• 沈中舉辦AI咒語繪畫師比賽獲香港經濟日報TOPick報道

    沈中舉辦AI咒語繪畫師比賽獲香港經濟日報TOPick報道

     2023 年 11 月 8 日

    沈中舉辦「第一屆同創共學—AI咒語繪畫師比賽」獲香港經濟日報TOPick報道

  • [媒體報導 文匯網] 銀髮夫妻着婚紗「漫遊」 AI巧手「整理」人生故事 並肩「信步」長城花海 師生助長者圓夢摘愛心學校獎

    [媒體報導 文匯網] 銀髮夫妻着婚紗「漫遊」 AI巧手「整理」人生故事 並肩「信步」長城花海 師生助長者圓夢摘愛心學校獎

     2026 年 1 月 12 日

    [媒體報導]在許多人眼中,科技或許只是冰冷的工作,但用得其所,也可以為人們帶來會心的微笑。有香港中學與非牟利機構攜手,推動「耆青留影—樂齡歲月A.I.婚紗攝影」計劃,當中學生運用生成式人工智能,為長者伴侶實現未曾褪色的心願。

By 0Published On: 2023 年 4 月 27 日0Last Updated: 2023 年 5 月 22 日0Categories: 教師專業分享, 教師活動0Total Views: 23410Daily Views: 000 min read0Tags: , , , , , , , 05 words0

何嘉琪老師主持「香港中學校長會自主學習節及優質教育基金QTN 」公開課

何嘉琪老師主持「香港中學校長會自主學習節及優質教育基金QTN 」公開課

發佈日期 : 2023 年 4 月 27 日

本校參與「香港中學校長會自主學習節及優質教育基金QTN 」公開課,旨在透過公開課的形式,讓師生們互相學習、分享經驗,提升學習效能。此次公開課的老師為何嘉琪老師,他為我們帶來校本課程「同創共學」中自主學習理念和實踐技巧。

自2012-2013學年開始,香港中學校長會積極推動自主學習,期望為老師創設專業學習社群,提升學生的學習效能。十年來,我們的老師們不斷創新教學方法,讓課堂變得更多元化,讓學生成為學習的主人。本次自主學習節以「回顧與展望」為主題,透過多項活動,總結過去十年來的經驗,探索自主學習的發展路向。我們誠邀各校積極參與,一同探討如何更好地實踐自主學習,提升學生的學習成效。

#BSC20222023 #BSCSTEMLAB #沈中 #香港中學校長會自主學習節 #優質教育基金公開課 #QTN #同創共學 #自主學習

本校參與「香港中學校長會自主學習節及優質教育基金QTN 」公開課,旨在透過公開課的形式,讓師生們互相學習、分享經驗,提升學習效能。此次公開課的老師為何嘉琪老師,他為我們帶來校本課程「同創共學」中自主學習理念和實踐技巧。

自2012-2013學年開始,香港中學校長會積極推動自主學習,期望為老師創設專業學習社群,提升學生的學習效能。十年來,我們的老師們不斷創新教學方法,讓課堂變得更多元化,讓學生成為學習的主人。本次自主學習節以「回顧與展望」為主題,透過多項活動,總結過去十年來的經驗,探索自主學習的發展路向。我們誠邀各校積極參與,一同探討如何更好地實踐自主學習,提升學生的學習成效。

#BSC20222023 #BSCSTEMLAB #沈中 #香港中學校長會自主學習節 #優質教育基金公開課 #QTN #同創共學 #自主學習

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  • 沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊

    沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊

     2025 年 12 月 19 日

    當日吸引眾多區內家長及小朋友參與,讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊,親身體驗學校的課程特色、校風及設施。

     2025 年 12 月 19 日

    當日吸引眾多區內家長及小朋友參與,讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊,親身體驗學校的課程特色、校風及設施。
  • 何嘉琪助理校長及孫芷珊老師獲香港教育大學邀請發表學術論文 《探索生成式人工智能時代 如何驅動跨學習領域的同創共學》

    何嘉琪助理校長及孫芷珊老師獲香港教育大學邀請發表學術論文 《探索生成式人工智能時代 如何驅動跨學習領域的同創共學》

     2025 年 11 月 28 日

    沈中創新學習委員會的何嘉琪助理校長與孫芷珊老師,日前獲得香港教育大學的邀請,發表學術論文 : 《探索生成式人工智能時代 如何驅動跨學習領域的同創共學》。

     2025 年 11 月 28 日

    沈中創新學習委員會的何嘉琪助理校長與孫芷珊老師,日前獲得香港教育大學的邀請,發表學術論文 : 《探索生成式人工智能時代 如何驅動跨學習領域的同創共學》。
  • [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育:跨領域的同創共學》新書發佈會:回應教育局數字教育4大重點策略

    [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育:跨領域的同創共學》新書發佈會:回應教育局數字教育4大重點策略

     2025 年 7 月 30 日

    【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上,提出4大重點策略,包括:「1.提升學生的數字素養和技能 ;2加強數字教育相關的教師專業培訓;3.優化數字教育基建,促進個性化學習;4.擴大跨境和國際合作」。

     2025 年 7 月 30 日

    【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上,提出4大重點策略,包括:「1.提升學生的數字素養和技能 ;2加強數字教育相關的教師專業培訓;3.優化數字教育基建,促進個性化學習;4.擴大跨境和國際合作」。
  • [媒體報導 文匯報]《AI與數字教育:跨領域的同創共學》新書發佈會:回應教育局數字教育4大重點策略

    [媒體報導 文匯報]《AI與數字教育:跨領域的同創共學》新書發佈會:回應教育局數字教育4大重點策略

     2025 年 7 月 30 日

    【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上,提出4大重點策略,包括:「1.提升學生的數字素養和技能 ;2加強數字教育相關的教師專業培訓;3.優化數字教育基建,促進個性化學習;4.擴大跨境和國際合作」。

     2025 年 7 月 30 日

    【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上,提出4大重點策略,包括:「1.提升學生的數字素養和技能 ;2加強數字教育相關的教師專業培訓;3.優化數字教育基建,促進個性化學習;4.擴大跨境和國際合作」。
  • [港AI.港文化]賽馬會x沈中《賽馬會沿途有愛計劃-軟餐多滋味-社區茶樓》

    [港AI.港文化]賽馬會x沈中《賽馬會沿途有愛計劃-軟餐多滋味-社區茶樓》

     2025 年 7 月 14 日

    在剛舉行的《賽馬會沿途有愛計劃-社區茶樓》閉幕禮中,佛教沈香林紀念中學學生運用課堂所學的創新科技,製作了一段感人的AI動畫影片,記錄計劃半年來的服務成果,成為全場亮點👏!

     2025 年 7 月 14 日

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  • BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出

    BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出

     2025 年 7 月 14 日

    [展覽/工作坊]沈中早於2023/24學年率先推出全港學界首個生成式AI校本課程及生成式AI電視台,積極回應人工智能技術的迅速發展,帶動教育創新。本校以「同創共學」為課程主題,推動跨學科學習,融合科技、語文與人文素養,逐步建立具系統性的生成式AI教學發展模式。

     2025 年 7 月 14 日

    [展覽/工作坊]沈中早於2023/24學年率先推出全港學界首個生成式AI校本課程及生成式AI電視台,積極回應人工智能技術的迅速發展,帶動教育創新。本校以「同創共學」為課程主題,推動跨學科學習,融合科技、語文與人文素養,逐步建立具系統性的生成式AI教學發展模式。