消息及活動
慶祝佛曆二五六八年(2024) 佛誕節吉祥大會 屯門區浴佛典禮
2024 年 5 月 13 日
於典禮完畢後,善信獲贈由佛教青年協會贊助,佛教沈香林紀念中學包裝的結緣品,與眾結緣,心生歡喜。在此感謝圓明寺義工,盡心盡力,共成佛事。
佛曆二五六八年(2024)教主釋尊誕辰 校內浴佛慶典
2024 年 5 月 13 日
浴佛典禮後,全體師生在課室舉行素食聯歡,分享由學校所贈的素食,了解素食護生的益處,並填寫素食發願紙,初嘗建立素食習慣,功德份外欣喜殊勝。
家教會活動 – 親子扭氣球製作班
2024 年 5 月 9 日
感恩導師的耐心教導以及家長的積極參與,希望能夠宣揚健康的生活態度。
佛誕節布施結緣品包裝活動
2024 年 5 月 9 日
在此感謝定慈法師及一眾義工,讓學生受持佛理,身體力行,明白布施在生活的道理。
學生參與「慶祝2024年佛誕系列活動:WhatsApp Sticker設計比賽」奪得冠軍、季軍及優異獎
2024 年 5 月 8 日
本次比賽主題為素食減碳富慈悲,環保護生有辦法,比賽旨在傳遞佛陀誕生的喜悅及祝福,以及提升大眾對佛教、教主佛陀、素食及環保的認識,並以佛陀的智慧與光明,指引大眾保護環境和愛護眾生。 得獎學生獲發獎狀及書券。大會亦已將得獎作品製成WhatsApp Sticker,供各位下載使用。
沈中AI電視台BSC Culture及學生AI主播勇奪「第二屆深港澳青少年創意設計大賽」新銳組優秀獎並出席頒獎典禮
2024 年 5 月 6 日
沈中設立學界第一個AI電視台頻道BSC CULTURE,利用AI生成技術製作虛擬主播和背景並配以學生擔任AI主播為節目配音,深入中華文化,製作系列節目「港AI.港文化」並參與比賽,最終奪得二十名新銳組優秀獎之一,並於五月四日出席比賽頒獎典禮。
沈中AI頻道「港AI.港文化」港歷史中文台第二集 靜默的護藥者:城隅中的哲思
2024 年 5 月 3 日
透過彭先生的堅持與創新,華強中西藥行不僅成為了社區的健康守護者,也成為一個文化的傳承者。每一次走進藥行,都像是穿越時空的體驗,從濃厚的中藥香氣到現代藥品的整齊排列,這裡的每一個角落都散發著歷史和現代的交織氣息。
沈中教學團隊聯同AiTLE、香港浸會大學中文系、中文大學合作撰寫學界首本生成式AI教學示例書藉「AiTLE生成式AI教材系列 探索AI圖像生成與機器學習 如何驅動跨學科的同創共學」
2024 年 5 月 2 日
我們相信,透過持續的專業發展和知識分享,能夠不斷提高教師的教學能力和創新思維,從而為學生提供更豐富、更具挑戰性的學習體驗。我們將繼續致力於推動電子學習和STEAM教育的發展,並與其他學校攜手合作,共同打造一個充滿創造力和學習機會的教育環境。
第四屆 AiTLE 小學創科 VR / AR 設計獎(TIDA)Cospaces EDU工作坊
2024 年 5 月 2 日
本年度比賽主題為國家安全二十個重點領域,希望透過教授學生了解科技的同時,加強對國家安全的認識。活動已於四月二十六日完滿結束,再次感謝家長、教師及學生對本校的支持。
AI生成圖像慶佛誕
2024 年 5 月 2 日
隨著生成式AI技術的迅速發展,近來串流媒體平台Netflix 更開始招用能夠掌握stable diffusion技術的人才,市面中正在嘗試將尖端技術應用於動漫、動畫和遊戲製作上。而沈中創新校本課程則教授學生這項技術,以前瞻性視野及課程內容,裝備學生,面對未來新趨勢。
BSC Musical出席屯門天后寶誕巡遊舞蹈表演
2024 年 5 月 2 日
BSC Musical獲屯門體育會邀請出席屯門天后寶誕巡遊舞蹈表演。同學能一同參與區內盛事,機會珍貴難得,而且體驗相當有趣,同學非常投入。
中二級學生參訪中文大學文物館
2024 年 4 月 29 日
參觀後,同學更加參加了「一尊石頭一片溫柔」彩繪工作坊,利用塑膠彩在一尊石頭上作畫,體驗中國傳統景泰藍工藝。過程中,同學通過反覆練習,小心翼翼地於石頭上繪出屬於自己的山水與竹林,刻上祝福。《詩經》云:「他山之石,可以攻玉」,期望同學能多享受這難得的課外活動體驗,認識更多中國文化和藝術知識。
學生於「美好香港印象:AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」奪得金獎銀獎及優異獎項並出席頒獎典禮
2024 年 4 月 29 日
學生已出席於四月二十七日舉行的比賽頒獎典禮。

BSC STEMLAB學生參與「香港中學生職業專才教育比賽」並奪得七個大獎之一
2024 年 4 月 29 日
通過比賽可認識職業專才教育,並運用到社區生活上。BSC STEMLAB學生以AI作品參賽,經過多項審核,從四十隊參賽學生中,入圍總決賽十六強並於四月十七日 (六) 進行作品展示匯報,從一眾Band 1學校(聖保祿學校、協恩中學、拔萃女書院)及優秀STEAM學校(將軍澳香島中學、順德聯誼總會翁祐中學)中脫潁而出奪得七個大獎之一,並獲得證書及$1000以上獎學金,學生將於五月二十日出席比賽頒獎典禮公布獎項。

何嘉琪老師(科技科)聯同孫芷珊(英文科)老師於「專業分享·杏壇閃亮」教育薈萃 校本經驗匯集分享沈中校本校本跨學科創新教育發展經驗
2024 年 4 月 29 日
本校教師團隊秉持開放專業的態度,以電子學習及STEAM為發展方向,致力在校內建立學習型社群,並為教師提供適切的培訓,拓展教學新思維,優化教學新方法。此外,教師亦獲得不同的機構單位邀請,將校內推動電子學習及STEAM經驗分享,以支援學界的同工,從而擴闊學習型社群,提升教師專業發展。

何嘉琪老師獲邀於「國家安全領域」虛擬遊設計比賽擔任比賽導師及評審,並聯同孫芷珊老師於「專業分享·杏壇閃亮」教育薈萃 校本經驗匯集分享沈中校本STEAM發展經驗
2024 年 4 月 29 日
本校教師團隊秉持開放專業的態度,以電子學習及STEAM為發展方向,致力在校內建立學習型社群,並為教師提供適切的培訓,拓展教學新思維,優化教學新方法。此外,教師亦獲得不同的機構單位邀請,將校內推動電子學習及STEAM經驗分享,以支援學界的同工,從而擴闊學習型社群,提升教師專業發展。
沈中「行」書系列──走訪香港中文大學
2024 年 4 月 28 日
不少同學表示第一次到訪大學的感受良好,實景與文中的描寫有過之無不及,很喜歡中大寧靜諧穆的氣氛,甚至說要發奮讀書,考入中大。期望這一次的遊歷能在同學心中播下種子,在未來的某一天萌芽成真。

BSC STEMLAB學生於「少年警訊創新科技大賽2023-24」獲得嘉許獎
2024 年 4 月 26 日
BSC STEMLAB學生從1600位參賽學生170間學校中,入圍決賽13隊,經過評選獲得嘉許獎及獎學金港幣$600。
何嘉琪老師及區淑媛同學獲邀於香港電台節目「凝聚香港」分享沈中學界首個生成式AI電視台BSC Culture發展心得
2024 年 4 月 24 日
BSC Culture 利用AI生成技術製作虛擬主播和背景並配以學生擔任AI主播為節目配音,讓學生獲得了AI技術和資訊素養方面的知識,激勵他們不斷提升自己的競爭力。此外,當中更介紹了沈中校本課程同創共學科教授學生利用新興科技解決社會問題,鼓勵創新思維,為未來的職業生涯做好準備。
媒體報導 – 善用知識管理 促進自主學習
2024 年 4 月 24 日
本校接受星島日報教育版訪問,了解本校近年通過建立知識管理系統促進學與教發展的成果。
[教師專業發展] 張定邦老師獲邀於「LTE學與教博覽」香港大學電子學習發展實驗室(e-Learning Development Laboratory)攤位進行得獎教案分享
2025 年 1 月 11 日
佛教沈香林紀念中學有幸獲邀參與2024年12月11日至13日於香港會議展覽中心舉行的「LTE學與教博覽」,當中本校學務委員會主任、個人社會及人文學習領域主任張定邦老師於12月11日代表本校於香港大學電子學習發展實驗室(e-Learning Development Laboratory)攤位進行分享,講述得獎教案設計心得、學生學習成果等。
2025 年 1 月 11 日
佛教沈香林紀念中學有幸獲邀參與2024年12月11日至13日於香港會議展覽中心舉行的「LTE學與教博覽」,當中本校學務委員會主任、個人社會及人文學習領域主任張定邦老師於12月11日代表本校於香港大學電子學習發展實驗室(e-Learning Development Laboratory)攤位進行分享,講述得獎教案設計心得、學生學習成果等。恭喜本校 同學獲取錄修讀香港中文大學教育學院資優計劃「冬季資優課程 2024」
2025 年 1 月 10 日
數學科致力鼓勵數理能力較強的學生參與校外資優課程。經中大教育學院甄選後,本校4C丁治棋同學於上學期成功獲取參與中大的資優課程「數學思維與解題初階」(Introductory Mathematical Thinking and Problem Solving Skills)及獲學校全數資助。
2025 年 1 月 10 日
數學科致力鼓勵數理能力較強的學生參與校外資優課程。經中大教育學院甄選後,本校4C丁治棋同學於上學期成功獲取參與中大的資優課程「數學思維與解題初階」(Introductory Mathematical Thinking and Problem Solving Skills)及獲學校全數資助。舞台劇《金鎖記》賞析
2025 年 1 月 8 日
本校中文科老師於2024年12月20日帶領學生前往屯門大會堂觀賞舞台劇《金鎖記》,透過戲劇加深對文學經典之了解。中國文學評論家夏志清教授曾評論指「《金鎖記》是中國從古以來最偉大的中篇小說。」後來故事被改篇成舞台劇,由王安憶編劇、許鞍華導演,劇目近年在內地巡演,場次多次滿額,更屢獲好評。本校中文科把握難得機會,與學生一同欣賞經典。
2025 年 1 月 8 日
本校中文科老師於2024年12月20日帶領學生前往屯門大會堂觀賞舞台劇《金鎖記》,透過戲劇加深對文學經典之了解。中國文學評論家夏志清教授曾評論指「《金鎖記》是中國從古以來最偉大的中篇小說。」後來故事被改篇成舞台劇,由王安憶編劇、許鞍華導演,劇目近年在內地巡演,場次多次滿額,更屢獲好評。本校中文科把握難得機會,與學生一同欣賞經典。伍靜儀老師與6C陳沁妍同學參與《奮發時刻》節目錄製
2025 年 1 月 8 日
本校體藝教育學習領域統籌主任伍靜儀老師與6C陳沁妍同學有幸到香港電台參與《奮發時刻》節目錄製,分享與講解視藝科應考需知與考核內容重點,節目將於1月14日播出。
2025 年 1 月 8 日
本校體藝教育學習領域統籌主任伍靜儀老師與6C陳沁妍同學有幸到香港電台參與《奮發時刻》節目錄製,分享與講解視藝科應考需知與考核內容重點,節目將於1月14日播出。共創未來:學與教博覽會2024
2025 年 1 月 7 日
在2024年香港教育城主辦的學與教博覽會中,佛教沈香林紀念中學的教職員積極參與,實獲益良多。這次博覽會啟發了我們以創新教育及人工智能跨科合作的可能性,令我們更有效地將其運用在日常教學上。我們亦參加了多個主題的工作坊,包括正向思維、學習者差異及各科學習技巧等,這些經驗大大拓寬了我們的視野。
2025 年 1 月 7 日
在2024年香港教育城主辦的學與教博覽會中,佛教沈香林紀念中學的教職員積極參與,實獲益良多。這次博覽會啟發了我們以創新教育及人工智能跨科合作的可能性,令我們更有效地將其運用在日常教學上。我們亦參加了多個主題的工作坊,包括正向思維、學習者差異及各科學習技巧等,這些經驗大大拓寬了我們的視野。大埔龍尾沙灘節2024|4人制沙灘排球公開賽獲獎消息 – 男子組冠軍
2025 年 1 月 7 日
於元旦假期期間參加了由中國香港粵港澳大灣區排球聯會主辦及大埔民政事務處為支持機構的「大埔龍尾沙灘節2024 – 4人制沙灘排球公開賽」,獲得了男子組冠軍。恭喜獲獎的同學!
2025 年 1 月 7 日
於元旦假期期間參加了由中國香港粵港澳大灣區排球聯會主辦及大埔民政事務處為支持機構的「大埔龍尾沙灘節2024 – 4人制沙灘排球公開賽」,獲得了男子組冠軍。恭喜獲獎的同學!24-25年度社際排球比賽結果
2025 年 1 月 4 日
排球是學生校內最常接觸、最傳統的團體競技體育運動。本校學生普遍熱愛排球,期望透過社際排球比賽來增加同學之間的溝通及團結性。
2025 年 1 月 4 日
排球是學生校內最常接觸、最傳統的團體競技體育運動。本校學生普遍熱愛排球,期望透過社際排球比賽來增加同學之間的溝通及團結性。粵港澳大灣區數學競賽預選賽 2025(香港賽區)獲獎消息
2025 年 1 月 2 日
粵港澳大灣區數學競賽(大灣盃)由奧冠教育中心、粵港澳大灣區推廣協會及大灣盃組委會主辦,比賽分為三個階段:香港賽區預選賽、大灣賽區選拔賽及總決賽。
2025 年 1 月 2 日
粵港澳大灣區數學競賽(大灣盃)由奧冠教育中心、粵港澳大灣區推廣協會及大灣盃組委會主辦,比賽分為三個階段:香港賽區預選賽、大灣賽區選拔賽及總決賽。旅遊與款待科 參觀唯港薈酒店
2025 年 1 月 2 日
23位修讀旅遊與款待的高中學生於2024年12月3日參觀唯港薈酒店。透過酒店介紹、客房及餐廳參觀等,增加了對酒店特色、酒店營運、香港的酒店業組織結構、就業機會與入職要求的認識。
2025 年 1 月 2 日
23位修讀旅遊與款待的高中學生於2024年12月3日參觀唯港薈酒店。透過酒店介紹、客房及餐廳參觀等,增加了對酒店特色、酒店營運、香港的酒店業組織結構、就業機會與入職要求的認識。中二級同學參與2024-25亞洲英文拼字大賽「金蜂盃」表現卓越
2025 年 1 月 2 日
本校2A班黃子穎、2B班梁栢賢、2C班李頌敏及2C班郭家傑同學早前參與了由亞洲英文協會 (English Association of Asia) 籌辦的2024-25亞洲英文拼字大賽「金蜂盃」(Golden Bee Cup)。
2025 年 1 月 2 日
本校2A班黃子穎、2B班梁栢賢、2C班李頌敏及2C班郭家傑同學早前參與了由亞洲英文協會 (English Association of Asia) 籌辦的2024-25亞洲英文拼字大賽「金蜂盃」(Golden Bee Cup)。第三次校園導賞計劃
2024 年 12 月 31 日
12月21日,本學年第三次校園導賞計劃圓滿結束。是次導賞活動特別針對有意來港升學的內地家庭設計,旨在幫助他們更好地了解學校的環境和香港的教育體系。
2024 年 12 月 31 日
12月21日,本學年第三次校園導賞計劃圓滿結束。是次導賞活動特別針對有意來港升學的內地家庭設計,旨在幫助他們更好地了解學校的環境和香港的教育體系。「秋日物語 – 香港中學秋祭日本文化探索計畫」成果發佈展覽
2024 年 12 月 27 日
沈中十四名中二至中四的同學,於9月初參與了由日本國駐香港總領事館支持、教育倡行(Edution Network)主辦的「秋日物語—香港中學秋祭日本文化探索計劃」。此計劃旨在讓香港中學生深入了解日本文化及日本企業在香港的發展,增進港日之間的交流與合作,並提供更多機會去認識和欣賞日本的獨特魅力。
2024 年 12 月 27 日
沈中十四名中二至中四的同學,於9月初參與了由日本國駐香港總領事館支持、教育倡行(Edution Network)主辦的「秋日物語—香港中學秋祭日本文化探索計劃」。此計劃旨在讓香港中學生深入了解日本文化及日本企業在香港的發展,增進港日之間的交流與合作,並提供更多機會去認識和欣賞日本的獨特魅力。



















![bsc_20250111bc [教師專業發展] 張定邦老師獲邀於「LTE學與教博覽」香港大學電子學習發展實驗室(e-Learning Development Laboratory)攤位進行得獎教案分享](https://www.bsc.edu.hk/wp-content/uploads/2025/01/bsc_20250111bc.jpg)












