• 【視藝科】賽馬會學童繪畫比賽頒獎典禮2026 (獲獎消息)

    【視藝科】賽馬會學童繪畫比賽頒獎典禮2026 (獲獎消息)

     2026 年 4 月 2 日

    在剛圓滿結束的「賽馬會學童繪畫比賽 2026」中，我校多位同學憑藉卓越的創意與精湛的畫功脫穎而出

By 0Published On: 2024 年 4 月 29 日0Last Updated: 2024 年 5 月 2 日0Categories: 最新消息, 比賽獲獎及嘉許0Total Views: 12740Daily Views: 000.2 min read0Tags: , , , , , 019 words0

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BSC STEMLAB學生參與「香港中學生職業專才教育比賽」並奪得七個大獎之一

BSC STEMLAB學生參與「香港中學生職業專才教育比賽」並奪得七個大獎之一

發佈日期 : 2024 年 4 月 29 日

[喜訊] BSC STEMLAB學生參與「香港中學生職業專才教育比賽」並奪得七個大獎之一

BSC STEMLAB學生參與由企業技術學院網絡主辦的「香港中學生職業專才教育比賽」並奪得七個大獎之一。本次比賽旨在鼓勵中學生發揮創新能力，利用人工智能新興技術解決生活上遇到的各種問題，從而釋放年輕學生的潛力。通過比賽可認識職業專才教育，並運用到社區生活上。BSC STEMLAB學生以AI作品參賽，經過多項審核，從四十隊參賽學生中，入圍總決賽十六強並於四月十七日 (六) 進行作品展示匯報，從一眾Band 1學校(聖保祿學校、協恩中學、拔萃女書院​)及優秀STEAM學校(將軍澳香島中學、順德聯誼總會翁祐中學)中脫潁而出奪得七個大獎之一，並獲得證書及$1000以上獎學金，學生將於五月二十日出席比賽頒獎典禮公布獎項。

獲獎名單如下:
4A 陳遨瑶, 4A 羅如伶 ,4B 盧妍伶, 4C 嚴凱穎
指導老師：林詩琦老師

香港中學生職業專才教育比賽2023/24:
https://www.ctan-vpet.com/tc/coming-events/1

[喜訊] BSC STEMLAB學生參與「香港中學生職業專才教育比賽」並奪得七個大獎之一

BSC STEMLAB學生參與由企業技術學院網絡主辦的「香港中學生職業專才教育比賽」並奪得七個大獎之一。本次比賽旨在鼓勵中學生發揮創新能力，利用人工智能新興技術解決生活上遇到的各種問題，從而釋放年輕學生的潛力。通過比賽可認識職業專才教育，並運用到社區生活上。BSC STEMLAB學生以AI作品參賽，經過多項審核，從四十隊參賽學生中，入圍總決賽十六強並於四月十七日 (六) 進行作品展示匯報，從一眾Band 1學校(聖保祿學校、協恩中學、拔萃女書院​)及優秀STEAM學校(將軍澳香島中學、順德聯誼總會翁祐中學)中脫潁而出奪得七個大獎之一，並獲得證書及$1000以上獎學金，學生將於五月二十日出席比賽頒獎典禮公布獎項。

獲獎名單如下:
4A 陳遨瑶, 4A 羅如伶 ,4B 盧妍伶, 4C 嚴凱穎
指導老師：林詩琦老師

香港中學生職業專才教育比賽2023/24:
https://www.ctan-vpet.com/tc/coming-events/1

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  • 沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊

    沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊

     2025 年 12 月 19 日

    當日吸引眾多區內家長及小朋友參與，讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊，親身體驗學校的課程特色、校風及設施。

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  • [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

    [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

     2025 年 7 月 30 日

    【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。

    [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

     2025 年 7 月 30 日

    【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
  • [媒體報導 文匯報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

    [媒體報導 文匯報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

     2025 年 7 月 30 日

    【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。

    [媒體報導 文匯報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

     2025 年 7 月 30 日

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  • BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出

    BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出

     2025 年 7 月 14 日

    [展覽/工作坊]沈中早於2023/24學年率先推出全港學界首個生成式AI校本課程及生成式AI電視台，積極回應人工智能技術的迅速發展，帶動教育創新。本校以「同創共學」為課程主題，推動跨學科學習，融合科技、語文與人文素養，逐步建立具系統性的生成式AI教學發展模式。

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  • 林詩琦老師及黃松安老師榮獲「第七屆大灣區STEAM卓越獎-教師組」十佳STEAM教師

    林詩琦老師及黃松安老師榮獲「第七屆大灣區STEAM卓越獎-教師組」十佳STEAM教師

     2025 年 6 月 24 日

    [喜訊] 本校林詩琦老師及黃松安老師於「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」中，憑著卓越的教學表現和創新精神，榮獲「十佳STEAM教師」殊榮。

    林詩琦老師及黃松安老師榮獲「第七屆大灣區STEAM卓越獎-教師組」十佳STEAM教師

     2025 年 6 月 24 日

    [喜訊] 本校林詩琦老師及黃松安老師於「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」中，憑著卓越的教學表現和創新精神，榮獲「十佳STEAM教師」殊榮。