• 【視藝科】賽馬會學童繪畫比賽頒獎典禮2026 (獲獎消息)

    【視藝科】賽馬會學童繪畫比賽頒獎典禮2026 (獲獎消息)

     2026 年 4 月 2 日

    在剛圓滿結束的「賽馬會學童繪畫比賽 2026」中，我校多位同學憑藉卓越的創意與精湛的畫功脫穎而出

By 0Published On: 2023 年 11 月 1 日0Last Updated: 2023 年 11 月 10 日0Categories: 學生校外比賽與獲獎, 最新消息, 比賽獲獎及嘉許0Total Views: 21460Daily Views: 000.1 min read0Tags: , , , , , 013 words0

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BSC STEMLAB於「匯豐香港社區科技大賽 Hackathon」奪得大獎

BSC STEMLAB於「匯豐香港社區科技大賽 Hackathon」奪得大獎

發佈日期 : 2023 年 11 月 1 日

[喜訊] BSC STEMLAB於「匯豐香港社區科技大賽 Hackathon」奪得大獎

BSC STEMLAB創科隊伍參加由匯豐香港主辦的「匯豐香港社區科技大賽」並奪得大獎。比賽旨在以社會創新概念及幫助弱勢社群建立抗逆力，為應對未來做好準備的項目、推動綠色思維及可持續生活等，並凝聚各界以促進社區成長與合作，共建一個共融和諧及可持續社會。沈中BSC STEMLAB從 61 隊比賽隊伍 237 名參賽學生中，入選初賽 35 強進行作品匯報。兩隊同學經過選拔再進入最後20 強，當中包括多間傳統名校及擁有優秀創科表現(STEAM)的學校，學生於九月十六日進行決賽匯報，最後兩隊隊伍勇奪比賽中6個大獎其中一項及優異獎。

BSC STEMLAB兩隊學生分別獲得：
1.社區繪影師 (Tech-Heritage ARtist)獲「最具潛能獎 」(大獎)
2 .VR樂享耆齡獲「優異獎狀」

[喜訊] BSC STEMLAB於「匯豐香港社區科技大賽 Hackathon」奪得大獎

BSC STEMLAB創科隊伍參加由匯豐香港主辦的「匯豐香港社區科技大賽」並奪得大獎。比賽旨在以社會創新概念及幫助弱勢社群建立抗逆力，為應對未來做好準備的項目、推動綠色思維及可持續生活等，並凝聚各界以促進社區成長與合作，共建一個共融和諧及可持續社會。沈中BSC STEMLAB從 61 隊比賽隊伍 237 名參賽學生中，入選初賽 35 強進行作品匯報。兩隊同學經過選拔再進入最後20 強，當中包括多間傳統名校及擁有優秀創科表現(STEAM)的學校，學生於九月十六日進行決賽匯報，最後兩隊隊伍勇奪比賽中6個大獎其中一項及優異獎。

BSC STEMLAB兩隊學生分別獲得：
1.社區繪影師 (Tech-Heritage ARtist)獲「最具潛能獎 」(大獎)
2 .VR樂享耆齡獲「優異獎狀」

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  • 沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊

    沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊

     2025 年 12 月 19 日

    當日吸引眾多區內家長及小朋友參與，讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊，親身體驗學校的課程特色、校風及設施。

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     2025 年 12 月 19 日

    當日吸引眾多區內家長及小朋友參與，讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊，親身體驗學校的課程特色、校風及設施。
  • [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

    [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

     2025 年 7 月 30 日

    【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。

    [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

     2025 年 7 月 30 日

    【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
  • [媒體報導 文匯報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

    [媒體報導 文匯報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

     2025 年 7 月 30 日

    【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。

    [媒體報導 文匯報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

     2025 年 7 月 30 日

    【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
  • BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出

    BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出

     2025 年 7 月 14 日

    [展覽/工作坊]沈中早於2023/24學年率先推出全港學界首個生成式AI校本課程及生成式AI電視台，積極回應人工智能技術的迅速發展，帶動教育創新。本校以「同創共學」為課程主題，推動跨學科學習，融合科技、語文與人文素養，逐步建立具系統性的生成式AI教學發展模式。

    BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出

     2025 年 7 月 14 日

    [展覽/工作坊]沈中早於2023/24學年率先推出全港學界首個生成式AI校本課程及生成式AI電視台，積極回應人工智能技術的迅速發展，帶動教育創新。本校以「同創共學」為課程主題，推動跨學科學習，融合科技、語文與人文素養，逐步建立具系統性的生成式AI教學發展模式。
  • 林詩琦老師及黃松安老師榮獲「第七屆大灣區STEAM卓越獎-教師組」十佳STEAM教師

    林詩琦老師及黃松安老師榮獲「第七屆大灣區STEAM卓越獎-教師組」十佳STEAM教師

     2025 年 6 月 24 日

    [喜訊] 本校林詩琦老師及黃松安老師於「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」中，憑著卓越的教學表現和創新精神，榮獲「十佳STEAM教師」殊榮。

    林詩琦老師及黃松安老師榮獲「第七屆大灣區STEAM卓越獎-教師組」十佳STEAM教師

     2025 年 6 月 24 日

    [喜訊] 本校林詩琦老師及黃松安老師於「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」中，憑著卓越的教學表現和創新精神，榮獲「十佳STEAM教師」殊榮。