中六男生發奮向中大直接取錄
中六男生發奮向中大直接取錄
【直接錄取計劃】貧窮單親感自卑幸得老師栽培 中六男生發奮向學獲中大直接取錄
出身基層單親家庭，也可以靠發奮向上游。佛教沈香林紀念中學中六生張成寶，在基層單親家庭中成長，曾缺乏自信和目標，幸得老師悉心栽培和母親的鼓勵，他學會珍惜每一個學習機會，最終在經過重重甄選後，毋須考慮DSE成績，獲得香港中文大學理學院直接錄取。
成長於單親家庭的張成寶，家境清貧，靠著母親獨力上班勉強支撐家庭開支，家居狹小，只有一個廳，沒有房間。苦寒的背景令他在初中時缺乏自信，學習上亦缺乏目標。幸而，學校老師亦悉心栽培和關愛，令他改變想法，珍惜每個學習機會，上進好學，亦積極參與各種活動。
【直接錄取計劃】貧窮單親感自卑幸得老師栽培 中六男生發奮向學獲中大直接取錄
出身基層單親家庭，也可以靠發奮向上游。佛教沈香林紀念中學中六生張成寶，在基層單親家庭中成長，曾缺乏自信和目標，幸得老師悉心栽培和母親的鼓勵，他學會珍惜每一個學習機會，最終在經過重重甄選後，毋須考慮DSE成績，獲得香港中文大學理學院直接錄取。
成長於單親家庭的張成寶，家境清貧，靠著母親獨力上班勉強支撐家庭開支，家居狹小，只有一個廳，沒有房間。苦寒的背景令他在初中時缺乏自信，學習上亦缺乏目標。幸而，學校老師亦悉心栽培和關愛，令他改變想法，珍惜每個學習機會，上進好學，亦積極參與各種活動。
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