• 【視藝科】賽馬會學童繪畫比賽頒獎典禮2026 (獲獎消息)

    【視藝科】賽馬會學童繪畫比賽頒獎典禮2026 (獲獎消息)

     2026 年 4 月 2 日

    在剛圓滿結束的「賽馬會學童繪畫比賽 2026」中，我校多位同學憑藉卓越的創意與精湛的畫功脫穎而出

By 0Published On: 2024 年 3 月 7 日0Last Updated: 2024 年 6 月 4 日0Categories: 教師專業分享, 最新消息, 校外體驗, 生成式人工智能教育0Total Views: 13280Daily Views: 000 min read0Tags: , , , , , , 03 words0

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何嘉琪及林詩琦老師為香港浸會大學學士學位課程擔任客席講師

何嘉琪及林詩琦老師為香港浸會大學學士學位課程擔任客席講師

發佈日期 : 2024 年 3 月 7 日
[教師專業發展] 沈中教學團隊何嘉琪及林詩琦老師受香港浸會大學邀請擔任學士學位課程其中一個單元 「中華文化在社區」的客席講師，教授大學生如何透過 AI生成式圖像傳承中華文化及AI進階應用。

本校教師團隊以開放且專業的態度，推動電子學習和STEAM教育。建立學習型社群，並提供教師培訓，擴展教學思維並優化教學方法，分享經驗促進教育發展。透過專業發展和知識分享，支援其他學校的教育工作者，促進教育領域的發展，更提升教學能力，為學生創造豐富學習體驗。致力於與其他學校合作，打造創造性和學習機會充盈的教育環境。

[教師專業發展] 沈中教學團隊何嘉琪及林詩琦老師受香港浸會大學邀請擔任學士學位課程其中一個單元 「中華文化在社區」的客席講師，教授大學生如何透過 AI生成式圖像傳承中華文化及AI進階應用。

本校教師團隊以開放且專業的態度，推動電子學習和STEAM教育。建立學習型社群，並提供教師培訓，擴展教學思維並優化教學方法，分享經驗促進教育發展。透過專業發展和知識分享，支援其他學校的教育工作者，促進教育領域的發展，更提升教學能力，為學生創造豐富學習體驗。致力於與其他學校合作，打造創造性和學習機會充盈的教育環境。

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  • 何嘉琪助理校長獲邀擔任明德初中及高中教材發佈 2026 網上講座講者

    何嘉琪助理校長獲邀擔任明德初中及高中教材發佈 2026 網上講座講者

     2026 年 4 月 13 日

    明德資訊及通訊科技將於 4月17日 (五) 下午 4 點舉辦網上講座，何嘉琪助理校長不但在講座中分享，亦是學界首本生成式人工智能圖像教科書《明德生成式人工智能》及新高中DSE課程《明德資訊及通訊科技》教科書的作者

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  • 何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港教育大學邀請擔任「人工智能於STEAM教與學的創新應用」課程培訓導師

    何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港教育大學邀請擔任「人工智能於STEAM教與學的創新應用」課程培訓導師

     2026 年 2 月 24 日

    何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港教育大學、專業及職業教育與終身學習研究所 (IPELL) 及 國際青少年 STEAM 教育協會 (IYSEA) 邀請

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     2026 年 2 月 24 日

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  • 沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊

    沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊

     2025 年 12 月 19 日

    當日吸引眾多區內家長及小朋友參與，讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊，親身體驗學校的課程特色、校風及設施。

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  • 沈中 X 香港浸會大學中文系「體驗大學生活：歷史文化日營」

    沈中 X 香港浸會大學中文系「體驗大學生活：歷史文化日營」

     2025 年 8 月 23 日

    過去，沈中與香港浸會大學中國語言文學系多次合作，在校內外舉辦各類中華文化體驗活動，積極推動傳統文化的傳承與創新。

    沈中 X 香港浸會大學中文系「體驗大學生活：歷史文化日營」

     2025 年 8 月 23 日

    過去，沈中與香港浸會大學中國語言文學系多次合作，在校內外舉辦各類中華文化體驗活動，積極推動傳統文化的傳承與創新。
  • [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

    [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

     2025 年 7 月 30 日

    【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。

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     2025 年 7 月 30 日

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