何嘉琪助理校長、林詩琦老師獲邀於「LTE學與教博覽2024」分享校本生成式 AI 課程「同創共學」的推行經驗
何嘉琪助理校長、林詩琦老師獲邀於「LTE學與教博覽2024」分享校本生成式 AI 課程「同創共學」的推行經驗
發佈日期 : 2025 年 3 月 3 日[教師專業分享]沈中教學團隊的何嘉琪助理校長及林詩琦老師，於「LTE學與教博覽2024」(12月13日) 分享校本生成式 AI 課程「同創共學」的推行經驗。工作坊反應熱烈，座無虛席，活動圓滿結束。
在分享中，團隊詳細介紹「同創共學」課程的設計與實踐經驗。該課程從校本課程延伸至聯課活動，系統化地推行，並跨越多個學習領域及團體合作，包括：
- 科技 x 香港浸會大學中文系
- 英文、中文及科學科 x 香港漁民青年會
分享重點展示如何透過跨學科合作，幫助學生全面掌握生成式 AI 技術，並靈活應用於多元學習情境中，實現創新學習。
此外，「同創共學」課程亦是中文大學與教育局合作的資優教育項目之一，並教授其中一個重要單元。這份教案更榮獲香港大學國際傑出電子教學獎（STEAM運算思維），為教學理念與實踐增添專業肯定。
此次參與「學與教博覽」的分享，不僅展示沈中在教育創新上的努力與成果，也為與會的教育工作者提供了寶貴的參考與啟發。期待未來能與更多教育界同仁攜手，共同推動教育改革與創新！
[教師專業分享]沈中教學團隊的何嘉琪助理校長及林詩琦老師，於「LTE學與教博覽2024」(12月13日) 分享校本生成式 AI 課程「同創共學」的推行經驗。工作坊反應熱烈，座無虛席，活動圓滿結束。
在分享中，團隊詳細介紹「同創共學」課程的設計與實踐經驗。該課程從校本課程延伸至聯課活動，系統化地推行，並跨越多個學習領域及團體合作，包括：
- 科技 x 香港浸會大學中文系
- 英文、中文及科學科 x 香港漁民青年會
分享重點展示如何透過跨學科合作，幫助學生全面掌握生成式 AI 技術，並靈活應用於多元學習情境中，實現創新學習。
此外，「同創共學」課程亦是中文大學與教育局合作的資優教育項目之一，並教授其中一個重要單元。這份教案更榮獲香港大學國際傑出電子教學獎（STEAM運算思維），為教學理念與實踐增添專業肯定。
此次參與「學與教博覽」的分享，不僅展示沈中在教育創新上的努力與成果，也為與會的教育工作者提供了寶貴的參考與啟發。期待未來能與更多教育界同仁攜手，共同推動教育改革與創新！
![[媒體報導 香港01]佛沈中學第二屆AI咒語繪畫師比賽完滿結束 37校參加交逾400作品](https://www.bsc.edu.hk/wp-content/uploads/2025/01/bsc_20250115bc.jpg "bsc_20250115bc")
![[媒體報導 HK STEM News]第二屆同創共學AI咒語繪畫師 用AI二創生成 學生都變奇幻繪畫大師](https://www.bsc.edu.hk/wp-content/uploads/2025/01/bsc_20250115c.jpg "bsc_20250115c")
