• 沈中多位高中學生勇奪「第六屆中小學創科 VR/AR 設計獎」四個Delightex 中學組金獎

    沈中多位高中學生勇奪「第六屆中小學創科 VR/AR 設計獎」四個Delightex 中學組金獎

     2026 年 7 月 9 日

    由資訊科技教育領袖協會（AiTLE）、香港大學電子學習發展實驗室及多所核心中學聯合主辦的「第六屆中小學創科 VR/AR 設計獎（TIDA6）」圓滿結束。在此次比賽中

By 0Published On: 2026 年 4 月 3 日0Last Updated: 2026 年 4 月 3 日0Categories: STEAM及跨學科活動, 教師專業分享, 生成式人工智能教育0Total Views: 990Daily Views: 000 min read0Tags: , , , , , , , , , 06 words0

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中華聖潔會靈風中學教學團隊到訪沈中進行AI教育專業交流

中華聖潔會靈風中學教學團隊到訪沈中進行AI教育專業交流

發佈日期 : 2026 年 4 月 3 日

2026年2月13日，中華聖潔會靈風中學教學團隊蒞臨沈中進行專業訪校交流。本次交流聚焦於沈中推動數字教育、STEAM 教育及資訊素養的實踐經驗。由何嘉琪助理校長、黃松安助理校長，以及英國語文教育學習領域統籌主任孫芷珊老師親自接待與分享，重點展示了沈中「同創共學」數字教育跨學科校本課程的豐碩成果。

在交流會上，沈中團隊詳細介紹了如何將前瞻性的生成式 AI 技術深度融入常規教學。何嘉琪助理校長與團隊分享了科技科的教學設計，課程從基礎的提示工程出發，引導學生掌握與 AI 溝通的技巧，並進一步運用 Stable Diffusion 等進階圖像生成技術進行創作。此舉不僅強化了學生的運算思維與科技素養，更成功實現了由「科技理解」到「創意實踐」的教學範式轉移，裝備學生應對 21 世紀的挑戰。孫芷珊老師介紹了英文科團隊研發的項目，如何結合生成式 AI 技術與傳統節日文化，讓學生在提升英語描述能力的同時，建立國家觀念與文化安全意識。由黃松安助理校長重點介紹校本學習遊戲平台，學校透過自主研發的互動遊戲平台，為學生提供真實的應用情境，有效提升學生的自主學習動機與解難能力。

本次訪校交流活動不僅促進了兩校在數字教育發展上的專業對話，更為未來跨校推廣資訊素養與創新科技教育帶來寶貴的啟發。沈中將繼續秉持「明智顯悲」的校訓，致力培育具備慎思明辨能力與道德責任感的未來「數字創作者」。

2026年2月13日，中華聖潔會靈風中學教學團隊蒞臨沈中進行專業訪校交流。本次交流聚焦於沈中推動數字教育、STEAM 教育及資訊素養的實踐經驗。由何嘉琪助理校長、黃松安助理校長，以及英國語文教育學習領域統籌主任孫芷珊老師親自接待與分享，重點展示了沈中「同創共學」數字教育跨學科校本課程的豐碩成果。

在交流會上，沈中團隊詳細介紹了如何將前瞻性的生成式 AI 技術深度融入常規教學。何嘉琪助理校長與團隊分享了科技科的教學設計，課程從基礎的提示工程出發，引導學生掌握與 AI 溝通的技巧，並進一步運用 Stable Diffusion 等進階圖像生成技術進行創作。此舉不僅強化了學生的運算思維與科技素養，更成功實現了由「科技理解」到「創意實踐」的教學範式轉移，裝備學生應對 21 世紀的挑戰。孫芷珊老師介紹了英文科團隊研發的項目，如何結合生成式 AI 技術與傳統節日文化，讓學生在提升英語描述能力的同時，建立國家觀念與文化安全意識。由黃松安助理校長重點介紹校本學習遊戲平台，學校透過自主研發的互動遊戲平台，為學生提供真實的應用情境，有效提升學生的自主學習動機與解難能力。

本次訪校交流活動不僅促進了兩校在數字教育發展上的專業對話，更為未來跨校推廣資訊素養與創新科技教育帶來寶貴的啟發。沈中將繼續秉持「明智顯悲」的校訓，致力培育具備慎思明辨能力與道德責任感的未來「數字創作者」。

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