12月, 2024

By 0Published On: 2024 年 4 月 16 日0Last Updated: 2024 年 10 月 22 日0Categories: 媒體報導, 媒體報導及刊物, 最新消息0Total Views: 5730Daily Views: 300.2 min read0Tags: , , , 026 words0

佛教沈香林紀念中學 首創AI電視台頻道與AI主播

佛教沈香林紀念中學 首創AI電視台頻道與AI主播

發佈日期 : 2024 年 4 月 16 日

位於屯門大興邨的佛教沈香林紀念中學(下稱沈中),不只排球、舞蹈表現出色;近年推出「同創共學」校本課程,加入人工智能(AI)技術,更是學界首創AI電視台頻道,打造AI學生主播,與時並進。

馮順寧校長去年9月空降沈中,除了推動創新教育,更重視佛化輔導,關注學生的精神健康。訪問一開始,她帶領記者進入禪修室,示範禪坐及頌缽技巧。

「學生必修佛學課,今個學年加入佛化輔導,滲入禪修及頌缽治療,除了認識佛理知識,也教人面對生活各種挑戰時,懂得轉念,活好當下。」

聯合國資助機構2024年公布的《世界幸福報告》(World Happiness Report),顯示香港排名連續3年下跌,由2021年第77位下跌至今年第86位。如何讓青少年擁有可持續的幸福感,是馮校長一直關心的事。

「疫情期間,自己在家學習坐禪,接觸多了頌缽治療,不但心靈平靜,得到精神上紓緩;亦體會到轉念的力量,學會接受、面對生活挑戰,維持積極正面態度。因此本學年加入佛化輔導,讓高年級學生掌握相關技巧,協助初中學生適應升學轉變,活好當下。」

沈中辦學團體香港佛教聯合會與「覺醒心靈成長中心」過去為學生提供輔導,以及舉辦一系列禪修與生命教育活動,讓學生理解生命、處理壓力,達致更好的精神健康。「另外也為家長安排禪修課程或頌缽體驗,反應正面。」

禪修與生命教育

馮校長家人信佛,自幼對佛理有認識,而且在屯門區長大,對區內感情深厚,對沈中絕不陌生。成長時期遇到不少恩師,啟發她踏上教育路。其中之一是中二班主任,要學生寫周記,按學生字數和頁數,作出相同回應。「即我寫三四版紙,她就回覆三四版,感受到老師對學生的愛和關心。加上她是港大文學院畢業,啟發我立志考入港大讀中文。」

中三那年,馮校長的中文老師當着全班同學面前,大讚她作文出色,更加強了她對中文的興趣,最終這名屯門人成功考進港大中文系。她時常以自身例子,勉勵學生:「唔好覺得自己唔得,或者因為目標遙遠、未做到就卻步,不如先嘗試!」

馮校長非常感謝中四班主任,在學業以外不斷鼓勵和鞭策她嘗試不同活動,培育出今天在領導、溝通等方面的能力,她常向學生推介《微習慣的力量》一書:「這本書是我的人生寫照,如果當初沒努力嘗試,便成就不到今天的我。所以我希望學生別看輕每個小轉變,可能是日後成功的關鍵。」

沈中校訓「明智顯悲」,彰顯智慧及慈悲之心。校監釋衍空法師特別提到「人生基本功」:「投入、堅忍、反思、善緣。」馮順寧校長謹記這八字真言,作為辦學理念。「屯門區學生自信心未必足夠,要讓學生有成就感,有更多嘗試機會,活好當下,投入做好每件事。遇到困難學會解決和堅持,勇於面對失敗,完成目標後反思得着,廣結善緣,拓闊眼界。」

活用新興科技

沈中兩年前推出「同創共學」校本課程,起初把創新科技聯繫中文、英文、科學等不同學科,提升學生創意溝通和解難能力。馮校長上任後加入兩大元素:「第一是AI人工智能、VR/AR等技術,鼓勵學生透過新興科技製作作品,解決社區問題,協助文化保育。其次是將創新教育連結生涯規劃發展。」

佛教沈香林紀念中學 首創AI電視台頻道與AI主播
https://edu.hkej.com/php/article.detail.php?aid=59780

位於屯門大興邨的佛教沈香林紀念中學(下稱沈中),不只排球、舞蹈表現出色;近年推出「同創共學」校本課程,加入人工智能(AI)技術,更是學界首創AI電視台頻道,打造AI學生主播,與時並進。

馮順寧校長去年9月空降沈中,除了推動創新教育,更重視佛化輔導,關注學生的精神健康。訪問一開始,她帶領記者進入禪修室,示範禪坐及頌缽技巧。

「學生必修佛學課,今個學年加入佛化輔導,滲入禪修及頌缽治療,除了認識佛理知識,也教人面對生活各種挑戰時,懂得轉念,活好當下。」

聯合國資助機構2024年公布的《世界幸福報告》(World Happiness Report),顯示香港排名連續3年下跌,由2021年第77位下跌至今年第86位。如何讓青少年擁有可持續的幸福感,是馮校長一直關心的事。

「疫情期間,自己在家學習坐禪,接觸多了頌缽治療,不但心靈平靜,得到精神上紓緩;亦體會到轉念的力量,學會接受、面對生活挑戰,維持積極正面態度。因此本學年加入佛化輔導,讓高年級學生掌握相關技巧,協助初中學生適應升學轉變,活好當下。」

沈中辦學團體香港佛教聯合會與「覺醒心靈成長中心」過去為學生提供輔導,以及舉辦一系列禪修與生命教育活動,讓學生理解生命、處理壓力,達致更好的精神健康。「另外也為家長安排禪修課程或頌缽體驗,反應正面。」

禪修與生命教育

馮校長家人信佛,自幼對佛理有認識,而且在屯門區長大,對區內感情深厚,對沈中絕不陌生。成長時期遇到不少恩師,啟發她踏上教育路。其中之一是中二班主任,要學生寫周記,按學生字數和頁數,作出相同回應。「即我寫三四版紙,她就回覆三四版,感受到老師對學生的愛和關心。加上她是港大文學院畢業,啟發我立志考入港大讀中文。」

中三那年,馮校長的中文老師當着全班同學面前,大讚她作文出色,更加強了她對中文的興趣,最終這名屯門人成功考進港大中文系。她時常以自身例子,勉勵學生:「唔好覺得自己唔得,或者因為目標遙遠、未做到就卻步,不如先嘗試!」

馮校長非常感謝中四班主任,在學業以外不斷鼓勵和鞭策她嘗試不同活動,培育出今天在領導、溝通等方面的能力,她常向學生推介《微習慣的力量》一書:「這本書是我的人生寫照,如果當初沒努力嘗試,便成就不到今天的我。所以我希望學生別看輕每個小轉變,可能是日後成功的關鍵。」

沈中校訓「明智顯悲」,彰顯智慧及慈悲之心。校監釋衍空法師特別提到「人生基本功」:「投入、堅忍、反思、善緣。」馮順寧校長謹記這八字真言,作為辦學理念。「屯門區學生自信心未必足夠,要讓學生有成就感,有更多嘗試機會,活好當下,投入做好每件事。遇到困難學會解決和堅持,勇於面對失敗,完成目標後反思得着,廣結善緣,拓闊眼界。」

活用新興科技

沈中兩年前推出「同創共學」校本課程,起初把創新科技聯繫中文、英文、科學等不同學科,提升學生創意溝通和解難能力。馮校長上任後加入兩大元素:「第一是AI人工智能、VR/AR等技術,鼓勵學生透過新興科技製作作品,解決社區問題,協助文化保育。其次是將創新教育連結生涯規劃發展。」

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  • 第二屆「同創共學-AI咒語繪畫師(ASAP)」成果展暨頒獎禮

    第二屆「同創共學-AI咒語繪畫師(ASAP)」成果展暨頒獎禮

     2024 年 12 月 7 日

    比賽最終收集超過400份AI生成圖像作品,當中包括37間小學共225位小學師生的參與。再次恭賀一眾的參賽者憑藉在比賽中傑出的表現,獲得不同獎項殊榮。

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  • 「第二屆同創共學AI咒語繪畫師」六場工作坊逾400人參與 力創新高

    「第二屆同創共學AI咒語繪畫師」六場工作坊逾400人參與 力創新高

     2024 年 11 月 15 日

    第二屆「同創共學AI咒語繪畫師(APSA)」比賽的培訓工作坊已於11月9日(六)完滿舉行。是次工作坊有近400人參與,除了屯門、元朗、天水圍的小學之外、更有來自全港各區的大學生、小學生、老師及家長參與者。由於反應熱烈,今年原訂兩場的工作坊,需要增加至六場進行。

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  • [學好啲] 佛教沈香林紀念中學走在科技尖端 舉辦AI咒語繪畫師比賽 以科技啟發學生創意思維及寫作能力

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     2024 年 11 月 7 日

    [媒體報導]在當前這個AI技術日益普及的時代,學習AI對學生的未來發展極具重要性。佛教沈香林紀念中學走在科技尖端,特別聯同香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會,隆重舉辦「第二屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽」。

     2024 年 11 月 7 日

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  • [橙新聞]「同創共學」AI咒語繪畫師比賽開放報名 了解AI為孩子打開視野

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     2024 年 11 月 7 日

    [媒體報導]【橙訊】由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會共同主辦的「第2屆同創共學——AI咒語繪畫師比賽」即將舉行。是次比賽專門為小五至小六學生而設,讓學生有機會結合中文書寫、英語學習,利用AI咒語(Prompts)生成圖像,回應AI科技發展,融入生活,帶來正面影響。

     2024 年 11 月 7 日

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  • [香港01]佛教沈香林紀念中學AI咒語繪畫師比賽 啟發學生創意思維寫作能力

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     2024 年 11 月 7 日

    [媒體報導]人工智能(AI)是科技發展的大趨勢,在各領域應用日益廣泛,當中包括利用AI咒語(Prompts)生成圖像。由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會共同主辦;《香港01》旗下「01教育」為支持機構的「第二屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽」即將舉行,為小五至小六學生提供了一個跨領域學習平台,鼓勵學生運用他們的中文書寫知識,結合AI咒語生成圖像技術,從而展示他們對AI科技發展的見解與創意,並鞏固其中文能力。

     2024 年 11 月 7 日

    [媒體報導]人工智能(AI)是科技發展的大趨勢,在各領域應用日益廣泛,當中包括利用AI咒語(Prompts)生成圖像。由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會共同主辦;《香港01》旗下「01教育」為支持機構的「第二屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽」即將舉行,為小五至小六學生提供了一個跨領域學習平台,鼓勵學生運用他們的中文書寫知識,結合AI咒語生成圖像技術,從而展示他們對AI科技發展的見解與創意,並鞏固其中文能力。
  • 本校中史及數學團隊榮獲香港大學傑出電子教學獎

    本校中史及數學團隊榮獲香港大學傑出電子教學獎

     2024 年 10 月 21 日

    [喜訊]學務委員會致力推動本校學與教發展,通過參與多元比賽或活動推動教學團隊持續進步,追求卓越,最終有效回饋日常教學,提高學與教效能。

     2024 年 10 月 21 日

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