沈中創新學習委員與多個界別合作撰寫AI教學示列書籍《AI 與數字教育:跨領域的同創共學》於會議展覽中心舉行發報會
沈中創新學習委員與多個界別合作撰寫AI教學示列書籍《AI 與數字教育:跨領域的同創共學》於會議展覽中心舉行發報會 首頁 » BSCStemLab » 活動資訊 » 教師專業分享 » 沈中創新學習委員與多個界別合作撰寫AI教學示列書籍《AI 與數字教育:跨領域的同創共學》於會議展覽中心舉行發報會 發佈日期 : 2025 年 10 月 25 日AI 教育的未來已然展開,而這本書《AI 與數字教育:跨領域的同創共學》是沈中教學團隊的結晶,聯合了香港浸會大學、香港大學等學術巨擘和業界翹楚,旨在為下一代注入 AI 時代所需的數字素養與技能。這不僅是響應政府推動 STEAM 教育的方針,更是為學生的未來奠定堅實基礎。
本書精心分為兩大部分,全面涵蓋 AI 教育的現在與未來:
行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上,提出4大重點策略,包括:「1.提升學生的數字素養和技能 ;2加強數字教育相關的教師專業培訓3.優化數字教育基建,促進個性化學習;4.擴大跨境和國際合作」。為了提升學生在AI時代下的數字素養和技能,有見及此,佛教沈香林紀念中學(創新學習委員會)教學團隊,特別聯同香港浸會大學中文系、香港大學電子學習發展實驗室、互聯網專業協會(iProA)、香港菁英會、資訊科技教育領袖協會 (AITLE)及香港漁民青年會,展示學界及業界協作,共同推出《AI與數字教育:跨領域的同創共學》。
《AI與數字教育:跨領域的同創共學》共分為兩大部份,首部份由多位註冊教師分享人工智能在科技、語文、科學等科目跨學科教學上的實踐成果系統地引導學生成為具備創意與技術的 AI 數碼創作者,本書不僅記錄團隊的教學歷程與創新成果,同時亦收錄了學生在新興科技與 AI 多媒體創作方面的精彩作品,展現他們在未來學習路上的無限可能。第二部份則由教育及科技業者分享人工智能在不能領域上的應用,包括音樂教育、思辨教育、家長教育、數學教育、AI改卷、元宇宙應用等等,以及相關的生涯規劃如法律、文化、科技、藝術科技等等。目的是成為一本工具書協助老師、同學,甚至是家長如何在協助孩子學習上應用AI 去提高學習效能。
本書的星級作者團隊: 佛教沈香林紀念中學多位老師:何嘉琪、孫芷珊、林詩琦、黃松安、高樂詩、周華,而來自學界及創科界的專家團隊包括: 江紹祥教授、何仕明、李力恒教授、李煥明博士、施敏文博士、洪爲民教授、崔景恒議員、張介聰老師、張志強博士、梁思韻老師、梁淑寶、陳曉鋒律師、陸晉軒、黃衡哲、黃錦輝教授、黃麗芳博士、楊庭軒、趙建豐教授、劉光曆、鄧咏堯老師、蕭欣浩博士、羅嘉怡教授及譚永基。
主辦方更邀得來自學界、政界及商界領袖賜序,(按姓名筆劃)包括: 立法會議員何俊賢及邱達根,新城電台總經理朱子昭及HK01行政總裁蘇曉婷、香港科技大學霍英東研究生院院長吳宏偉教授、香港城市大學協理學務副校長(數碼學習)張澤松教授、香港教育城主席李漢祥、互聯網專業協會會長冼漢廸、香港菁英會第十六及十七屆主席林智彬及第十八屆主席黃進達、香港大學電機電子工程系電子學習發展實驗室總監霍偉棟博士及經理張嘉豪、資訊科技教育領袖協會主席黃健威及佛教沈香林紀念中學校監衍空法師及校長馮順寧。
這本書匯聚了沈中的教育精英,以及來自學術界和創科界的權威專家。立法會議員、大學校長、媒體領袖等眾多政商界重量級人物更是榮譽推薦,為本書的未來願景賦予了強大背書。聯合電子出版有限公司盛讚本書為「極實用的 AI 電子教育應用指南」,為暑期學習提供了絕佳選擇。香港菁英會不僅將購入 100 本贈予基層家庭,更將透過舉辦「區區有旅遊 AI 藝術作品比賽」,激勵學生將書中所學付諸實踐,活出 AI 時代的精彩。佛教沈香林紀念中學校長馮順寧強調,作者們將版稅捐贈慈善,體現了 AI 教育的社會責任,並期望與各界攜手,共同提升下一代的 AI 素養。
《AI 與數字教育:跨領域的同創共學》不僅是一次教育界的協作,更是對 AI 時代下教育未來的深刻展望。它將賦予讀者駕馭 AI 的能力,開啟更廣闊的學習與職業前景。
54904149302_76d141c0fd_o
54905249563_85b77c88d5_o
54905271389_b434b93ea5_o
54905249523_d2dfdb7f29_o
54905249498_05238e68a0_o
54905330635_d524706449_o
54905330620_76c7d42343_o
54905271344_7c6c0ddd79_o
54904149262_f628ba4a2c_o
54904149252_9ff81f225f_o
54905330585_aa2dff74c8_o
54905330610_83335089c6_o
54904149217_c2aa870ee6_o
54905249128_02dd50e911_o
54905019986_5d5674f505_o
54905330555_c734242e65_o
54905249478_65488e7d42_o
54905249438_56d27136e5_o
54905330525_b229a90fdd_o
54905249468_d0b5ebc39b_o
54905271304_81bd043033_o
54905330515_5595fb0d46_o
54905019936_673afceb17_o
54905330510_72e9dc81c2_o
54905019671_6d37836917_o
54905249108_46931a77af_o
54905330500_94f41092a4_o
54905019931_e87e760a63_o
54905271239_a07f4e4e1a_o
54905249378_cb1f5d289e_o
54905249078_886caa05ae_o
54905330280_80f4e97283_o
54905270934_078f90cf99_o
54904149157_0526b22484_o
54905019901_8331fef461_o
54905330495_368897982d_o
54905249363_aa89188fd3_o
54904149117_4e0d5ac0a5_o
54905271194_c862469804_o
54905249308_755a92fc78_o
54905249298_4e3d2d0415_o
54905271174_7999d8733f_o
54905249318_8ae925d754_o
54905330435_fc741e487e_o
54905249263_980caa69bf_o
54904149062_a5d993aa0b_o
54904149052_37d6e23a06_o
54905019826_7518a41e0d_o
54905249233_53889223ef_o
54905249248_4b2b4609a1_o
54905330385_a1fa980730_o
54905330405_909b08db77_o
54904149007_ab96a36522_o
54905249203_c7b53b2184_o
54905330375_6c6a933683_o
54905019791_46fb4cb237_o
54905019801_3e5af9af26_o
54905019771_6934ba99b9_o
54905271034_e8bde68695_o
54905330350_a1eaca0f43_o
54905271014_80f24d4df5_o
54905330240_42fe5cb460_o
54905019741_801100903b_o
54905249063_9c596e2e31_o
54905249158_2a904003da_o
54904148942_58ca489e7e_o
54905019726_740c13d014_o
54905019716_337d4dbf81_o
54904148852_db0dd74d72_o
54905249133_83ee7d87f4_o
54905249053_66a16e7fe9_o
54904148842_086783837a_o
54905019616_de316a566b_o
54905019606_1322b75f3a_o
AI 教育的未來已然展開,而這本書《AI 與數字教育:跨領域的同創共學》是沈中教學團隊的結晶,聯合了香港浸會大學、香港大學等學術巨擘和業界翹楚,旨在為下一代注入 AI 時代所需的數字素養與技能。這不僅是響應政府推動 STEAM 教育的方針,更是為學生的未來奠定堅實基礎。
本書精心分為兩大部分,全面涵蓋 AI 教育的現在與未來:
行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上,提出4大重點策略,包括:「1.提升學生的數字素養和技能 ;2加強數字教育相關的教師專業培訓3.優化數字教育基建,促進個性化學習;4.擴大跨境和國際合作」。為了提升學生在AI時代下的數字素養和技能,有見及此,佛教沈香林紀念中學(創新學習委員會)教學團隊,特別聯同香港浸會大學中文系、香港大學電子學習發展實驗室、互聯網專業協會(iProA)、香港菁英會、資訊科技教育領袖協會 (AITLE)及香港漁民青年會,展示學界及業界協作,共同推出《AI與數字教育:跨領域的同創共學》。
《AI與數字教育:跨領域的同創共學》共分為兩大部份,首部份由多位註冊教師分享人工智能在科技、語文、科學等科目跨學科教學上的實踐成果系統地引導學生成為具備創意與技術的 AI 數碼創作者,本書不僅記錄團隊的教學歷程與創新成果,同時亦收錄了學生在新興科技與 AI 多媒體創作方面的精彩作品,展現他們在未來學習路上的無限可能。第二部份則由教育及科技業者分享人工智能在不能領域上的應用,包括音樂教育、思辨教育、家長教育、數學教育、AI改卷、元宇宙應用等等,以及相關的生涯規劃如法律、文化、科技、藝術科技等等。目的是成為一本工具書協助老師、同學,甚至是家長如何在協助孩子學習上應用AI 去提高學習效能。
本書的星級作者團隊: 佛教沈香林紀念中學多位老師:何嘉琪、孫芷珊、林詩琦、黃松安、高樂詩、周華,而來自學界及創科界的專家團隊包括: 江紹祥教授、何仕明、李力恒教授、李煥明博士、施敏文博士、洪爲民教授、崔景恒議員、張介聰老師、張志強博士、梁思韻老師、梁淑寶、陳曉鋒律師、陸晉軒、黃衡哲、黃錦輝教授、黃麗芳博士、楊庭軒、趙建豐教授、劉光曆、鄧咏堯老師、蕭欣浩博士、羅嘉怡教授及譚永基。
主辦方更邀得來自學界、政界及商界領袖賜序,(按姓名筆劃)包括: 立法會議員何俊賢及邱達根,新城電台總經理朱子昭及HK01行政總裁蘇曉婷、香港科技大學霍英東研究生院院長吳宏偉教授、香港城市大學協理學務副校長(數碼學習)張澤松教授、香港教育城主席李漢祥、互聯網專業協會會長冼漢廸、香港菁英會第十六及十七屆主席林智彬及第十八屆主席黃進達、香港大學電機電子工程系電子學習發展實驗室總監霍偉棟博士及經理張嘉豪、資訊科技教育領袖協會主席黃健威及佛教沈香林紀念中學校監衍空法師及校長馮順寧。
這本書匯聚了沈中的教育精英,以及來自學術界和創科界的權威專家。立法會議員、大學校長、媒體領袖等眾多政商界重量級人物更是榮譽推薦,為本書的未來願景賦予了強大背書。聯合電子出版有限公司盛讚本書為「極實用的 AI 電子教育應用指南」,為暑期學習提供了絕佳選擇。香港菁英會不僅將購入 100 本贈予基層家庭,更將透過舉辦「區區有旅遊 AI 藝術作品比賽」,激勵學生將書中所學付諸實踐,活出 AI 時代的精彩。佛教沈香林紀念中學校長馮順寧強調,作者們將版稅捐贈慈善,體現了 AI 教育的社會責任,並期望與各界攜手,共同提升下一代的 AI 素養。
《AI 與數字教育:跨領域的同創共學》不僅是一次教育界的協作,更是對 AI 時代下教育未來的深刻展望。它將賦予讀者駕馭 AI 的能力,開啟更廣闊的學習與職業前景。
54904149302_76d141c0fd_o
54905249563_85b77c88d5_o
54905271389_b434b93ea5_o
54905249523_d2dfdb7f29_o
54905249498_05238e68a0_o
54905330635_d524706449_o
54905330620_76c7d42343_o
54905271344_7c6c0ddd79_o
54904149262_f628ba4a2c_o
54904149252_9ff81f225f_o
54905330585_aa2dff74c8_o
54905330610_83335089c6_o
54904149217_c2aa870ee6_o
54905249128_02dd50e911_o
54905019986_5d5674f505_o
54905330555_c734242e65_o
54905249478_65488e7d42_o
54905249438_56d27136e5_o
54905330525_b229a90fdd_o
54905249468_d0b5ebc39b_o
54905271304_81bd043033_o
54905330515_5595fb0d46_o
54905019936_673afceb17_o
54905330510_72e9dc81c2_o
54905019671_6d37836917_o
54905249108_46931a77af_o
54905330500_94f41092a4_o
54905019931_e87e760a63_o
54905271239_a07f4e4e1a_o
54905249378_cb1f5d289e_o
54905249078_886caa05ae_o
54905330280_80f4e97283_o
54905270934_078f90cf99_o
54904149157_0526b22484_o
54905019901_8331fef461_o
54905330495_368897982d_o
54905249363_aa89188fd3_o
54904149117_4e0d5ac0a5_o
54905271194_c862469804_o
54905249308_755a92fc78_o
54905249298_4e3d2d0415_o
54905271174_7999d8733f_o
54905249318_8ae925d754_o
54905330435_fc741e487e_o
54905249263_980caa69bf_o
54904149062_a5d993aa0b_o
54904149052_37d6e23a06_o
54905019826_7518a41e0d_o
54905249233_53889223ef_o
54905249248_4b2b4609a1_o
54905330385_a1fa980730_o
54905330405_909b08db77_o
54904149007_ab96a36522_o
54905249203_c7b53b2184_o
54905330375_6c6a933683_o
54905019791_46fb4cb237_o
54905019801_3e5af9af26_o
54905019771_6934ba99b9_o
54905271034_e8bde68695_o
54905330350_a1eaca0f43_o
54905271014_80f24d4df5_o
54905330240_42fe5cb460_o
54905019741_801100903b_o
54905249063_9c596e2e31_o
54905249158_2a904003da_o
54904148942_58ca489e7e_o
54905019726_740c13d014_o
54905019716_337d4dbf81_o
54904148852_db0dd74d72_o
54905249133_83ee7d87f4_o
54905249053_66a16e7fe9_o
54904148842_086783837a_o
54905019616_de316a566b_o
54905019606_1322b75f3a_o