為響應教育局積極推動人工智能教育，由佛教沈香林紀念中學（下稱「沈中」）主辦之教師專業發展 AI 交流活動於 2026 年 1 月 20 日圓滿舉行。是次活動反應熱烈，吸引了來自香港佛教聯合會 9 間會屬中學，共約 35 位教師及多位校長親臨出席，共同探討 AI 技術如何賦能跨學科教學與專業成長。

沈中創新學習委員會團隊在交流會上詳盡分享了校本課程「同創共學」的實踐成果。該課程設計將科技、語言與藝術有機整合，展現了沈中在數字教育領域的前瞻性：

科技與提示工程： 學生從基礎的「提示工程」（Prompt Engineering）出發，掌握與 AI 溝通的「追問」技巧，並運用 Stable Diffusion 等平台進行數字創作，培養明辨慎思的科技應用態度。

語言學習新路向： 英文科展示了學生如何撰寫精準提示詞生成食譜圖像，藉此提升語文精準度；中文科則透過校本訓練AI Agent「佛教沈香林紀念中學生活智慧故事指導器」，引導學生將隨筆創作與 AI 生成藝術結合，深化借景抒情的表達。

複雜概念視覺化： 科學科展示了學生運用 AI 生成技術，將微觀的生物細胞結構或抽象的物理能量轉換過程轉化為高質量的視覺圖像。這不僅輔助了學生的空間構思能力，更讓抽象的科學理論變得直觀可感。

在交流環節中，來自香港佛教聯合會會屬學校的教師及多位校長就 AI 倫理、資訊素養及課程統整等議題展開深度討論。是次參與的友校包括：

• 佛教大雄中學：招康明校長
• 佛教何南金中學：馬寶紅校長
• 佛教善德英文中學：陳世詠校長及教學團隊
• 佛教黃鳳翎中學：教學團隊
• 佛教孔仙洲紀念中學：教學團隊
• 佛教黃允畋中學：教學團隊
• 佛教大光慈航中學：教學團隊
• 佛教葉紀南紀念中學：林志煒校長及教學團隊
• 佛教覺光法師中學：王家雯校長及副校長

沈中團隊分享了如何將「同創共學」校本課程發展為學界參考教材，透過是次與佛聯會友校的深度交流，期望能凝聚學界共識，推動 AI 教育普及化，讓學生在快速發展的科技時代中，既具備 21 世紀的競爭力，亦能保持正向、道德的價值觀。