[媒體報導 HK STEM News]第二屆同創共學AI咒語繪畫師 用AI二創生成 學生都變奇幻繪畫大師
[媒體報導 HK STEM News]第二屆同創共學AI咒語繪畫師 用AI二創生成 學生都變奇幻繪畫大師 首頁 » BSCStemLab » 媒體報導及刊物 » [媒體報導 HK STEM News]第二屆同創共學AI咒語繪畫師 用AI二創生成 學生都變奇幻繪畫大師 發佈日期 : 2025 年 1 月 15 日[媒體報導]【#第二屆同創共學AI咒語繪畫師】用AI二創生成 學生都變奇幻繪畫大師
二創可以為原作帶嚟更多嘅想像空間。早兩年喺 AI 生成教育發展走在先鋒位置嘅「#佛教沈香林紀念中學」,已經搞咗唔少面向小學生嘅工作坊,早前就更進一步跳出文字框框,進階為圖像生成圖像,畀小朋友為特定一張相片二創成另一幅充滿創意嘅新畫作。同學嘅作品仲出現喺沈中主辦嘅「第二屆同創共學AI咒語繪畫師」,唔單只做公開展示,仲加埋說明介紹同學施放咗咩「咒語」。
全文︰https://www.hkstemnews.com/#/newMessage?id=217
#用一張相AI生成另一張圖
#教同學自己諗點寫咒語prompt
#體驗AI生成式圖像
#結合中華文化及社區生活
#全港首間生成式AI電視台頻道
#榮獲香港大學國際傑出電子教學獎STEAM運算思維金獎
新聞鏈接:https://www.hkstemnews.com/#/newMessage?id=217
新聞來源: HK STEM News
著作權歸HK STEM News平台所有,商業轉載請聯繫HK STEM News獲得授權,非商業轉載請註明出處。
BSC STEMLAB:https://www.bsc.edu.hk/bscstemlab/
BSC CULTURE:https://www.bsc.edu.hk/bscculture
第二屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽官網:https://www.bsc.edu.hk/ai2024
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[媒體報導]【#第二屆同創共學AI咒語繪畫師】用AI二創生成 學生都變奇幻繪畫大師
二創可以為原作帶嚟更多嘅想像空間。早兩年喺 AI 生成教育發展走在先鋒位置嘅「#佛教沈香林紀念中學」,已經搞咗唔少面向小學生嘅工作坊,早前就更進一步跳出文字框框,進階為圖像生成圖像,畀小朋友為特定一張相片二創成另一幅充滿創意嘅新畫作。同學嘅作品仲出現喺沈中主辦嘅「第二屆同創共學AI咒語繪畫師」,唔單只做公開展示,仲加埋說明介紹同學施放咗咩「咒語」。
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#用一張相AI生成另一張圖
#教同學自己諗點寫咒語prompt
#體驗AI生成式圖像
#結合中華文化及社區生活
#全港首間生成式AI電視台頻道
#榮獲香港大學國際傑出電子教學獎STEAM運算思維金獎
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2025 年 1 月 20 日[媒體報導及刊物]沈中教學團隊聯同資訊科技教育領袖協會(AiTLE)、香港浸會大學中文系、中文大學學習科學與科技中心、香港漁民青年會及屯門警區少年警訊合作編寫跨學科教材「AiTLE生成式AI教材系列 探索AI圖像生成與機器學習 如何驅動跨學科的同創共學」,分享如何於教學中應用生成式AI技術,推動跨學科學習。
2025 年 1 月 20 日[媒體報導及刊物]沈中教學團隊聯同資訊科技教育領袖協會(AiTLE)、香港浸會大學中文系、中文大學學習科學與科技中心、香港漁民青年會及屯門警區少年警訊合作編寫跨學科教材「AiTLE生成式AI教材系列 探索AI圖像生成與機器學習 如何驅動跨學科的同創共學」,分享如何於教學中應用生成式AI技術,推動跨學科學習。
[媒體報導 學好啲]學校現場|佛教沈香林紀念中學 多元化活動營造沉浸式英文語境 跨學科學習全面發展英文應用能力
2025 年 1 月 15 日佛教沈香林紀念中學在英語教學方面強調透過多元化活動營造沉浸式英文語境,讓學生有實踐所學的機會,提升學生學習英語的信心。同時,亦透過英文科、體藝科、科學科及STEAM 等學科的教學內容自然連繫,發展成跨學科學習,提供學生綜合運用知識的機會,全面發展英文讀、寫、聽、說四項基本能力。
2025 年 1 月 15 日佛教沈香林紀念中學在英語教學方面強調透過多元化活動營造沉浸式英文語境,讓學生有實踐所學的機會,提升學生學習英語的信心。同時,亦透過英文科、體藝科、科學科及STEAM 等學科的教學內容自然連繫,發展成跨學科學習,提供學生綜合運用知識的機會,全面發展英文讀、寫、聽、說四項基本能力。
[媒體報導 香港01]佛沈中學第二屆AI咒語繪畫師比賽完滿結束 37校參加交逾400作品
2025 年 1 月 15 日人工智能(AI)是科技發展的大趨勢,教育界對生成式AI的應用亦愈來愈重視。佛教沈香林紀念中學與其他機構主辦的「同創共學 — AI咒語繪畫師比賽」已經踏入第二屆,並於去年11月30日舉行成果展暨頒獎禮,超過300人出席,見證參賽者以AI技術創新應用的成果。
2025 年 1 月 15 日人工智能(AI)是科技發展的大趨勢,教育界對生成式AI的應用亦愈來愈重視。佛教沈香林紀念中學與其他機構主辦的「同創共學 — AI咒語繪畫師比賽」已經踏入第二屆,並於去年11月30日舉行成果展暨頒獎禮,超過300人出席,見證參賽者以AI技術創新應用的成果。
2025 年 1 月 14 日
2025 年 1 月 14 日學界第一段生成式AI二次創作電影預告
BSC STEMLAB x BSC ECOLAB參與深圳市高科技及現代化漁農業體驗團
2025 年 1 月 3 日在深圳市海洋發展局港澳流動漁民工作處、深圳市港澳流動漁民協會的大力支持下,佛教沈香林紀念中學(沈中)聯同香港漁民青年會、浸大中文系蕭欣浩博士,以及華懿力行基金會,一同舉辦了為期兩天一夜的「深圳市高科技及現代化漁農業體驗團」。
2025 年 1 月 3 日在深圳市海洋發展局港澳流動漁民工作處、深圳市港澳流動漁民協會的大力支持下,佛教沈香林紀念中學(沈中)聯同香港漁民青年會、浸大中文系蕭欣浩博士,以及華懿力行基金會,一同舉辦了為期兩天一夜的「深圳市高科技及現代化漁農業體驗團」。
創新學習委員會何嘉琪助理校長及科學組林詩琦老師獲邀於多達1000名老師校長參與之大埔區小學暨幼稚園聯校教師發展日擔任講者
2024 年 12 月 19 日感謝大埔區小學校長會主席張校長及陳校長的邀請,讓何嘉琪助理校長及林詩琦老師能夠第二年再次參與活動,並有幸分享沈中在2023/24學年上學期已率先推展的「同創共學的生成式AI課程發展」,這與本年度施政報告中提及的智力發展科學科於AI應用方向不謀而合,讓我們的課程先行一步,為學生探索AI的潛能鋪路。
2024 年 12 月 19 日感謝大埔區小學校長會主席張校長及陳校長的邀請,讓何嘉琪助理校長及林詩琦老師能夠第二年再次參與活動,並有幸分享沈中在2023/24學年上學期已率先推展的「同創共學的生成式AI課程發展」,這與本年度施政報告中提及的智力發展科學科於AI應用方向不謀而合,讓我們的課程先行一步,為學生探索AI的潛能鋪路。
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