• S5 English x Career form-based activity: A Visit to HKU

     2024 年 6 月 26 日

    On 28/05/2024, more than 80 S5 students and teachers participated in a tour organized by the HKU Ricci Hall Social Affairs Committee, visiting the University of Hong Kong and the Ricci Hall dormitory. They first toured the main building, library, and centennial campus facilities, and then went to Ricci Hall to have in-depth discussions with resident students on learning strategies for English Language and other subjects, as well as issues related to further studies and career paths - covering topics from program requirements to diverse pathways and study tips.

     2024 年 6 月 26 日

    On 28/05/2024, more than 80 S5 students and teachers participated in a tour organized by the HKU Ricci Hall Social Affairs Committee, visiting the University of Hong Kong and the Ricci Hall dormitory. They first toured the main building, library, and centennial campus facilities, and then went to Ricci Hall to have in-depth discussions with resident students on learning strategies for English Language and other subjects, as well as issues related to further studies and career paths - covering topics from program requirements to diverse pathways and study tips.

7月, 2024

  • BSC STEMLAB於「大灣區STEAM卓越獎」勇奪初中組銀獎

     2024 年 6 月 20 日

    BSC STEMLAB學生以作品「竹.跡」參賽,經過多項審核,沈中學生從眾多參賽隊伍及學校中入圍最終19隊獲獎隊伍,更從一眾傳統名校、國際學校及優秀STEAM學校脫潁而出勇奪初中組資訊及通訊科技組別中三個大獎中的銀獎——包括聖保祿學校(銅獎)、​嘉諾撒聖瑪利書院(優異獎),國際學校——香港斯坦福美國學校(優異獎)及——將軍澳香島中學(銅獎),本次比賽旨在讓學生於STEAM (科學、科技、工程、藝術及數學)方面發揮創意及提升創新能力,並表揚學生於創新科技發明上所付出的努力。

     2024 年 6 月 20 日

    BSC STEMLAB學生以作品「竹.跡」參賽,經過多項審核,沈中學生從眾多參賽隊伍及學校中入圍最終19隊獲獎隊伍,更從一眾傳統名校、國際學校及優秀STEAM學校脫潁而出勇奪初中組資訊及通訊科技組別中三個大獎中的銀獎——包括聖保祿學校(銅獎)、​嘉諾撒聖瑪利書院(優異獎),國際學校——香港斯坦福美國學校(優異獎)及——將軍澳香島中學(銅獎),本次比賽旨在讓學生於STEAM (科學、科技、工程、藝術及數學)方面發揮創意及提升創新能力,並表揚學生於創新科技發明上所付出的努力。
By 0Published On: 2022 年 2 月 14 日0Last Updated: 2023 年 4 月 24 日0Categories: 教師專業分享, 校外體驗0Total Views: 9110Daily Views: 400.3 min read0Tags: 08 words0

何嘉琪老師獲香港大學邀請於優質教育基金主題網絡計劃分享經驗

何嘉琪老師獲香港大學邀請於優質教育基金主題網絡計劃分享經驗

發佈日期 : 2022 年 2 月 14 日

[教師專業分享]何嘉琪老師獲「香港大學」邀請於優質教育基金主題網絡計劃-大專院校「透過自主學習為策略推動STEM教育」分享經驗

本校教師團隊秉持開放專業的態度,以電子學習及STEM為發展方向,致力在校內建立學習型社群,並為教師提供適切的培訓,拓展教學新思維,優化教學新方法。此外,教師亦獲得不同的機構單位邀請,將校內推動電子學習及STEM經驗分享,以支援學界的同工,從而擴闊學習型社群,提升教師專業發展。

何嘉琪老師獲「香港大學」邀請於優質教育基金主題網絡計劃-大專院校「透過自主學習為策略推動STEM教育」分享如何透過自主學習推動STEM教育及沈中STEM教育發展心得。

[教師專業分享]何嘉琪老師獲「香港大學」邀請於優質教育基金主題網絡計劃-大專院校「透過自主學習為策略推動STEM教育」分享經驗

本校教師團隊秉持開放專業的態度,以電子學習及STEM為發展方向,致力在校內建立學習型社群,並為教師提供適切的培訓,拓展教學新思維,優化教學新方法。此外,教師亦獲得不同的機構單位邀請,將校內推動電子學習及STEM經驗分享,以支援學界的同工,從而擴闊學習型社群,提升教師專業發展。

何嘉琪老師獲「香港大學」邀請於優質教育基金主題網絡計劃-大專院校「透過自主學習為策略推動STEM教育」分享如何透過自主學習推動STEM教育及沈中STEM教育發展心得。