創新教育組何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港浸會大學邀請擔任學士學位課程主題課堂「AI與中華文化」的嘉賓講師
創新教育組何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港浸會大學邀請擔任學士學位課程主題課堂「AI與中華文化」的嘉賓講師
發佈日期 : 2025 年 4 月 25 日[教師專業分享]創新教育組的助理校長何嘉琪與林詩琦老師受香港浸會大學中文系邀請,擔任2025年3月24日「AI與中華文化」主題課堂的嘉賓講師。他們在活動中與眾多師生分享了AI融入中華文化的創新應用,幫助學生深入理解相關知識。
在活動中,何助校和林老師介紹了本校在2023/24學年率先推行的「同創共學的生成式AI課程發展」。這門課程結合了AI技術與中華文化,讓學生通過創新學習方式探索AI的潛力,並將跨學科知識應用於實踐。課程的設計方向與本年度施政報告中提到的智力發展科學科的AI應用目標相符,彰顯了本校在創新教育上的遠見。
此外,兩位講師還分享了學校聯課活動中的創新實踐——由科學組主導,透過生成式AI技術,與香港漁民青年會及漁護署合作製作的科普漁業節目。這項活動不僅教導學生如何將AI應用於現實場景,亦促進了他們對中華文化與漁業傳統的認識,提升了學習興趣與效果。
活動期間,學生們以「AI咒語繪畫」為主題進行創作,運用AI技術結合中華文化元素,展現了他們的創意與學習成果。比賽不僅是技術與文化的融合,更是激發學生跨學科思維與創新能力的寶貴經歷。
我們衷心感謝香港浸會大學中文系蕭欣浩博士的邀請,讓本校有機會參與這次意義深遠的活動。同時,也感謝眾多師生的熱情參與與支持。教育的未來在於共創與創新,我們期待未來能與更多教育界同仁攜手合作,為學生開拓更多可能,推動AI與中華文化的深度融合!
[教師專業分享]創新教育組的助理校長何嘉琪與林詩琦老師受香港浸會大學中文系邀請,擔任2025年3月24日「AI與中華文化」主題課堂的嘉賓講師。他們在活動中與眾多師生分享了AI融入中華文化的創新應用,幫助學生深入理解相關知識。
在活動中,何助校和林老師介紹了本校在2023/24學年率先推行的「同創共學的生成式AI課程發展」。這門課程結合了AI技術與中華文化,讓學生通過創新學習方式探索AI的潛力,並將跨學科知識應用於實踐。課程的設計方向與本年度施政報告中提到的智力發展科學科的AI應用目標相符,彰顯了本校在創新教育上的遠見。
此外,兩位講師還分享了學校聯課活動中的創新實踐——由科學組主導,透過生成式AI技術,與香港漁民青年會及漁護署合作製作的科普漁業節目。這項活動不僅教導學生如何將AI應用於現實場景,亦促進了他們對中華文化與漁業傳統的認識,提升了學習興趣與效果。
活動期間,學生們以「AI咒語繪畫」為主題進行創作,運用AI技術結合中華文化元素,展現了他們的創意與學習成果。比賽不僅是技術與文化的融合,更是激發學生跨學科思維與創新能力的寶貴經歷。
我們衷心感謝香港浸會大學中文系蕭欣浩博士的邀請,讓本校有機會參與這次意義深遠的活動。同時,也感謝眾多師生的熱情參與與支持。教育的未來在於共創與創新,我們期待未來能與更多教育界同仁攜手合作,為學生開拓更多可能,推動AI與中華文化的深度融合!
[TOPick] 校園直擊︱佛教沈香林紀念中學運用AI生成技術 製作九龍城寨電影勇奪殊榮
2025 年 1 月 29 日
[媒體報導]佛教沈香林紀念中學(沈中)在本學年舉辦第二屆AI生成圖像比賽。在這次比賽中,沈中將AI應用推廣至不同領域,成功結合創意與科技,吸引了來自不同小學的學生參與 。此次比賽旨在讓學生掌握進階的AI生成技術,結合科技、創意與文化,展示香港社區及中華文化的美好。
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本校創新學習委員會再創佳績!榮獲香港大學電子教學獎雙金獎及人工智能特別獎
2025 年 1 月 21 日
佛教沈香林紀念中學一向致力推動創新學習與教學效能,積極響應教育局推動的跨學習領域校本課程設計及施政報告中強調的人工智能應用,全面裝備學生掌握 21 世紀必備技能。我們的目標是讓所有學生均能受惠於校本普及教育課程,同時透過拔尖教育培育學生個人發展潛能。
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沈中生成式AI教學示列書籍成香港中文大學教育學系教材
2025 年 1 月 20 日
[媒體報導及刊物]沈中教學團隊聯同資訊科技教育領袖協會(AiTLE)、香港浸會大學中文系、中文大學學習科學與科技中心、香港漁民青年會及屯門警區少年警訊合作編寫跨學科教材「AiTLE生成式AI教材系列 探索AI圖像生成與機器學習 如何驅動跨學科的同創共學」,分享如何於教學中應用生成式AI技術,推動跨學科學習。
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[媒體報導 香港01]佛沈中學第二屆AI咒語繪畫師比賽完滿結束 37校參加交逾400作品
2025 年 1 月 15 日
人工智能(AI)是科技發展的大趨勢,教育界對生成式AI的應用亦愈來愈重視。佛教沈香林紀念中學與其他機構主辦的「同創共學 — AI咒語繪畫師比賽」已經踏入第二屆,並於去年11月30日舉行成果展暨頒獎禮,超過300人出席,見證參賽者以AI技術創新應用的成果。
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[媒體報導 HK STEM News]第二屆同創共學AI咒語繪畫師 用AI二創生成 學生都變奇幻繪畫大師
2025 年 1 月 15 日
二創可以為原作帶嚟更多嘅想像空間。早兩年喺 AI 生成教育發展走在先鋒位置嘅「#佛教沈香林紀念中學」,已經搞咗唔少面向小學生嘅工作坊,早前就更進一步跳出文字框框,進階為圖像生成圖像,畀小朋友為特定一張相片二創成另一幅充滿創意嘅新畫作。
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2025 年 1 月 14 日
2025 年 1 月 14 日
學界第一段生成式AI二次創作電影預告