• 沈中多位高中學生勇奪「第六屆中小學創科 VR/AR 設計獎」四個Delightex 中學組金獎

    沈中多位高中學生勇奪「第六屆中小學創科 VR/AR 設計獎」四個Delightex 中學組金獎

     2026 年 7 月 9 日

    由資訊科技教育領袖協會(AiTLE)、香港大學電子學習發展實驗室及多所核心中學聯合主辦的「第六屆中小學創科 VR/AR 設計獎(TIDA6)」圓滿結束。在此次比賽中

學生於「美好香港印象:AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」奪得金獎銀獎及優異獎項並出席頒獎典禮

學生於「美好香港印象:AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」奪得金獎銀獎及優異獎項並出席頒獎典禮

發佈日期 : 2024 年 4 月 29 日
[喜訊] 學生於「美好香港印象:AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」奪得金獎銀獎及優異獎項並出席頒獎典禮

沈中校本課程「同創共學」本年度加入生成式人工智能課程,使沈中學生學習新興科技解決社區問題。初中同學早前參與由香港教育裝備協會及香港教育大學校友會主辦之「美好香港印象:AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」,比賽中利用生成式AI繪畫傳承中華文化的畫作及200字寫作。本比賽設有金、銀、銅、優異獎及嘉許狀,學生從逾150間學校1600名參賽者中,成功獲得5名金獎之一,銀獎,優異獎項以及學校積極參與獎。學生已出席於四月二十七日舉行的比賽頒獎典禮。

獲獎詳情如下:
1.)中學組金獎 – 1C班 周穎詩 (獲$500元現金券)
2.)中學組銀獎 – 1C班 顏溢希
3.)中學組優異獎 – 共36位中一至中三同學
4.)學校積極參與獎

「美好香港印象:AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」:
https://www.hkeeia.org/HInMetaverse/AIText2ImageCompetition/home

[喜訊] 學生於「美好香港印象:AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」奪得金獎銀獎及優異獎項並出席頒獎典禮

沈中校本課程「同創共學」本年度加入生成式人工智能課程,使沈中學生學習新興科技解決社區問題。初中同學早前參與由香港教育裝備協會及香港教育大學校友會主辦之「美好香港印象:AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」,比賽中利用生成式AI繪畫傳承中華文化的畫作及200字寫作。本比賽設有金、銀、銅、優異獎及嘉許狀,學生從逾150間學校1600名參賽者中,成功獲得5名金獎之一,銀獎,優異獎項以及學校積極參與獎。學生已出席於四月二十七日舉行的比賽頒獎典禮。

獲獎詳情如下:
1.)中學組金獎 – 1C班 周穎詩 (獲$500元現金券)
2.)中學組銀獎 – 1C班 顏溢希
3.)中學組優異獎 – 共36位中一至中三同學
4.)學校積極參與獎

「美好香港印象:AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」:
https://www.hkeeia.org/HInMetaverse/AIText2ImageCompetition/home

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  • 張天心同學獲邀擔任「向航海致敬:我心目中的航運業」生成式人工智能創作比賽工作坊學生導師 向大學、中學及小學生傳授 AI 技術

    張天心同學獲邀擔任「向航海致敬:我心目中的航運業」生成式人工智能創作比賽工作坊學生導師 向大學、中學及小學生傳授 AI 技術

     2026 年 6 月 9 日

    沈中張天心同學憑藉其在人工智能(AI)教育及科技創新領域的卓越表現,日前正式獲得香港浸會大學中文系邀請,

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  • 「向航海致敬-我心目中的航運業」生成式AI創作比賽 (2026)

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     2026 年 6 月 8 日

    響應特區政府「全民AI培訓」計劃,旨在透過生成式人工智能 (Generative AI) 技術,鼓勵學生探索及認識現代航運業的重要性

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  • 沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊

    沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊

     2025 年 12 月 19 日

    當日吸引眾多區內家長及小朋友參與,讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊,親身體驗學校的課程特色、校風及設施。

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  • [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育:跨領域的同創共學》新書發佈會:回應教育局數字教育4大重點策略

    [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育:跨領域的同創共學》新書發佈會:回應教育局數字教育4大重點策略

     2025 年 7 月 30 日

    【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上,提出4大重點策略,包括:「1.提升學生的數字素養和技能 ;2加強數字教育相關的教師專業培訓;3.優化數字教育基建,促進個性化學習;4.擴大跨境和國際合作」。

     2025 年 7 月 30 日

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  • [媒體報導 文匯報]《AI與數字教育:跨領域的同創共學》新書發佈會:回應教育局數字教育4大重點策略

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