• 第二屆「同創共學-AI咒語繪畫師(ASAP)」成果展暨頒獎禮

    第二屆「同創共學-AI咒語繪畫師(ASAP)」成果展暨頒獎禮

     2024 年 12 月 7 日

    比賽最終收集超過400份AI生成圖像作品,當中包括37間小學共225位小學師生的參與。再次恭賀一眾的參賽者憑藉在比賽中傑出的表現,獲得不同獎項殊榮。

  • [媒體報導_星島頭條] AI助長者重披婚紗、音樂治療復康者 香港義工獎表揚多元創新服務

    [媒體報導_星島頭條] AI助長者重披婚紗、音樂治療復康者 香港義工獎表揚多元創新服務

     2026 年 1 月 12 日

    [媒體報導]香港義工獎頒獎禮暨論壇2025」今日(9日)起一連兩日舉行,旨在表揚一眾在義工服務中作出傑出貢獻的本地義工。

By 0Published On: 2025 年 11 月 28 日0Last Updated: 2025 年 11 月 28 日0Categories: 媒體報導及刊物, 生成式人工智能教育0Total Views: 360Daily Views: 000.3 min read0Tags: , 033 words0

[媒體報導 HKSTEM NEWS] 【第三屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽】首場工作坊近百多名學生參與

[媒體報導 HKSTEM NEWS] 【第三屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽】首場工作坊近百多名學生參與

發佈日期 : 2025 年 11 月 28 日

【第三屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽】首場工作坊近百多名學生參與
作者:Matthew
2025年10月20日

回應AI科技發展
第三屆 AI 咒語繪畫師比賽由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、新界青聯發展基金會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會、互聯網專業協會(iProA)及香港菁英會教育研究會共同主辦,主旨是讓小五及小六學生,透過融合中文書寫、英語學習,利用AI咒語(Prompts)生成圖像,從而回應AI科技發展,裝備未來必須技能。負責教授AI生成圖像,依然是擁有頗深資歷的何嘉琪助理校長。

涵蓋最新AI生成技術
一如過往兩屆,比賽前,沈中均會設有工作坊教授 AI 咒語 (Prompt) 生成圖像,讓學生理解如何編寫 prompt 生成相匹配的圖像。據負責工作坊的何嘉琪助理校長表示,今屆工作坊有過百名學生參與,所以不能如以往般只開放電腦室使用,必須增設額外三間課室才可容納。
學習內容上,從上屆起,工作坊更引進 img2img 技術,可直接輸入一張圖片,透過重新編寫prompt 的方式,生成另一幅細節及風格有所變化的新圖像。除了AI技術學習外,工作坊還包括中文書寫技巧、英語描寫文(descriptive writing) 編寫等內容,提升學生編寫 prompt 的能力,取得更與想像相似的圖像。

參與人數之多是歷屆之冠,所以不只是沈中的電腦室,還必須開放三間課室才勉強容納。

新聞鏈接:https://www.hkstemnews.com/#/newMessage?id=269
新聞來源:HKSTEM NEWS
著作權歸HKSTEM NEWS平台所有,商業轉載請聯繫HKSTEM NEWS獲得授權,非商業轉載請註明出處。

【第三屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽】首場工作坊近百多名學生參與
作者:Matthew
2025年10月20日

回應AI科技發展
第三屆 AI 咒語繪畫師比賽由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、新界青聯發展基金會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會、互聯網專業協會(iProA)及香港菁英會教育研究會共同主辦,主旨是讓小五及小六學生,透過融合中文書寫、英語學習,利用AI咒語(Prompts)生成圖像,從而回應AI科技發展,裝備未來必須技能。負責教授AI生成圖像,依然是擁有頗深資歷的何嘉琪助理校長。

涵蓋最新AI生成技術
一如過往兩屆,比賽前,沈中均會設有工作坊教授 AI 咒語 (Prompt) 生成圖像,讓學生理解如何編寫 prompt 生成相匹配的圖像。據負責工作坊的何嘉琪助理校長表示,今屆工作坊有過百名學生參與,所以不能如以往般只開放電腦室使用,必須增設額外三間課室才可容納。
學習內容上,從上屆起,工作坊更引進 img2img 技術,可直接輸入一張圖片,透過重新編寫prompt 的方式,生成另一幅細節及風格有所變化的新圖像。除了AI技術學習外,工作坊還包括中文書寫技巧、英語描寫文(descriptive writing) 編寫等內容,提升學生編寫 prompt 的能力,取得更與想像相似的圖像。

參與人數之多是歷屆之冠,所以不只是沈中的電腦室,還必須開放三間課室才勉強容納。

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  • 第一屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽

    第一屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽

     2023 年 9 月 20 日

    透過這次比賽,我們希望讓學生體驗 AI咒語的創新應用,裝備他們未來的技能

     2023 年 9 月 20 日

    透過這次比賽,我們希望讓學生體驗 AI咒語的創新應用,裝備他們未來的技能