• 英文科何秋兒老師參與電台節目《教學有心人》錄音

    英文科何秋兒老師參與電台節目《教學有心人》錄音

     2023 年 12 月 26 日

    回饋母校的精神實在值得鼓勵,期望她能一直延續「沈中人」的精神,作育英才,薪火相傳

  • [媒體報導 文匯網] 銀髮夫妻着婚紗「漫遊」 AI巧手「整理」人生故事 並肩「信步」長城花海 師生助長者圓夢摘愛心學校獎

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     2026 年 1 月 12 日

    [媒體報導]在許多人眼中,科技或許只是冰冷的工作,但用得其所,也可以為人們帶來會心的微笑。有香港中學與非牟利機構攜手,推動「耆青留影—樂齡歲月A.I.婚紗攝影」計劃,當中學生運用生成式人工智能,為長者伴侶實現未曾褪色的心願。

By 0Published On: 2023 年 5 月 12 日0Last Updated: 2023 年 6 月 15 日0Categories: 展覽/工作坊, 校外體驗0Total Views: 24350Daily Views: 000 min read0Tags: , , , , , , , , , , 08 words0

BSCSTEMLAB 獲邀參與文化與科技創意市集

BSCSTEMLAB 獲邀參與文化與科技創意市集

發佈日期 : 2023 年 5 月 12 日

香港浸會大學的學科GCAP 3085「中華文化在社區」一直致力推動創新及混合教學。今年5月13-14日,他們首辦「文化與科技創意市集」,以文化與科技為題,聯乘各區友校與社區夥伴,將知識與經驗帶進社區,實踐多元的服務學習。

在這次市集中,浸會大學與佛教沈香林紀念中學BSC STEMLAB、同創共學學生和本地咖啡店Kaffee jen攜手合作,首次推出具有AR影像的咖啡產品,這是香港學界首次聯合生產的產品。透過這樣的跨界合作,不僅展現了創意和科技應用的可能性,同時也為推廣香港文化產業做出了貢獻。

這次活動讓學生學習運用新興科技,例如AR影像技術,來推廣香港特色的飲食文化,並將所學的知識應用於實踐中。同時,這樣的活動也為本地咖啡店提供了宣傳和推廣的機會,促進了本地文化產業的發展。透過這樣的合作,學生們可以更好地了解社區的需求和文化,並在實踐中學習如何為社區做出貢獻,體現了教育的多元性和實用性,同時也展現了社區合作的重要性。

這樣的活動形式和教學理念都非常值得肯定,相信這樣的活動能夠為學生們和社區帶來很多的收穫和正面影響,同時也為本地文化產業的發展做出了貢獻。

香港浸會大學的學科GCAP 3085「中華文化在社區」一直致力推動創新及混合教學。今年5月13-14日,他們首辦「文化與科技創意市集」,以文化與科技為題,聯乘各區友校與社區夥伴,將知識與經驗帶進社區,實踐多元的服務學習。

在這次市集中,浸會大學與佛教沈香林紀念中學BSC STEMLAB、同創共學學生和本地咖啡店Kaffee jen攜手合作,首次推出具有AR影像的咖啡產品,這是香港學界首次聯合生產的產品。透過這樣的跨界合作,不僅展現了創意和科技應用的可能性,同時也為推廣香港文化產業做出了貢獻。

這次活動讓學生學習運用新興科技,例如AR影像技術,來推廣香港特色的飲食文化,並將所學的知識應用於實踐中。同時,這樣的活動也為本地咖啡店提供了宣傳和推廣的機會,促進了本地文化產業的發展。透過這樣的合作,學生們可以更好地了解社區的需求和文化,並在實踐中學習如何為社區做出貢獻,體現了教育的多元性和實用性,同時也展現了社區合作的重要性。

這樣的活動形式和教學理念都非常值得肯定,相信這樣的活動能夠為學生們和社區帶來很多的收穫和正面影響,同時也為本地文化產業的發展做出了貢獻。

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  • 沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊

    沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊

     2025 年 12 月 19 日

    當日吸引眾多區內家長及小朋友參與,讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊,親身體驗學校的課程特色、校風及設施。

     2025 年 12 月 19 日

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  • 何嘉琪助理校長及孫芷珊老師獲香港教育大學邀請發表學術論文 《探索生成式人工智能時代 如何驅動跨學習領域的同創共學》

    何嘉琪助理校長及孫芷珊老師獲香港教育大學邀請發表學術論文 《探索生成式人工智能時代 如何驅動跨學習領域的同創共學》

     2025 年 11 月 28 日

    沈中創新學習委員會的何嘉琪助理校長與孫芷珊老師,日前獲得香港教育大學的邀請,發表學術論文 : 《探索生成式人工智能時代 如何驅動跨學習領域的同創共學》。

     2025 年 11 月 28 日

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  • 沈中 X 香港浸會大學中文系「體驗大學生活:歷史文化日營」

    沈中 X 香港浸會大學中文系「體驗大學生活:歷史文化日營」

     2025 年 8 月 23 日

    過去,沈中與香港浸會大學中國語言文學系多次合作,在校內外舉辦各類中華文化體驗活動,積極推動傳統文化的傳承與創新。

     2025 年 8 月 23 日

    過去,沈中與香港浸會大學中國語言文學系多次合作,在校內外舉辦各類中華文化體驗活動,積極推動傳統文化的傳承與創新。
  • [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育:跨領域的同創共學》新書發佈會:回應教育局數字教育4大重點策略

    [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育:跨領域的同創共學》新書發佈會:回應教育局數字教育4大重點策略

     2025 年 7 月 30 日

    【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上,提出4大重點策略,包括:「1.提升學生的數字素養和技能 ;2加強數字教育相關的教師專業培訓;3.優化數字教育基建,促進個性化學習;4.擴大跨境和國際合作」。

     2025 年 7 月 30 日

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  • [媒體報導 文匯報]《AI與數字教育:跨領域的同創共學》新書發佈會:回應教育局數字教育4大重點策略

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     2025 年 7 月 30 日

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     2025 年 7 月 30 日

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  • [港AI.港文化]賽馬會x沈中《賽馬會沿途有愛計劃-軟餐多滋味-社區茶樓》

    [港AI.港文化]賽馬會x沈中《賽馬會沿途有愛計劃-軟餐多滋味-社區茶樓》

     2025 年 7 月 14 日

    在剛舉行的《賽馬會沿途有愛計劃-社區茶樓》閉幕禮中,佛教沈香林紀念中學學生運用課堂所學的創新科技,製作了一段感人的AI動畫影片,記錄計劃半年來的服務成果,成為全場亮點👏!

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