• 學生英文寫作獲南華早報刊登

    學生英文寫作獲南華早報刊登

     2024 年 9 月 10 日

    本校中六學生周聖強在「Project WeCan」的南華早報英語作文班中,從基礎訓練(level 1)一直晉級至最高級別(level 3),與全港其他遴選優秀學生經歷名人採訪及撰寫英語新聞稿的學習旅程。

5月, 2025

  • BSC STEMLAB學生於首屆「香港優秀學生公益服務獎」比賽中榮獲嘉許獎

    BSC STEMLAB學生於首屆「香港優秀學生公益服務獎」比賽中榮獲嘉許獎

     2025 年 5 月 17 日

    BSC STEMLAB學生參加由香港文匯報和香港教育工作者聯會聯合主辦的首屆「香港優秀學生公益及社會服務獎」,該活動獲得香港特區政府教育局、保安局及民政青年事務局的指導。來自全港逾100所學校及近20個青少年制服團體的300多名優秀學生踴躍參加,本校學生經重重評選後脫穎而出,榮獲嘉許獎。

By 0Published On: 2023 年 4 月 2 日0Last Updated: 2023 年 4 月 24 日0Categories: 教師專業分享, 教師活動, 最新消息0Total Views: 29270Daily Views: 200.1 min read0Tags: , , , , , , , , , , , 027 words0

沈中教師團隊獲邀於香港津貼中學議會「專業分享‧杏壇閃亮」教育薈萃2023擔任講者

沈中教師團隊獲邀於香港津貼中學議會「專業分享‧杏壇閃亮」教育薈萃2023擔任講者

發佈日期 : 2023 年 4 月 2 日
[教師專業發展] 呂恒森校長、何嘉琪及孫芷珊老師獲香港津貼中學議會邀請於「專業分享‧杏壇閃亮」教育薈萃2023擔任講者。

講者: 呂恒森校長

講題: 「國民教育與STEAM教育的有機結合」

沈中呂恒森校長獲香港津貼中學議會邀請於「專業分享‧杏壇閃亮」教育薈萃2023擔任講者,分享題目為國民教育與STEAM教育的有機結合。分享重點為介紹有關如何組織香港津貼中學議會主辦比賽「古今中華虛擬遊」,運用VR/AR技術呈現中華優秀文化及當代發展,以強化學生綜合和應用STEAM知識的技能,並提升國民身份認同。

講者: 何嘉琪老師 孫芷珊老師

講題:「從疫境培養STEM教育中的價值、知識、技能和態度(V.A.S.K)」

透過STEAM學習活動培養學生的STEM知識、技能和態度,並運用設計思維及跨學科學習模式,讓學生能夠應用知識解決現實問題,並融入校本初中英文科課程元素,如拼音教學(Phonics Education)及語言藝術教育(Language Arts Education),學習以英文製作保育VR/AR動畫海報。學生們還將以STEM社會服務形式,為長者進行懷舊AR模型的「緬懷治療」,改善精神健康。

#BSC20222023 #沈中 #BSCSTEMBLAB #香港津貼中學議會 #專業分享 #杏壇閃亮 #教育薈萃2023 #國民教育與STEAM教育的有機結合 #古今中華虛擬遊 #從疫境培養STEM教育中的價值知識技能和態度 #VR #AR

[教師專業發展] 呂恒森校長、何嘉琪及孫芷珊老師獲香港津貼中學議會邀請於「專業分享‧杏壇閃亮」教育薈萃2023擔任講者。

講者: 呂恒森校長

講題: 「國民教育與STEAM教育的有機結合」

沈中呂恒森校長獲香港津貼中學議會邀請於「專業分享‧杏壇閃亮」教育薈萃2023擔任講者,分享題目為國民教育與STEAM教育的有機結合。分享重點為介紹有關如何組織香港津貼中學議會主辦比賽「古今中華虛擬遊」,運用VR/AR技術呈現中華優秀文化及當代發展,以強化學生綜合和應用STEAM知識的技能,並提升國民身份認同。

講者: 何嘉琪老師 孫芷珊老師

講題:「從疫境培養STEM教育中的價值、知識、技能和態度(V.A.S.K)」

透過STEAM學習活動培養學生的STEM知識、技能和態度,並運用設計思維及跨學科學習模式,讓學生能夠應用知識解決現實問題,並融入校本初中英文科課程元素,如拼音教學(Phonics Education)及語言藝術教育(Language Arts Education),學習以英文製作保育VR/AR動畫海報。學生們還將以STEM社會服務形式,為長者進行懷舊AR模型的「緬懷治療」,改善精神健康。

#BSC20222023 #沈中 #BSCSTEMBLAB #香港津貼中學議會 #專業分享 #杏壇閃亮 #教育薈萃2023 #國民教育與STEAM教育的有機結合 #古今中華虛擬遊 #從疫境培養STEM教育中的價值知識技能和態度 #VR #AR

中一入學申請
校園導賞
  • BSC STEMLAB學生於第二屆「美好香港印象:AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」勇奪三項銀獎及七項優異獎

    BSC STEMLAB學生於第二屆「美好香港印象:AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」勇奪三項銀獎及七項優異獎

     2025 年 3 月 10 日

    沈中校本課程「同創共學」加入生成式人工智能課程,使沈中學生學習新興科技解決社區問題。

     2025 年 3 月 10 日

    沈中校本課程「同創共學」加入生成式人工智能課程,使沈中學生學習新興科技解決社區問題。
  • 沈中BSC STEMLAB同學於2024生成式AI藝術創作大賽《點語成丹青》比賽獲得兩項銅獎及三項優異獎

    沈中BSC STEMLAB同學於2024生成式AI藝術創作大賽《點語成丹青》比賽獲得兩項銅獎及三項優異獎

     2025 年 2 月 19 日

    沈中BSC STEMLAB派出中一至中三同學參與2024生成式AI藝術創作大賽《點語成丹青》比賽,經過多項審核,其中五位同學從超過一百二十間全港中小學參與及超過一千幅作品中突圍而出,榮獲兩項銅獎及三項優異獎,並於2025年2月17日參與頒獎典禮。

     2025 年 2 月 19 日

    沈中BSC STEMLAB派出中一至中三同學參與2024生成式AI藝術創作大賽《點語成丹青》比賽,經過多項審核,其中五位同學從超過一百二十間全港中小學參與及超過一千幅作品中突圍而出,榮獲兩項銅獎及三項優異獎,並於2025年2月17日參與頒獎典禮。
  • 何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中擔任講者

    何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中擔任講者

     2025 年 1 月 15 日

    [教師專業發展]何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中分享如何利用人工智能技術提升教學質量和學習效果。

     2025 年 1 月 15 日

    [教師專業發展]何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中分享如何利用人工智能技術提升教學質量和學習效果。
  • 學界第一段生成式AI二次創作電影預告

    學界第一段生成式AI二次創作電影預告

     2025 年 1 月 14 日

    學界第一段生成式AI二次創作電影預告

     2025 年 1 月 14 日

    學界第一段生成式AI二次創作電影預告
  • 哈爾濱、長春的歷史文化及經濟發展探索之旅(2024/25)

    哈爾濱、長春的歷史文化及經濟發展探索之旅(2024/25)

     2024 年 12 月 17 日

    本校於2024年11月25日至29日參與了由教育局主辦的「哈爾濱、長春的歷史文化及經濟發展探索之旅(2024/25)」。

     2024 年 12 月 17 日

    本校於2024年11月25日至29日參與了由教育局主辦的「哈爾濱、長春的歷史文化及經濟發展探索之旅(2024/25)」。
  • 2024「國家憲法日」- 全港學界《憲法》演講比賽獲獎消息

    2024「國家憲法日」- 全港學界《憲法》演講比賽獲獎消息

     2024 年 12 月 17 日

    學務委員會早前安排本校3C孫健欣及5C陳芮楠同學早前參與由香港教育大學主辦「2024「國家憲法日」- 全港學界《憲法》演講比賽」,分別獲初中組銀獎及高中組銅獎。

     2024 年 12 月 17 日

    學務委員會早前安排本校3C孫健欣及5C陳芮楠同學早前參與由香港教育大學主辦「2024「國家憲法日」- 全港學界《憲法》演講比賽」,分別獲初中組銀獎及高中組銅獎。