沈中獲邀於LTE學與教博覽中優質教育基金攤位展出(QTN-T)計劃發展成果
沈中獲邀於LTE學與教博覽中優質教育基金攤位展出(QTN-T)計劃發展成果
［STEM活動/展覽］沈中獲邀於LTE學與教博覽中的優質教育基金攤位展出(QTN-T)計劃中的普及教育STEAM課程發展成果
沈中獲邀於LTE學與教博覽中的優質教育基金攤位展出(QTN-T)計劃中的普及教育STEAM課程發展成果，教育局局長 蔡若蓮,JP亦有到攤位參觀，展覽中沈中學生向媒體介紹他們的創作。
沈中老師更獲教育局課程發展處邀請於培訓行事曆課程「STEM 教育學與教和評估系列：於中學推動STEM教育之良好示例分享會」中擔任講者，分享學校推動STEAM教育的校本經驗和策略，並介紹一些可加強學生綜合運用科學、科技和數學知識和技能的學與教活動。
本校發展主題方向是推動自主學習，培養創造力、協作和解難能力，並推動學生對創新科技的應用。提升學生的探究精神及學習動機。本校聯同友校進行跨學年的跨校合作，共同設計具校本特色的STEM課程，本年度更透過透過優質教育基金的「主題網絡計劃」(QTN-T)計劃支援下進一步優化課程，讓學生從現實生活為主題的STEM課堂活動中體驗解難與創造的樂趣。
［STEM活動/展覽］沈中獲邀於LTE學與教博覽中的優質教育基金攤位展出(QTN-T)計劃中的普及教育STEAM課程發展成果
沈中獲邀於LTE學與教博覽中的優質教育基金攤位展出(QTN-T)計劃中的普及教育STEAM課程發展成果，教育局局長 蔡若蓮,JP亦有到攤位參觀，展覽中沈中學生向媒體介紹他們的創作。
沈中老師更獲教育局課程發展處邀請於培訓行事曆課程「STEM 教育學與教和評估系列：於中學推動STEM教育之良好示例分享會」中擔任講者，分享學校推動STEAM教育的校本經驗和策略，並介紹一些可加強學生綜合運用科學、科技和數學知識和技能的學與教活動。
本校發展主題方向是推動自主學習，培養創造力、協作和解難能力，並推動學生對創新科技的應用。提升學生的探究精神及學習動機。本校聯同友校進行跨學年的跨校合作，共同設計具校本特色的STEM課程，本年度更透過透過優質教育基金的「主題網絡計劃」(QTN-T)計劃支援下進一步優化課程，讓學生從現實生活為主題的STEM課堂活動中體驗解難與創造的樂趣。
