• [橙新聞]「同創共學」AI咒語繪畫師比賽開放報名 了解AI為孩子打開視野

     2024 年 11 月 7 日

    [媒體報導]【橙訊】由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會共同主辦的「第2屆同創共學——AI咒語繪畫師比賽」即將舉行。是次比賽專門為小五至小六學生而設,讓學生有機會結合中文書寫、英語學習,利用AI咒語(Prompts)生成圖像,回應AI科技發展,融入生活,帶來正面影響。

     2024 年 11 月 7 日

    [媒體報導]【橙訊】由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會共同主辦的「第2屆同創共學——AI咒語繪畫師比賽」即將舉行。是次比賽專門為小五至小六學生而設,讓學生有機會結合中文書寫、英語學習,利用AI咒語(Prompts)生成圖像,回應AI科技發展,融入生活,帶來正面影響。

1月, 2025

By 0Published On: 2023 年 7 月 12 日0Last Updated: 2023 年 8 月 24 日0Categories: STEAM及跨學科活動, 媒體報導, 媒體報導及刊物0Total Views: 11970Daily Views: 100.2 min read0Tags: , , , , , , , 036 words0

BSC STEMLAB運用AR/VR編程技術製作文化保育作品獲香港STEM新聞資訊站報導

BSC STEMLAB運用AR/VR編程技術製作文化保育作品獲香港STEM新聞資訊站報導

發佈日期 : 2023 年 7 月 12 日
[傳媒報導/訪問] BSC STEMLAB運用AR/VR編程技術製作文化保育作品獲香港STEM新聞資訊站報導

沈中BSC STEMLAB 運用AR/VR編程技術製作文化保育作品獲香港STEM新聞資訊站報導,介紹沈中AR/VR編程科技,為學生提供跨學科教育,協助社區文化保育。

詳細內容連結:
【佛教沈香林紀念中學】活用創意AR/VR技術 保育傳承本土文化 (上)
http://www.hkstemnews.com/?fbclid=IwAR35CmqhEB8vkERpMrgrzA6VLpKd5lQBY9AJndP1WJ6EzdnwFnKSVJWkpn4#/newMessage?id=137

//不下數次在大小展覽,體驗到佛教沈香林紀念中學的同學以嶄新的AR/VR編程技術,展現文化保育項目,包括早前「傳承觸得到的社區」上的虛擬花牌、4、5 月時參與「V54年青藝術家駐留計劃」、還有即將製作完成的 虛擬神功戲棚等等,都是沈中同學著力能讓公眾能以科技形式了解香港以至中華文化。

造就跨學科集結
將文化保育與科技扯上關係,也的確是個創新概念。沈中的何喜琪老師表示,文化保育可以有著不同類型,而以AR/VR方式展示不同文化場景,既創新及可應用嶄新科技之餘,較能夠拓展至不同學科,將它們集結起來,聯動創作,讓更多同學一展所長。他舉例多次展出的保育花牌項目,原初圖案由藝術科學生繪畫,AR/VR部分則交由擅長編程的同學負責,也有找來學校培訓的攝影學生進行拍攝記錄,而英語較好的同學還會錄製旁白配音,不同人均可貢獻不同力量。//

[傳媒報導/訪問] BSC STEMLAB運用AR/VR編程技術製作文化保育作品獲香港STEM新聞資訊站報導

沈中BSC STEMLAB 運用AR/VR編程技術製作文化保育作品獲香港STEM新聞資訊站報導,介紹沈中AR/VR編程科技,為學生提供跨學科教育,協助社區文化保育。

詳細內容連結:
【佛教沈香林紀念中學】活用創意AR/VR技術 保育傳承本土文化 (上)
http://www.hkstemnews.com/?fbclid=IwAR35CmqhEB8vkERpMrgrzA6VLpKd5lQBY9AJndP1WJ6EzdnwFnKSVJWkpn4#/newMessage?id=137

//不下數次在大小展覽,體驗到佛教沈香林紀念中學的同學以嶄新的AR/VR編程技術,展現文化保育項目,包括早前「傳承觸得到的社區」上的虛擬花牌、4、5 月時參與「V54年青藝術家駐留計劃」、還有即將製作完成的 虛擬神功戲棚等等,都是沈中同學著力能讓公眾能以科技形式了解香港以至中華文化。

造就跨學科集結
將文化保育與科技扯上關係,也的確是個創新概念。沈中的何喜琪老師表示,文化保育可以有著不同類型,而以AR/VR方式展示不同文化場景,既創新及可應用嶄新科技之餘,較能夠拓展至不同學科,將它們集結起來,聯動創作,讓更多同學一展所長。他舉例多次展出的保育花牌項目,原初圖案由藝術科學生繪畫,AR/VR部分則交由擅長編程的同學負責,也有找來學校培訓的攝影學生進行拍攝記錄,而英語較好的同學還會錄製旁白配音,不同人均可貢獻不同力量。//

面試通知 2025年02月21日(星期五)或以前,本校以電話通知所有申請者面試事宜 www.bsc.edu.hk/申請入學/中一入學申請

  • 何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中擔任講者

    何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中擔任講者

     2025 年 1 月 15 日

    [教師專業發展]何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中分享如何利用人工智能技術提升教學質量和學習效果。

     2025 年 1 月 15 日

    [教師專業發展]何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中分享如何利用人工智能技術提升教學質量和學習效果。
  • [媒體報導 學好啲]學校現場|佛教沈香林紀念中學 多元化活動營造沉浸式英文語境 跨學科學習全面發展英文應用能力

    [媒體報導 學好啲]學校現場|佛教沈香林紀念中學 多元化活動營造沉浸式英文語境 跨學科學習全面發展英文應用能力

     2025 年 1 月 15 日

    佛教沈香林紀念中學在英語教學方面強調透過多元化活動營造沉浸式英文語境,讓學生有實踐所學的機會,提升學生學習英語的信心。同時,亦透過英文科、體藝科、科學科及STEAM 等學科的教學內容自然連繫,發展成跨學科學習,提供學生綜合運用知識的機會,全面發展英文讀、寫、聽、說四項基本能力。

     2025 年 1 月 15 日

    佛教沈香林紀念中學在英語教學方面強調透過多元化活動營造沉浸式英文語境,讓學生有實踐所學的機會,提升學生學習英語的信心。同時,亦透過英文科、體藝科、科學科及STEAM 等學科的教學內容自然連繫,發展成跨學科學習,提供學生綜合運用知識的機會,全面發展英文讀、寫、聽、說四項基本能力。
  • 學界第一段生成式AI二次創作電影預告

    學界第一段生成式AI二次創作電影預告

     2025 年 1 月 14 日

    學界第一段生成式AI二次創作電影預告

     2025 年 1 月 14 日

    學界第一段生成式AI二次創作電影預告
  • 哈爾濱、長春的歷史文化及經濟發展探索之旅(2024/25)

    哈爾濱、長春的歷史文化及經濟發展探索之旅(2024/25)

     2024 年 12 月 17 日

    本校於2024年11月25日至29日參與了由教育局主辦的「哈爾濱、長春的歷史文化及經濟發展探索之旅(2024/25)」。

     2024 年 12 月 17 日

    本校於2024年11月25日至29日參與了由教育局主辦的「哈爾濱、長春的歷史文化及經濟發展探索之旅(2024/25)」。
  • 2024「國家憲法日」- 全港學界《憲法》演講比賽獲獎消息

    2024「國家憲法日」- 全港學界《憲法》演講比賽獲獎消息

     2024 年 12 月 17 日

    學務委員會早前安排本校3C孫健欣及5C陳芮楠同學早前參與由香港教育大學主辦「2024「國家憲法日」- 全港學界《憲法》演講比賽」,分別獲初中組銀獎及高中組銅獎。

     2024 年 12 月 17 日

    學務委員會早前安排本校3C孫健欣及5C陳芮楠同學早前參與由香港教育大學主辦「2024「國家憲法日」- 全港學界《憲法》演講比賽」,分別獲初中組銀獎及高中組銅獎。
  • 第二屆同創共學– AI咒語繪畫師比賽工作坊花絮影片

    第二屆同創共學– AI咒語繪畫師比賽工作坊花絮影片

     2024 年 12 月 17 日

    第二屆同創共學AI咒語繪圖畫師比賽,一共 #396名大學、小學生、家長及老師參與,由原本 #兩場工作坊加至六場,感謝各主辦、合辦及贊助單位支持,一齊睇睇工作坊精彩花絮影片,有 #AI生成 的卡通版嘅沈中導師、 崔景恒 議員、 蕭欣浩 博士、仲有一眾 屯門警區 心繫屯門 的督察和警長們, 最後仲有展示沈中學生利用 #生成式AI製作,以校本課程中跨中文、英文科合作的 #利用生成式AI說好香港的故事「香港的AI生成平行時空」作品。

     2024 年 12 月 17 日

    第二屆同創共學AI咒語繪圖畫師比賽,一共 #396名大學、小學生、家長及老師參與,由原本 #兩場工作坊加至六場,感謝各主辦、合辦及贊助單位支持,一齊睇睇工作坊精彩花絮影片,有 #AI生成 的卡通版嘅沈中導師、 崔景恒 議員、 蕭欣浩 博士、仲有一眾 屯門警區 心繫屯門 的督察和警長們, 最後仲有展示沈中學生利用 #生成式AI製作,以校本課程中跨中文、英文科合作的 #利用生成式AI說好香港的故事「香港的AI生成平行時空」作品。