在專業發展日中，本校教學團隊展示了校本STEAM跨學習領域課程的設計與推動策略，重點介紹同創共學科與英文科的協作成果。該教學活動不僅獲教育局評選為「優秀STEM教學示例」，更榮獲「香港大學傑出電子教學獎──STEM運算思維金獎」。團隊還深入講解如何透過創新的「同創共學」校本課程，結合科技與跨學科協作，促進學生由普及教育向拔尖教育的轉變與發展。同時，亦探討了如何運用科技應用來傳承文化及解決社區問題，實現教育與社會的雙向融合。

本校教師團隊一向秉持開放與專業的態度，積極推動電子學習及STEAM教育的發展。我們致力於在校內建立學習型社群，為教師提供多元化的專業培訓，幫助他們拓展教學思維並優化教學方法。此外，本校教師經常獲邀參與各類專業分享活動，與其他學校教育工作者交流經驗，推動電子學習及STEAM教育的普及化，進一步擴大學習型社群的規模，全面提升教師的專業發展水平。