由資訊科技教育領袖協會（AiTLE）、香港大學電子學習發展實驗室及多所核心中學聯合主辦的「第六屆中小學創科 VR/AR 設計獎（TIDA6）」圓滿結束。在此次比賽中，沈中的參賽隊伍憑藉扎實的技術、深刻的社區觀察與人文關懷，在眾多參賽隊伍中脫穎而出，於中學組別中勇奪四項金獎:

《竹跡》—— 4C 區淑媛、4C 葉靖、4C 吳迎鳳（指導老師：何嘉琪助理校長、林詩琦老師）
作品理念： 學生利用 VR 技術，帶領觀眾探索傳統竹藝的足跡。作品不僅展示了精細的 3D 建模，更體現了學生對環境保護與傳統手工藝傳承的深思。

《華富有情》—— 4C 區淑媛、4C 葉靖、4C 吳迎鳳（指導老師：何嘉琪助理校長、林詩琦老師）
作品理念： 華富邨承載著幾代香港人的集體回憶。學生透過虛擬空間重建華富邨的獨特社區風貌，將冰冷的科技轉化為溫暖的社區故事紀錄，展現對本土文化與長者生活環境的關懷。

《給青少年一個 AI 精神樹洞》—— 4A 梁家銘、4B 梁栢雄、4B 陳賀嵐、4B 潘卓龍（指導老師：李盛祖老師）
作品理念： 面對青少年的精神健康需求，學生發揮創意，在虛擬世界中構建了一個具備 AI 互動功能的「精神樹洞」。作品提供了一個安全、私密且具療癒感的心理支持空間，用科技傳遞關懷。

《茶餐廳文化》—— 5C 陳暉、5B 王文慧（指導老師：何嘉琪助理校長、林詩琦老師）
作品理念： 茶餐廳是香港飲食文化的縮影。學生利用 AR/VR 技術重現茶餐廳內充滿人情味的日常場景，並設計互動環節，讓體驗者能深入了解地道飲食文化背後的歷史與社會變遷。

本屆比賽旨在加強中小學間的專業交流，鼓勵學生在 STEAM 領域發揮潛能，並運用虛擬實境（VR）與擴增實境（AR）等新興媒體技術解決現實生活中的問題。沈中將繼續引領同學在創科路上探索，用科技為社會帶來更多正能量。