沈中賴德嘉同學榮獲教育局《中小學數字教育發展藍圖》封面設計作品榮登教育局《數字教育發展藍圖》封面
沈中賴德嘉同學榮獲教育局《中小學數字教育發展藍圖》封面設計作品榮登教育局《數字教育發展藍圖》封面
同創共學AI校本課程培育數字教育人材成果，沈中3C 班賴德嘉同學在教育局與香港教育城合辦的《中小學數字教育發展藍圖》封面設計作品選中，憑藉極具前瞻性與藝術張力的視覺設計，於全港眾多參賽隊伍中脫穎而出，榮獲中學組「卓越作品獎」最高殊榮，更榮登教育局《數字教育發展藍圖》封面！
賴德嘉同學的得獎作品，巧妙地將複雜的數字科技概念轉化為具備現代美感的視覺語言，完美呼應了特區政府推動數字教育的核心願景。其作品不僅在技術實踐上展現了極高的完成度，更傳遞出科技與人文生活和諧共生的溫度。學生設計的作品成為了教育局剛剛公佈的數字教育發展藍圖的封面。
在這次封面設計的過程中，賴德嘉同學正是靈活運用了在常規科技課堂上所熟練掌握的 AI 圖像生成與「人機協作」技術，將抽象的創意思維精準轉化為具視覺衝擊力的實體作品，充分體現了本校「由科技理解到創意實踐」的課程理念。
是次比賽旨在讓中小學生認識數字教育與日常生活的緊密關係，並提升對資訊及數字科技的學習興趣，將 AI 與創科元素融入學生創意設計之中。頒獎典禮於「學與教博覽2026」期間舉行，見證同學們如何善用人工智能展現非凡創意與創新精神。
賴同學的得獎作品充分展示沈中學生在創意思維與科技應用上的卓越才能，為學校爭光！恭賀賴德嘉同學，亦感謝各位老師一直以來的悉心支持與培育！
香港文匯報報導：https://www.wenweipo.com/s/202606/04/AP6a212dc1e4b0b49ad1be005d.html
得獎作品詳情：https://www.edb.gov.hk/tc/edu-system/primary-secondary/applicable-to-primary-secondary/it-in-edu/DEBPCoverDesign.html
同創共學AI校本課程培育數字教育人材成果，沈中3C 班賴德嘉同學在教育局與香港教育城合辦的《中小學數字教育發展藍圖》封面設計作品選中，憑藉極具前瞻性與藝術張力的視覺設計，於全港眾多參賽隊伍中脫穎而出，榮獲中學組「卓越作品獎」最高殊榮，更榮登教育局《數字教育發展藍圖》封面！
賴德嘉同學的得獎作品，巧妙地將複雜的數字科技概念轉化為具備現代美感的視覺語言，完美呼應了特區政府推動數字教育的核心願景。其作品不僅在技術實踐上展現了極高的完成度，更傳遞出科技與人文生活和諧共生的溫度。學生設計的作品成為了教育局剛剛公佈的數字教育發展藍圖的封面。
在這次封面設計的過程中，賴德嘉同學正是靈活運用了在常規科技課堂上所熟練掌握的 AI 圖像生成與「人機協作」技術，將抽象的創意思維精準轉化為具視覺衝擊力的實體作品，充分體現了本校「由科技理解到創意實踐」的課程理念。
是次比賽旨在讓中小學生認識數字教育與日常生活的緊密關係，並提升對資訊及數字科技的學習興趣，將 AI 與創科元素融入學生創意設計之中。頒獎典禮於「學與教博覽2026」期間舉行，見證同學們如何善用人工智能展現非凡創意與創新精神。
賴同學的得獎作品充分展示沈中學生在創意思維與科技應用上的卓越才能，為學校爭光！恭賀賴德嘉同學，亦感謝各位老師一直以來的悉心支持與培育！
香港文匯報報導：https://www.wenweipo.com/s/202606/04/AP6a212dc1e4b0b49ad1be005d.html
得獎作品詳情：https://www.edb.gov.hk/tc/edu-system/primary-secondary/applicable-to-primary-secondary/it-in-edu/DEBPCoverDesign.html
