• 沈中多位高中學生勇奪「第六屆中小學創科 VR/AR 設計獎」四個Delightex 中學組金獎

    沈中多位高中學生勇奪「第六屆中小學創科 VR/AR 設計獎」四個Delightex 中學組金獎

     2026 年 7 月 9 日

    由資訊科技教育領袖協會(AiTLE)、香港大學電子學習發展實驗室及多所核心中學聯合主辦的「第六屆中小學創科 VR/AR 設計獎(TIDA6)」圓滿結束。在此次比賽中

By 0Published On: 2026 年 7 月 8 日0Last Updated: 2026 年 7 月 9 日0Categories: STEAM及跨學科活動, 展覽/工作坊, 比賽獲獎及嘉許, 生成式人工智能教育0Total Views: 00Daily Views: 000.5 min read0Tags: , , 026 words0

沈中多位高中學生勇奪「Girls Go Tech 2026 STEAM in the Age of AI Our Voice AI 影片創作比賽」兩個最具創意獎及四個優秀作品獎

沈中多位高中學生勇奪「Girls Go Tech 2026 STEAM in the Age of AI Our Voice AI 影片創作比賽」兩個最具創意獎及四個優秀作品獎

發佈日期 : 2026 年 7 月 8 日

由婦女基金會主辦的「Girls Go Tech 2026 STEAM in the Age of AI Our Voice AI 影片創作比賽」圓滿結束。本次比賽反應非常熱烈,初中及高中共有 101 位同學報名參加。在此次比賽中,沈中的參賽隊伍憑藉扎實的技術,運用 AI 圖像生成技術,將個人感受以及特別體驗化為視覺作品,並在眾多參賽隊伍中脫穎而出,於中學組別中勇奪兩個最具創意獎及四個優秀作品獎。

高中組「最具創意獎」由 4B 班盧紫悠同學以作品《小羽的追夢故事》,以及 4A 班張天心同學以作品《非遺・薪火》奪得。她們巧妙地引導 AI 創作出富故事性與文化傳承溫度的畫面,展現出優秀的科技實踐力。

此外,初中組3A梁樺敏《餘溫》、3B周穎詩《一次爭執》、3A巫冠誼《世界靜止了》,以及2A劉沄諾和2A蔡塏玥《西貢魚排歷險記》的優秀作品亦備受好評,每一幅作品都融合了學生的獨特視角,展現出青年人對周遭人、事、物的真摯關懷。

除了在比賽中結出纍纍碩果外,沈中受主辦機構婦女基金會邀請,於活動當天特設專屬展位擺設作品展,向大眾展示沈中師生的 AI 學習與跨學科實踐成果。沈中主要展示了兩個深受好評的跨學科 AI 實踐項目:

1.「耆青留影」長者婚攝計劃:學生將義工服務與科技結合,在服務社區內認知障礙症長者後,運用 AI 技術為長者生成理想中的婚紗攝影場景,用科技傳遞人文關懷。
2. 佛化有聲繪本與 AI 動畫製作:結合宗教、語文與科技科,指導學生將佛化故事轉化為精美的 AI 有聲繪本及動畫短片,展示跨學科的同創共學模式。

沈中十分感謝婦女基金會提供寶貴平台,讓學生能夠將課堂所學運用於真實的創作與展覽中。

由婦女基金會主辦的「Girls Go Tech 2026 STEAM in the Age of AI Our Voice AI 影片創作比賽」圓滿結束。本次比賽反應非常熱烈,初中及高中共有 101 位同學報名參加。在此次比賽中,沈中的參賽隊伍憑藉扎實的技術,運用 AI 圖像生成技術,將個人感受以及特別體驗化為視覺作品,並在眾多參賽隊伍中脫穎而出,於中學組別中勇奪兩個最具創意獎及四個優秀作品獎。

高中組「最具創意獎」由 4B 班盧紫悠同學以作品《小羽的追夢故事》,以及 4A 班張天心同學以作品《非遺・薪火》奪得。她們巧妙地引導 AI 創作出富故事性與文化傳承溫度的畫面,展現出優秀的科技實踐力。

此外,初中組3A梁樺敏《餘溫》、3B周穎詩《一次爭執》、3A巫冠誼《世界靜止了》,以及2A劉沄諾和2A蔡塏玥《西貢魚排歷險記》的優秀作品亦備受好評,每一幅作品都融合了學生的獨特視角,展現出青年人對周遭人、事、物的真摯關懷。

除了在比賽中結出纍纍碩果外,沈中受主辦機構婦女基金會邀請,於活動當天特設專屬展位擺設作品展,向大眾展示沈中師生的 AI 學習與跨學科實踐成果。沈中主要展示了兩個深受好評的跨學科 AI 實踐項目:

1.「耆青留影」長者婚攝計劃:學生將義工服務與科技結合,在服務社區內認知障礙症長者後,運用 AI 技術為長者生成理想中的婚紗攝影場景,用科技傳遞人文關懷。
2. 佛化有聲繪本與 AI 動畫製作:結合宗教、語文與科技科,指導學生將佛化故事轉化為精美的 AI 有聲繪本及動畫短片,展示跨學科的同創共學模式。

沈中十分感謝婦女基金會提供寶貴平台,讓學生能夠將課堂所學運用於真實的創作與展覽中。

中一入學申請
升中體驗
  • 沈中張天心同學創作《沈香林居士—明智顯悲,澤被杏林》AI動畫 創新演繹先賢沈香林居士傳奇一生

    沈中張天心同學創作《沈香林居士—明智顯悲,澤被杏林》AI動畫 創新演繹先賢沈香林居士傳奇一生

     2026 年 7 月 9 日

    沈中校本「同創共學」課程今年推展至中三級,開設《我是數字創作者》單元,融合生成式 AI、創意媒體與多模態學習,培養學生的數字素養、創意思維與文化表達力。

     2026 年 7 月 9 日

    沈中校本「同創共學」課程今年推展至中三級,開設《我是數字創作者》單元,融合生成式 AI、創意媒體與多模態學習,培養學生的數字素養、創意思維與文化表達力。
  • 同創共學《我是數字創作者》: 沈中學生巫冠誼創作佛化有聲繪本《世界靜止了》

    同創共學《我是數字創作者》: 沈中學生巫冠誼創作佛化有聲繪本《世界靜止了》

     2026 年 6 月 29 日

    沈中校本「同創共學」課程今年推展至中三級,開設《我是數字創作者》單元,融合生成式 AI、創意媒體與多模態學習,培養學生的數字素養、創意思維與文化表達力。

     2026 年 6 月 29 日

    沈中校本「同創共學」課程今年推展至中三級,開設《我是數字創作者》單元,融合生成式 AI、創意媒體與多模態學習,培養學生的數字素養、創意思維與文化表達力。
  • 沈中AI數字教育校本課程「我是數字創作者」成果示例:《沈香林的平行時空》

    沈中AI數字教育校本課程「我是數字創作者」成果示例:《沈香林的平行時空》

     2025 年 12 月 15 日

    沈中中二級校本創新課程《同創共學:我是數字創作者(I’m a Digital Creator)》中,創作結合人工智能與現實交錯的——《AI平行時空》。

     2025 年 12 月 15 日

    沈中中二級校本創新課程《同創共學:我是數字創作者(I’m a Digital Creator)》中,創作結合人工智能與現實交錯的——《AI平行時空》。
  • 佛教沈香林紀念中學✨【學習成果分享|同創共學《我是數字創作者》課程】🎬📖🎨

    佛教沈香林紀念中學✨【學習成果分享|同創共學《我是數字創作者》課程】🎬📖🎨

     2025 年 5 月 16 日

    沈中校本「同創共學」課程今年推展至中三級,開設《我是數字創作者》單元,融合生成式 AI、創意媒體與多模態學習,培養學生的數字素養、創意思維與文化表達力。學生從中一及中二起步學習提示語與圖像生成法, 每位同學獨立創作一個故事繪本及動畫短片。

     2025 年 5 月 16 日

    沈中校本「同創共學」課程今年推展至中三級,開設《我是數字創作者》單元,融合生成式 AI、創意媒體與多模態學習,培養學生的數字素養、創意思維與文化表達力。學生從中一及中二起步學習提示語與圖像生成法, 每位同學獨立創作一個故事繪本及動畫短片。
  • STEAM社會服務-耆青留影─樂齡歲月A.I.婚紗攝影成果展

    STEAM社會服務-耆青留影─樂齡歲月A.I.婚紗攝影成果展

     2025 年 1 月 19 日

    創新學習委員會與BSC Studio、Bsc Community及屯門青協合作,耆青留影─樂齡歲月A.I.婚紗攝影活動於19/1 完滿結束。「耆青留影-樂齡歲月A.I.婚紗攝影」活動旨在透過婚紗攝影,讓長者重溫與伴侶的美好時光,強化他們的情感連結,並透過A.I.生成式圖像工具技術,實現想像的婚紗照片,將這份愛以科技延續實現。

     2025 年 1 月 19 日

    創新學習委員會與BSC Studio、Bsc Community及屯門青協合作,耆青留影─樂齡歲月A.I.婚紗攝影活動於19/1 完滿結束。「耆青留影-樂齡歲月A.I.婚紗攝影」活動旨在透過婚紗攝影,讓長者重溫與伴侶的美好時光,強化他們的情感連結,並透過A.I.生成式圖像工具技術,實現想像的婚紗照片,將這份愛以科技延續實現。