創新教育組何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港浸會大學邀請擔任學士學位課程主題課堂「AI與中華文化」的嘉賓講師
創新教育組何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港浸會大學邀請擔任學士學位課程主題課堂「AI與中華文化」的嘉賓講師
在活動中，何助校和林老師介紹了本校在2023/24學年率先推行的「同創共學的生成式AI課程發展」。這門課程結合了AI技術與中華文化，讓學生通過創新學習方式探索AI的潛力，並將跨學科知識應用於實踐。課程的設計方向與本年度施政報告中提到的智力發展科學科的AI應用目標相符，彰顯了本校在創新教育上的遠見。
此外，兩位講師還分享了學校聯課活動中的創新實踐——由科學組主導，透過生成式AI技術，與香港漁民青年會及漁護署合作製作的科普漁業節目。這項活動不僅教導學生如何將AI應用於現實場景，亦促進了他們對中華文化與漁業傳統的認識，提升了學習興趣與效果。
活動期間，學生們以「AI咒語繪畫」為主題進行創作，運用AI技術結合中華文化元素，展現了他們的創意與學習成果。比賽不僅是技術與文化的融合，更是激發學生跨學科思維與創新能力的寶貴經歷。
我們衷心感謝香港浸會大學中文系蕭欣浩博士的邀請，讓本校有機會參與這次意義深遠的活動。同時，也感謝眾多師生的熱情參與與支持。教育的未來在於共創與創新，我們期待未來能與更多教育界同仁攜手合作，為學生開拓更多可能，推動AI與中華文化的深度融合！
在活動中，何助校和林老師介紹了本校在2023/24學年率先推行的「同創共學的生成式AI課程發展」。這門課程結合了AI技術與中華文化，讓學生通過創新學習方式探索AI的潛力，並將跨學科知識應用於實踐。課程的設計方向與本年度施政報告中提到的智力發展科學科的AI應用目標相符，彰顯了本校在創新教育上的遠見。
此外，兩位講師還分享了學校聯課活動中的創新實踐——由科學組主導，透過生成式AI技術，與香港漁民青年會及漁護署合作製作的科普漁業節目。這項活動不僅教導學生如何將AI應用於現實場景，亦促進了他們對中華文化與漁業傳統的認識，提升了學習興趣與效果。
活動期間，學生們以「AI咒語繪畫」為主題進行創作，運用AI技術結合中華文化元素，展現了他們的創意與學習成果。比賽不僅是技術與文化的融合，更是激發學生跨學科思維與創新能力的寶貴經歷。
我們衷心感謝香港浸會大學中文系蕭欣浩博士的邀請，讓本校有機會參與這次意義深遠的活動。同時，也感謝眾多師生的熱情參與與支持。教育的未來在於共創與創新，我們期待未來能與更多教育界同仁攜手合作，為學生開拓更多可能，推動AI與中華文化的深度融合！
