• [喜訊] 沈中學生於第一屆「香港國際AIGC文化數字内容創作大賽」決賽中勇奪二等獎

    [喜訊] 沈中學生於第一屆「香港國際AIGC文化數字内容創作大賽」決賽中勇奪二等獎

     2026 年 3 月 28 日

    沈中學生3C 班張炎汐同學及 6A 班顏昕嵐近日於2026年2月8及9日參與由香港國際音樂節與香港科技大學聯合主辦的「香港國際 AIGC 文化數字內容創作大賽」

By 0Published On: 2022 年 12 月 29 日0Last Updated: 2023 年 4 月 17 日0Categories: BSCStemLab, 教師專業分享, 教師活動0Total Views: 23200Daily Views: 000.3 min read0Tags: , 026 words0

更改內容

何嘉琪老師獲香港大學邀請擔任課程導師

何嘉琪老師獲香港大學邀請擔任課程導師

發佈日期 : 2022 年 12 月 29 日

［教師專業分享］何嘉琪老師獲香港大學邀請於STEAM教育學與教和評估系列︰為中學STEAM統籌人員而設的STEAM教育進深培訓課程 (修訂)擔任課程導師

本校教師團隊秉持開放專業的態度，以電子學習及STEM為發展方向，致力在校內建立學習型社群，並為教師提供適切的培訓，拓展教學新思維，優化教學新方法。此外，教師亦獲得不同的機構單位邀請，將校內推動電子學習及STEM經驗分享，以支援學界的同工，從而擴闊學習型社群，提升教師專業發展。

何嘉琪老師於十二月二十八日獲香港大學邀請於STEAM教育學與教和評估系列︰為中學STEAM統籌人員而設的STEAM教育進深培訓課程 (修訂)擔任課程導師。

STEAM教育學與教和評估系列︰為中學STEAM統籌人員而設的STEAM教育進深培訓課程 (修訂):

https://tcs.edb.gov.hk/tcs/admin/courses/previewCourse/forPortal.htm?courseId=CSD020220174&lang=zh

［教師專業分享］何嘉琪老師獲香港大學邀請於STEAM教育學與教和評估系列︰為中學STEAM統籌人員而設的STEAM教育進深培訓課程 (修訂)擔任課程導師

本校教師團隊秉持開放專業的態度，以電子學習及STEM為發展方向，致力在校內建立學習型社群，並為教師提供適切的培訓，拓展教學新思維，優化教學新方法。此外，教師亦獲得不同的機構單位邀請，將校內推動電子學習及STEM經驗分享，以支援學界的同工，從而擴闊學習型社群，提升教師專業發展。

何嘉琪老師於十二月二十八日獲香港大學邀請於STEAM教育學與教和評估系列︰為中學STEAM統籌人員而設的STEAM教育進深培訓課程 (修訂)擔任課程導師。

STEAM教育學與教和評估系列︰為中學STEAM統籌人員而設的STEAM教育進深培訓課程 (修訂):

https://tcs.edb.gov.hk/tcs/admin/courses/previewCourse/forPortal.htm?courseId=CSD020220174&lang=zh

中一入學申請
升中體驗
  • 何嘉琪及林詩琦老師獲邀於道教青松小學STEAM DAY 生成式AI工作坊擔任導師

    何嘉琪及林詩琦老師獲邀於道教青松小學STEAM DAY 生成式AI工作坊擔任導師

     2024 年 7 月 3 日

    何嘉琪及林詩琦老師獲邀於道教青松小學STEAM DAY 生成式AI工作坊擔任導師，教授一眾小學學生如何利用AI生成式技術生成圖像。本次工作坊內容更基於本校校本課程「同創共學」教學內容，旨在讓小學學生盡早體驗AI生成式技術的發展趨勢，為面對未來AI科技轉變提前做好準備。

    何嘉琪及林詩琦老師獲邀於道教青松小學STEAM DAY 生成式AI工作坊擔任導師

     2024 年 7 月 3 日

    何嘉琪及林詩琦老師獲邀於道教青松小學STEAM DAY 生成式AI工作坊擔任導師，教授一眾小學學生如何利用AI生成式技術生成圖像。本次工作坊內容更基於本校校本課程「同創共學」教學內容，旨在讓小學學生盡早體驗AI生成式技術的發展趨勢，為面對未來AI科技轉變提前做好準備。
  • 立法會何俊賢議員、屯門區議員崔景恒、及蔡承憲議員到訪瞭解沈中STEAM校本生成式AI發展並商討開展合作社區服務計劃

    立法會何俊賢議員、屯門區議員崔景恒、及蔡承憲議員到訪瞭解沈中STEAM校本生成式AI發展並商討開展合作社區服務計劃

     2024 年 4 月 18 日

    BSC STEMLAB還注重學生的全人發展,培養正面的價值觀與態度,讓學生具備明辨是非的能力並付諸行動解決問題,勇敢面對成長中的種種挑戰

    立法會何俊賢議員、屯門區議員崔景恒、及蔡承憲議員到訪瞭解沈中STEAM校本生成式AI發展並商討開展合作社區服務計劃

     2024 年 4 月 18 日

    BSC STEMLAB還注重學生的全人發展,培養正面的價值觀與態度,讓學生具備明辨是非的能力並付諸行動解決問題,勇敢面對成長中的種種挑戰
  • 香港中文大學課程與教學學系客座助理教授施敏文博士到訪指導及瞭解沈中STEAM及英文科的校本生成式AI課程

    香港中文大學課程與教學學系客座助理教授施敏文博士到訪指導及瞭解沈中STEAM及英文科的校本生成式AI課程

     2024 年 4 月 8 日

    我們相信，透過持續的專業發展和知識分享，能夠不斷提高教師的教學能力和創新思維，從而為學生提供更豐富、更具挑戰性的學習體驗。我們將繼續致力於推動電子學習和STEAM教育的發展，並與其他學校攜手合作，共同打造一個充滿創造力和學習機會的教育環境。

    香港中文大學課程與教學學系客座助理教授施敏文博士到訪指導及瞭解沈中STEAM及英文科的校本生成式AI課程

     2024 年 4 月 8 日

    我們相信，透過持續的專業發展和知識分享，能夠不斷提高教師的教學能力和創新思維，從而為學生提供更豐富、更具挑戰性的學習體驗。我們將繼續致力於推動電子學習和STEAM教育的發展，並與其他學校攜手合作，共同打造一個充滿創造力和學習機會的教育環境。
  • 林詩琦老師獲「香港大學教育學院」邀請擔任客席導師

    林詩琦老師獲「香港大學教育學院」邀請擔任客席導師

     2023 年 10 月 24 日

    透過與其他學校和教師的合作，互相學習，分享最佳實踐，並共同追求教育領域的創新

    林詩琦老師獲「香港大學教育學院」邀請擔任客席導師

     2023 年 10 月 24 日

    透過與其他學校和教師的合作，互相學習，分享最佳實踐，並共同追求教育領域的創新
  • 馮校長獲經濟日報邀請接受訪問

    馮校長獲經濟日報邀請接受訪問

     2023 年 9 月 30 日

    讓學生能夠發掘創意靈感、刺激思維創作並吸收多元思想，同時讓學生將在課堂上所學的知識應用到實際競爭環境中，體驗學以致用的樂趣

    馮校長獲經濟日報邀請接受訪問

     2023 年 9 月 30 日

    讓學生能夠發掘創意靈感、刺激思維創作並吸收多元思想，同時讓學生將在課堂上所學的知識應用到實際競爭環境中，體驗學以致用的樂趣