談」。當天同學們共同見證了一場打破學科壁壘的知識激盪!
活動以全球矚目的「世界盃足球賽」為核心,兩位老師從截然不同的專業視角,帶領大家領略了文理交融的魅力:
張定邦老師(人文學科)帶來《從地理,地名,地圖了解世界史》的分享。張老師巧妙地利用世界盃參賽國的地理,地圖與地名的演變,帶領同學們穿梭時空,生動地講述了各國球隊背後波瀾壯闊的歷史與文化故事。
盧俊明老師(數學科)則以《統計你贏的機率》為題,化身成「數據分析師」,現場運用統計學與概率理論拆解球賽,教導大家如何用科學數據理性分析球隊戰術與勝負關鍵。
這次「人文學科+數學」的跨學科對話效果極佳,不僅讓球迷同學們聽得津津有味,更成功激發了大家的跨學科閱讀興趣。活動結束後,許多同學仍意猶未盡地留在現場,一邊熱烈討論,一邊翻閱圖書館在現場展出的世界歷史及趣味統計學書籍,並積極向老師請教延伸知識。感謝兩位老師的精彩分享,讓暢音室充滿了探索知識的歡笑與掌聲!https://study.bsc.edu.hk/view_page.php?id=698
在2026年5月20日,在圖書館的暢音室舉辦了「跨學科老師對談」。當天同學們共同見證了一場打破學科壁壘的知識激盪!
活動以全球矚目的「世界盃足球賽」為核心,兩位老師從截然不同的專業視角,帶領大家領略了文理交融的魅力:
張定邦老師(人文學科)帶來《從地理,地名,地圖了解世界史》的分享。張老師巧妙地利用世界盃參賽國的地理,地圖與地名的演變,帶領同學們穿梭時空,生動地講述了各國球隊背後波瀾壯闊的歷史與文化故事。
盧俊明老師(數學科)則以《統計你贏的機率》為題,化身成「數據分析師」,現場運用統計學與概率理論拆解球賽,教導大家如何用科學數據理性分析球隊戰術與勝負關鍵。
這次「人文學科+數學」的跨學科對話效果極佳,不僅讓球迷同學們聽得津津有味,更成功激發了大家的跨學科閱讀興趣。活動結束後,許多同學仍意猶未盡地留在現場,一邊熱烈討論,一邊翻閱圖書館在現場展出的世界歷史及趣味統計學書籍,並積極向老師請教延伸知識。感謝兩位老師的精彩分享,讓暢音室充滿了探索知識的歡笑與掌聲!https://study.bsc.edu.hk/view_page.php?id=698



















